- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой русской литературы Эртнер е.Н.
- •1. Пояснительная записка
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •3. Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины.
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Психология творчества
- •Тема 2. Автор и читатель
- •Тема 3. Базовые элементы работы сочинителя
- •Тема 4. Литературное произведение как продукт труда писателя
- •Тема 5. Особенности художественной прозы
- •Тема 6. Специфика стихосложения
- •Тема 7. Драматический текст
- •Тема 8. Практическая работа с текстом. Редактирование
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7.1. Вопросы к зачету:
- •7.2. Доклады (0-2 баллов):
- •7.3. Материалы для подготовки к практическим занятиям (0-2 баллов):
- •7.4. Конспекты (0-2 баллов):
- •7.9. Контрольная работа (эссе, рецензия, комментарий, публицистический обзор) (0-10 баллов):
- •8. Образовательные технологии.
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
3. Тематический план
Таблица 1.
Тематический план
№ |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме, в час
|
Итого кол-во баллов | |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Модуль 1 (1 – 5 неделя) | |||||||
1. |
Психология творчества |
1 2 |
2 |
4,5 |
6,5 |
3 |
0-13 |
2. |
Автор и читатель |
3 4 5 |
2 |
6 |
8 |
- |
0-8 |
|
Всего |
|
4 |
10,5 |
14,5 |
3 |
0-21 |
Модуль 2 (6 – 10 неделя) | |||||||
1. |
Базовые элементы работы сочинителя |
6 |
2 |
3,5 |
5,5 |
3 |
0-9 |
2. |
Литературное произведение как продукт труда писателя |
7 8 |
2 |
4,5 |
6,5 |
3 |
0-10 |
3. |
Особенности художественной прозы |
9 10 |
2 |
10 |
12 |
1 |
0-15 |
|
Всего |
|
6 |
18 |
24 |
7 |
0-34 |
Модуль 3 (11 – 16 неделя) | |||||||
1. |
Специфика стихосложения |
11 12 |
2 |
8 |
10 |
1 |
0-11 |
2. |
Драматический текст |
13 14 |
2 |
8 |
10 |
1 |
0-11 |
3. |
Практическая работа с текстом. Редактирование. Контрольная работа |
15 16 |
2 |
11,5 |
13,5 |
3 |
0-23 |
|
Всего |
|
6 |
27,5 |
33,5 |
5 |
0-45 |
|
Итого (часов, баллов): |
|
16 |
56 |
72 |
15 |
0 – 100 |
из них часов в интерактивной форме |
|
9,5 |
5,5 |
|
15 |
|
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Информационные системы и технологии |
Итого кол-во баллов | |||||||||
коллоквиумы |
доклад |
ответ на семинаре |
аналитическое чтение |
работа в микрогруппах |
терминологический словарь |
тест |
эссе |
конспект |
контрольная работа |
творческая работа с использованием мультимедиа |
работа с электронными ресурсами | ||
Модуль 1 (1 – 6 неделя) | |||||||||||||
1.1 |
0-4 |
- |
0-2 |
- |
0-4 |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-1 |
0-13 |
1.2 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
0-6 |
- |
- |
- |
- |
0-8 |
Всего |
0-4 |
|
0-4 |
|
0-4 |
- |
- |
0-6 |
0-2 |
- |
- |
0-1 |
0-21 |
Модуль 2 (7 – 12 неделя) | |||||||||||||
2.1 |
0-4 |
- |
0-2 |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-1 |
0-9 |
2.2 |
0-4 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-1 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-1 |
0-10 |
2.3 |
- |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
- |
0-2 |
- |
0-6 |
- |
0-15 |
Всего |
0-8 |
0-2 |
0-6 |
0-4 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-4 |
- |
0-6 |
0-2 |
0-34 |
Модуль 3 (13 – 18 неделя) | |||||||||||||
3.1 |
- |
- |
0-2 |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
0-6 |
- |
0-11 |
3.2 |
- |
- |
0-2 |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
0-6 |
- |
0-11 |
3.3 |
0-4 |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
0-4 |
- |
0-2 |
0-10 |
- |
0-1 |
0-23 |
Всего |
0-4 |
- |
0-6 |
0-4 |
- |
0-2 |
0-4 |
- |
0-2 |
0-10 |
0-12 |
0-1 |
0-45 |
Итого |
0-16 |
0-2 |
0-16 |
0-8 |
0-4 |
0-4 |
0-4 |
0-6 |
0-8 |
0-10 |
0-18 |
0-4 |
0-100 |
Таблица 3.