П л а н

1. Комедия как жанр классицизма. Жанровые разновидности комедии. Русская «общественная» комедия.

2. Проблематика комедии Фонвизина «Недоросль» (воспитание, крепостничество, государственный надзор за деятельностью помещика, власть). Художественное воплощение идей «Рассуждения о непременных государственных законах» Фонвизина в его комедии.

3. Сюжет и система персонажей комедии «Недоросль»:

• Особенности конфликта и организации сюжета;

• Группировка персонажей по моральному принципу; «говорящие» имена; роль второстепенных героев; проблема положительного героя;

• «Правило трех единств» и способы создания широкой картины действительности.

Комедия В.В. Капниста «Ябеда». Высокий общественный пафос комедии.

З а д а н и е

1. Найти в тексте «Эпистолы о стихотворстве» А.П. Сумарокова и выписать строки, характеризующие жанр комедии. Выписать определение понятия «комедия» из «Краткой литературной энциклопедии», либо из «Литературного энциклопедического словаря», либо из «Словаря литературоведческих терминов».

2. Изучить тексты комедий Д.И Фонвизина «Недоросль» и В.В. Капниста «Ябеда».

3. Повторить материал о полемике «Трутня» со «Всякой всячиной» о сатире. Определить, какой сатирической традиции следуют Фонвизин и Капнист.

Л и т е р а т у р а

Тексты

• Капнист В.В. «Ябеда» // Капнист В.В. Избранные произведения. Л., 1973.

• Фонвизин Д.И. Недоросль // Фонвизин Д. И. Собр.соч.: В 2 т. М.; Л., 1959. Т.1.

Исследования и пособия

• Берков П.Н. История русской комедии XVIII в. Л., 1977. Гл. 2,4,5,11.

• Ключевский В.О. «Недоросль» Фонвизина // Исторические портреты. М., 1990.

• Макогоненко Г.П. От Фонвизина до Пушкина. М., 1969.

• Моисеева Г.Н. Пути развития русской драматургии XVIII в. // Русская драматургия XVIII века. М., 1986.

• Степанов В.П. Фонвизин // История русской литературы : В 4 т. Л., 1980. Т.1.

Практическое занятие №5

Русская проза 50-70-х годов (А.П. Сумароков «Письмо о некоторой заразительной болезни», М.Д. Чулков «Ставленник» и «Драгоценная щука»).

П л а н

1. Закономерности и причины бурного развития прозаических жанров литературы в 50-70-х гг. XVIII в.

2. Жанровое своеобразие произведений Сумарокова и Чулкова. Бытовой анекдот как основа повестей. Элементы нравоописательного очерка, памфлета, сатирического письма, бытовой повести, пародии, сказки, басни и других жанровых образований в произведениях. Публицистическая заостренность.

3. Функция образа повествователя в прозаических произведениях Сумарокова и Чулкова.

4. Композиционное решение произведений. Роль диалога.

5. Приемы комического в повестях.

6. Характер использования традиционных фольклорных мотивов в повестях (встреча человека с дьяволом, испытание героя в мудрости, проделки плута и др.). Причины обращения писателей к фольклорной традиции и различные формы её художественного освоения.

З а д а н и е

1. Отработайте понятия «проза», «беллетристика», «публицистика». Какое положение занимали эти виды творчества в литературе классицизма?

2. Найдите в текстах примеры использования авторами фольклорных образов, мотивов, стилистических формул.

3. Определите в повестях элементы других жанров (анекдот, памфлет и пр.). Какова их роль в общем замысле произведения?

Л и т е р а т у р а

Тексты

• Сумароков А.П. Письмо о некоторой заразительной болезни// Русская литература XVIII века. 1700-1775: Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1979. С. 237-239.

• Чулков М.Д. Ставленник. Драгоценная щука //Русская литература XVIII века. 1700-1775: Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. М., 1979. С. 415-420.

Исследования и пособия

• Баранов С.Ю. Популярная проза XVIII века // Повести разумные и замысловатые. М., 1989. С. 3-28.

• Русский и заподноевропейский классицизм: Проза. М., 1982. С. 208-234.

• Шкловский В.Б. Чулков и Левшин. Л., 1933. С. 106-116.

Практическое занятие №6

Ода Г.Р. Державина «Фелица».