- •Лекция n 1. Тема: «Социология как наука». План лекции:
- •2. Категории и законы социологии.
- •3. Структура социологической теории.
- •4. Место социологии в системе социальных наук.
- •5. Функции социологии.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 2. Тема: «Методология и методика социологического исследования». План лекции:
- •1. Уровни и виды социологического исследования.
- •2. Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 3. Тема: «Общество как социокультурная система». План лекции:
- •1. Определение общества в западной и отечественной литературе и его основные характеристики.
- •2. Типология обществ.
- •3. Социальная система и социальная структура.
- •4. Процессы глобализации и современные социальные системы.
- •5. Социальное развитие и социальный прогресс. Критерии социального прогресса.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 4. Тема: “Культура как фактор социальных изменений». План лекции:
- •4. Проблема взаимодействия общезначимой и локальной систем фундаментальных ценностей.
- •Лекция n 5. Тема: «Социальная стратификация и социальная мобильность». План лекции:
- •1. Социальная стратификация как оформление неравенства социальных позиций.
- •2. Теории социального неравенства.
- •3. Критерии социальной стратификации.
- •4. Исторические типы стратификационных систем.
- •5. Стратификация современного западного общества.
- •6. Стратификация современного российского общества.
- •7. Социальная мобильность и маргинальность.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 6. Тема: «Личность и общество». План лекции:
- •Лекция № 7. Тема: «Социализация». План лекции:
- •4. Понятие вторичной социализации (ресоциализации).
- •Лекция № 8 Тема: «Социальный контроль и девиантное поведение».
- •1. Определение и виды социального контроля.
- •2. Нормы как эталон социального поведения. Многообразие социальных норм.
- •3. Санкции как императивные средства социального контроля. Виды санкций.
- •4. Девиантное поведение. Относительность (условность) девиации.
- •5. Теории девиации.
5. Функции социологии.
Социология обладает присущими любой социальной науке функциями: теоретико-познавательной, критической, прогностической, практически-преобразовательной, мировоззренческой. Она помогает накапливать и обобщать знания о природе социальной реальности, критически осмыслять негативные аспекты социальной жизни, предвидеть последствия происходящих событий, давать рекомендации по реформированию определенных сфер социальной действительности, а как учебная дисциплина – способствовать формированию широкого научного мировоззрения студентов по проблемам развития и функционирования общества, способствовать успешной профессиональной и личностной социализации.
Вопросы для самоконтроля:
1. Чем отличается объект социологии от ее предмета?
2. Почему предметная область социологии трактуется неоднозначно?
3. Означает ли это отсутствие научности во взглядах социологов?
4. Какие три группы категорий характеризуют социологическое знание?
5. Приведите примеры не менее двух категорий каждой группы.
6. Что такое социальный закон?
7. Назовите не менее трех социальных законов.
8. Что является предметом изучения макросоциологического исследования?
9. Какой ученый ввел понятие «теория среднего уровня»?
10. Какие типы отраслевых теорий вы знаете?
11. Что изучает микросоциология?
12. Чем отличается теоретическое исследование от эмпирического?
13. Какую цель ставит фундаментальное исследование?
14. Может ли эмпирическое исследование иметь фундаментальную направленность?
15. Опишите связь социологии с экономической наукой.
16. Как связаны социология и философия?
17. Что сближает социологию с политологией?
18. Как взаимодействуют социология и история?
19. Какие темы объединяют социологов и психологов?
20. Имеется ли связь у социологии с естественными и точными науками?
21. Из какой естественной науки социология заимствовала системный метод?
22. Назовите функции социологии как научной и учебной дисциплины.
23. Может ли социология в современном обществе быть политически ангажированной и в связи с этим недостаточно добросовестно выполнять критическую функцию? Аргументируйте свой ответ.
Лекция № 2. Тема: «Методология и методика социологического исследования». План лекции:
1. Уровни и виды социологического исследования.
2. Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследовании.
1. Уровни и виды социологического исследования.
Социологическое исследование имеет три уровня: методологический уровень (совокупность общетеоретических принципов и положений как основы проведения исследования и интерпретации результатов); методический уровень (комплекс конкретных приемов и методов сбора и обработки эмпирических данных; процедурный уровень (непосредственная организация проведения исследования).
В зависимости от решаемых задач социологическое исследование бывает трех видов: 1. Разведывательное исследование (его иногда называют пилотажным или зондажным). Это наиболее простой вид исследования, цель которого – получение оперативной информации. Разновидностью данного метода является экспресс-опрос, задача которого – выявить отношение людей к актуальным событиям (зондаж общественного мнения). 2. Описательное исследование – более сложный тип социологического исследования, цель которого – приобретение сведений для получения относительно целостного представления об изучаемом явлении. 3. Аналитическое исследование – самый глубокий вид социологического исследования, в котором, помимо описания, ставится цель отыскания причинно-следственных связей между параметрами изучаемого явления. Разновидность аналитического исследования – эксперимент, который в социологии служит не столько методом сбора информации, сколько проверкой выдвинутой гипотезы.
По частоте проведения исследование может быть разовым и повторным. Первое помогает получить информацию о состоянии объекта в момент его изучения, второе – проследить его динамику. Повторное социологическое исследование может быть панельным (неоднократное изучение одних и тех же объектов через определенные промежутки времени) и лонгитюдным (исследование одних и тех же объектов в течение многих лет).
По охвату проблематики социологические исследования могут быть международные, общенациональные, региональные, отраслевые, локальные.