2. Контрольные вопросы

1. Какие вы знаете средства Excel для ввода функций?

2. Перечислите основные категории функций Excel. Как к ним обратиться?

3. Какими способами можно вставить значения аргументов функции?

4. Аргументы каких типов могут присутствовать в функциях?

3. Задания для самостоятельной работы

1. Выполнив необходимую подготовительную работу из методических рекомендаций, постройте согласно варианту задания таблицу

1	значений 3-ей степени двузначных чисел
2	значений квадратного корня для двузначных чисел
3	двузначных чисел в римской записи
4	значений 4-ой степени двузначных чисел
5	значений корня 3-ей степени для двузначных чисел
6	число комбинаций, которые можно образовать из двузначных чисел по 2 элемента
7	значений корня 4-ой степени для двузначных чисел
8	число комбинаций, которые можно образовать из двузначных чисел по 3 элемента
9	значений корня 5-ой степени для двузначных чисел
10	число комбинаций, которые можно образовать из двузначных чисел по 4 элемента
11	число комбинаций, которые можно образовать из двузначных чисел по 5 элементов
12	натуральный логарифм двузначного числа

2. Действуя согласно указанным ниже пунктам, выполните следующее задание:

1. Загрузить файл Вкладчики.xls. Удалить данные из последних трех столбцов.

2. Заполнить столбец Процент по вкладу с помощью вложенной функции ЕСЛИ (если вклад «срочный», то 20%, если «обычный», то 3%, если «пенсионный», то 15%).

3. Заменить название столбца Год на Дата и, соответственно этому, исправить содержимое данного столбца. Формат ячеек этого столбца – дата.

4. Заменить название ячейки Текущий год надата и установить содержимое этой ячейки с помощью функции СЕГОДНЯ. Формат ячейки – дата.

5. Добавить столбец Количество полных лет перед столбцом Начисленная сумма. Занести в него формулу подсчета прошедших со дня вклада лет, используя функции ДНЕЙ360 и ОКРВНИЗ. Уменьшить разрядность ячеек данного столбца таким образом, чтобы в них не было видно дробной части.

6. Подсчитайте Начисленную сумму и Итоговую сумму.

7. Сохраните файл нажатием на кнопку на панели инструментовСтандартная.

Тема 14. Построение диаграмм Лабораторная работа №15

Вопросы к лабораторному занятию

1. Построение диаграмм с помощью Мастера диаграмм.

2. Редактирование диаграмм.

1. Методические рекомендации

Диаграмма – графическое представление числовых данных. Диаграммы создаются на основе данных из существующих листов. Сначала необходимо выделить область (или области, можно несмежные) данных, по которым будет строиться диаграмма. Выделяется все, что должно быть отражено в диаграмме. Если выделяется несколько диапазонов, то необходимо проследить за симметричностью выделенных областей. В случае использования нескольких диапазонов можно упростить процесс путем сбора требуемых данных (цифр и фактов) на отдельном листе, используя операции выделения, копирования и вставки. Для построения диаграммы используется Мастер диаграмм, он запускается командой меню Вставка/Диаграмма или кнопкой панели инструментовСтандартная.

Мастер диаграмм предлагает четыре шага, на каждом шаге можно посмотреть вид диаграммы нажатием кнопки в нижней части окна Мастера. Там же находятся управляющие кнопки мастераОтмена, Назад, Далее, Готово. Нажатие кнопки Готово выполняется на последнем шаге, если сделать это раньше, то часть операций по созданию диаграммы не будет завершена.