Глава 18 стили деятельности, индивидуальный стиль и подготовка спортсменов в настольном теннисе

К настоящему времени проведено уже немало исследований, посвященных стилям деятельности в различных видах единоборств. Исследователей, в основном, интересовал вопрос соответствия индивидуальных особенностей спортсменов тому или иному стилю.

Так, было установлено, что обладатели сильной нервной системы, во-первых, склонны к атакующему стилю, во-вторых, этот стиль для них оптимален с точки зрения эффективности. Обладатели слабой нервной системы, напротив, склонны к защитному стилю и именно в нем показывают наилучшие результаты. Миш. Кем и когда было установлено?

Также было установлено, что при формировании у спортсмена стиля, не соответствующего его индивидуальным особенностям, рост спортивного мастерства существенно замедляется.

На основании полученных данных исследователи пришли к закономерному выводу: необходимо целенаправленно формировать у спортсменов стиль деятельности, соответствующий их индивидуальным особенностям.

Однако, как справедливо отмечает Е. П. Ильин [7], зачастую, говоря об "индивидуальном стиле деятельности" (ИСД), в действительности исследователи изучали стили, присущие не индивидуальности, а группе людей со сходными типологическими особенностями (стиль подвижных или инертных, слабых по силе нервной системы или сильных и т.д.). И формирование такого стиля у обучающихся отражает применение к ним не принципа индивидуализации, а дифференцированного группового подхода. Поэтому, по его мнению, правильнее говорить не об индивидуальном стиле (в тех случаях, когда изучаются типовые стили), а о типических стилях, присущих многим, а не одному человеку как индивидуальности. Индивидуальность же скорее реализуется через стили действий, отражающих своеобразную, а порой и неповторимую манеру выполнения той или иной деятельности.

Соглашаясь с Е. П. Ильиным по поводу типических стилей деятельности, обратим внимание на то, что понятие ИСД вовсе не теряет своего права на существование. Равно как и не исчезает проблема формирования ИСД. Подчеркнем, имеется в виду именно направленное формирование ИНДИВИДУАЛЬНОГО стиля деятельности. Сыпачевский А.

В настольном теннисе исследование, посвященное стилям игры, было проведено Е. В. Ворониным [3]. Однако, хотя диссертация носит название "формирование индивидуального стиля игры в настольном теннисе", в действительности работа посвящена формированию адекватного индивидуальным особенностям спортсменов типического стиля.

Таким образом, из вышеизложенного следует, что разные стили в настольном теннисе отличаются не только тактикой, но и другими, более существенными особенностями. А точнее, более устойчивыми, консервативными особенностями. В связи с вышесказанным предлагаем следующие определения: стиль игры в настольном теннисе - это устойчивая система способов ведения соревновательной борьбы, имеющая своими главными характеристиками общую тактическую направленность игры (нападающую, защитную, смешанную) и, соответственно, технический арсенал игрока (аналогично). Индивидуальный стиль игры в настольном теннисе - индивидуально-своеобразная система способов ведения соревновательной борьбы, присущая отдельному спортсмену как индивидуальности.

Разработка классификации стилей игры в настольном теннисе (в отечественной теории спорта), к сожалению, находится в зачаточном состоянии. В связи с этим остаются не раскрытыми (и даже не поставлен вопрос) факторы (в том числе и психологические), обусловливающие формирование стиля игры теннисистов.

Целенаправленное формирование индивидуального стиля деятельности в спорте, судя по имеющейся литературе, не только не получает реализации в практике подготовки спортсменов, но и не имеет теоретического обоснования. А именно, имеет место следующая проблема: в тренировочном процессе реализуются задачи физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовки, по отдельности. Индивидуальный же стиль ведения соревновательной борьбы формируется у спортсменов стихийно, неуправляемо. Хотя теоретический анализ проблемы наталкивает на предположение, что интеграция разных сторон подготовки, имеющая целью направленное формирование индивидуального стиля, позволит повысить соревновательные достижения теннисистов.

С точки зрения психологии целесообразнее научить и выработать у юного теннисиста свой стиль («чемпионский», «удобный» в соответствии со своими особенностями поведения, привычками, манерой и культурой общения, индивидуально-психологическими особенностями, темпераментом, характером, индивидуальным стилем, особенностями нервной системы и т.д.)) поведения в ходе партии и встречи для преодоления влияния игрока. Чем собственно и занимаются китайские тренеры с юными теннисистами