Проектирование / Идеи проектов Инклюзия / 12139_Яковлева_ГК

Конкурс идей социальных проектов Конкурс идей проектов, направленных на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни, X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет
1. Автор	Яковлева Галина Константиновна, учитель английского языка МОУ СОШ 44 г.Нижнего Новгорода.
2. Название проекта	Спешите делать добро
3. География реализации проекта	МОУ СОШ 44, социально-реабилитационный центр «Ласточка» г. Нижнего Новгорода
4. Описание целевой социальной группы-благополучателей	Учащиеся МОУ СОШ 44, воспитанники социально-реабилитационного центра «Ласточка» (дети из т.н. группы риска и социально-уязвимых людей)
5. Контактные данные (мобильный телефон, электронный адрес)	***
6. Примерная стоимость реализации проекта	60 000 руб.
7. Краткое описание идеи проекта (не более 1/2 страницы, шрифт Arial 9, одиночный интервал)
Россия с древних времен славилась своими традициями милосердия и благотворительности. Имена таких филантропов и меценатов, как Морозовы, Строгановы, Абрикосовы и др. навсегда вписаны в историю страны. В настоящее время традиции благотворительности постепенно возрождаются, однако они не имеют такого всенародного размаха. Эта благородная деятельность осуществляется в основном крупными компаниями, фирмами, банками, предприятиями. Данный проект призван ознакомить учащихся МОУ СОШ 44 с традициями милосердия в России и вовлечь их в посильную благотворительную деятельность (шефство над воспитанниками социально-реабилитационного центра «Ласточка»). Цели проекта: Воспитательная цель: воспитание социально – активной и ответственной личности, формирование у участников проекта таких качеств, как сострадание и готовность прийти на помощь, толерантность, умение работать в команде. Учебная цель: формирование в ходе проектной деятельности метапредметных умений: поисковых, информационных, коммуникативных. Задачи: - расширение пространства взаимодействия детей с окружающим миром; - создание среды, стимулирующей индивидуальную реализацию личностных качеств ребенка, его социальный успех; - формирование компетентностей в сфере самостоятельной, гражданско-общественной и культурно-досуговой деятельностях; - создание условий для личностного развития и социальной адаптации детей, находящихся в социально-реабилитационном центре «Ласточка»
8. Теги (ключевые слова идеи проекта)
Благотворительность, милосердие, социальная ответственность, взаимодействие с окружающим миром, личностное развитие, реализация личностных качеств, ситуация успеха, социальная адаптация, волонтеры, совместная деятельность, коллективное дело, благотворительный концерт (спектакль) .пожертвования.
Описание идеи, способа реализации и оценки результатов проекта (не более 2 страниц, шрифт Arial 9, одиночный интервал, можно использовать оргсхемы и изображения).
ИДЕЯ ПРОЕКТА В современной России очень остро стоит проблема социальной адаптации детей и подростков из т.н. группы риска, особенно тех, кто воспитывается в детских домах и интернатах. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» одним из приоритетных направлений деятельности намечена борьба с сиротством, поддержка детских домов. Возросла материальная помощь детским домам со стороны государства, спонсоров и шефов. Однако дети в этих учреждениях остро нуждаются в общении со своими сверстниками из обычных школ, из обычных, благополучных семей. Предлагаемый проект, конечно, не может решить ни глобальных проблем сиротства, ни семейных проблем детей из социально-реабилитационного центра «Ласточка»( они являются основными благополучателями проекта). Однако регулярные встречи и совместные дела волонтеров школы и воспитанников центра могут помочь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, научиться взаимодействовать с окружающей средой , дружить, работать в команде, могут придать им чувство уверенности в себе и подготовить их к самостоятельной жизни за пределами центра. Ценность проекта в том, что детям помогают дети (конечно, при поддержке педагогов и родителей). СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Проект «Спешите делать добро» носит научно-практический характер. Научная часть проекта заключается в изучении традиций благотворительности в России в прошлом и настоящем, в ознакомлении с опытом участия в подобной деятельности учащихся школ в других европейских государствах. По эти материалам участники учебно-исследовательской группы ( 15 человек из 9-х классов) выступают с беседами перед учащимися школы. Предусматривается выпуск информационного листка с адресами благотворительных организаций России и Нижнего Новгорода, с описанием их благотворительных акций для желающих индивидуально включиться в эту деятельность. Наряду с этим в школе создается группа волонтеров из числа учащихся 8-11 классов. Эта проектная группа берет шефство над детьми в возрасте 6-15 лет в количестве 50 человек из социально-реабилитационного центра «Ласточка». Условия сотрудничества оговариваются и закрепляются договором, заключенным администрациями школы и центра. Участники группы при педагогической поддержек учителей и с согласия ( в идеале при содействии) родителей организуют интересные дела для воспитанников центра ( автобусная экскурсия по г.Нижний Новгород, посещение цирка, ТЮЗа, зоопарка, выступление агитбригады, спектакль, концерт, праздники, дни рождения, конкурсы и спортивные соревнования). План совместных мероприятий и смета расходов утверждаются руководителями школы и центра. В смету расходов включены : стоимость экскурсии, стоимость билетов в театр, цирк, зоопарк, аренда автобуса для поездки в цирк, зоопарк, средства на приобретение призов для конкурсов. Для привлечения внимания к волонтерской деятельности и поиска спонсоров в школе планируется проведение акций «Сделаем мечту явью» ( благотворительный концерт и спектакль для родителей с целью сбора пожертвований для приобретения подарков воспитанникам центра на день рождения) и «Новогодний подарок»( сбор книг, игрушек, компьютерных игр, спортивного инвентаря для воспитанников центра). Работа волонтеров будет регулярно освещаться в выпусках общешкольной газеты (создается информационная группа ), обсуждаться в проектной группе, на заседаниях Совета школы, педагогическом совете, родительских собраниях. Компьютерная группа проекта работает над созданием сайта «Спешите делать добро», на котором собирается и оформляется материал о работе всех групп проекта. Здесь же ведется страничка «Требуется помощь». ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА Финансовая – средства ,потраченные на реализацию проекта Количественная – проведенные мероприятия и число участников. Личностно-эмоциональная – оценка проекта его участниками (анкетирование детей, педагогическое наблюдение). Психолого - педагогическая – степень достижения воспитательной и учебной целей и задач (педагогический мониторинг, наблюдения психологов центра, анализ результатов). Срок реализации проекта – 1 год.