Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Archive / 2 курс 2семестр / Psikhofiziologia1.docx
Скачиваний:
60
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
442.25 Кб
Скачать
  1. Виды искусственной обратной связи.

Электромиографическая (ЭМГ) обратная связь. Этот тип свя¬зи основан на использовании миографа — прибора, улавливающего и усиливающего электрические импульсы, возникающие при мышеч¬ном напряжении. Миограф регистрирует уровень мышечной актив¬ности и преобразует эту активность в сигналы, доступные для восприятия человека, пропорционально силе мышечного напряжения. В зависимости от типа прибора обратная связь с человеком осуществ¬ляется при помощи световых или звуковых сигналов.

Температурная обратная связь. Использование температур¬ной связи основано на том факте, что периферическая температу¬ра кожи отражает степень сужения или расширения кровеносных сосудов. так как их сужение и расши¬рение регулируется симпатическим отделом автономной нервной системы, можно тем самым косвенно оценить степень симпатиче¬ской активности.

Электроэнцефалографическая (ЭЭГ) обратная связь. При изучении обратной связи такого типа, ЭЭГ записывается обычным способом, однако предварительно определяются частотные и амплитудные харак­теристики контролируемых показателей испытуемого (как пра­вило, альфа-ритма или тета-ритма) и по их величине настраивает­ся «окно» звуковой обратной связи. Человек получает обратную связь в виде звука, когда амплитуда и частота соответствующих ритмов находятся в пределах установленного индивидуального ди­апазона.

Электрокожная (ЭК) обратная связь. Основу для этого вари¬анта обратной связи составляет электрическая активность кожи. Наиболее часто встречающимся индикатором обратной связи служат преобразованные в доступную для восприятия форму сопротивление и проводимость кожи. Поскольку изменение элек¬трических характеристик кожи является функцией симпатической нервной системы, то с помощью ЭК человек обучается регулиро¬вать уровень активации симпатического отдела вегетативной нер¬вной системы.

Комплексная обратная связь. Основана на сочетании двух или бо¬лее видов обратной связи из числа описанных выше, например, од¬новременно с ЭЭГ-обратной связью можно применять ЭМГ-обратную связь. Последнее позволяет человеку более дифференцированно и эффективно осуществлять регуляцию соответствующих психофизиологических показателей и функциональных состояний организма.

  1. Полиграфическая регистрация физиологических показателей, сфера ее

применения.

ЭЭГ, ЭМГ, ЭКГ, ЭОГ

  1. Детектор лжи принципы использования, психофизиологический смысл.

Детектор лжи — условное название прибора — полиграфа, одновременно регистрирующего комплекс физиологических показателей (КГР, ЭЭГ, плетизмограмму и др.) с целью выявить динамику эмоционального напряжения. С человеком, проходящем обследование на полиграфе, проводят собеседование, в ходе которого наряду с нейтральными задают вопросы, составляющие предмет специальной заинтересованности. По характеру физиологических реакций, сопровождающих ответы на разные вопросы, можно судить об эмоциональной реактивности человека и в какой-то мере о степени его искренности в данной ситуации.

21 Подходы к определению и диагностике функциональных состояний.

*Комплексный подход. Появление возможности множественной регистрации психофизиологических индикаторов (ЭЭГ, ЧСС, ЭМГ, дыхательных движений и др.) привели к пониманию функциональных состояний как комплекса поведенческих проявлений, сопровожда¬ющих различные аспекты человеческой деятельности и поведения.

* С позиций системного подхода, ФС представляет собой результат динамического взаимодействия организма с внешней средой и отражает состояние «организованного» целого. По этой логике под функциональным состоянием понимается интегральный комплекс наличных характеристик тех качеств и свойств организма человека, которые прямо или косвенно определяют его деятельность.

* Эргономический подход. Сюда же примыкает эргономическое определение ФС как такого состояния организма человека, которое оценивается по результатам трудовой и профессиональной деятельности. И именно результаты подобной деятельности рассматриваются как наиболее интегральный показатель функционального состояния. При этом снижение результативности деятельности рассматривается как признак ухудшения ФС.

* Психофизиологический подход к определению функциональных состояний опирается на представление о существовании модулирующих систем мозга. Согласно этому подходу акцент делается на функциональной специализации двух систем организма. В это число входят:

1) ретикулярная формация ствола мозга, способная оказывать как возбуждающее, так и тормозное влияние на вышележащие отделы мозга;

2) лимбическая система, ответственная за эмоциональные состояния человека.

Обе модулирующие системы, будучи тесно связаны с высшими отделами коры больших полушарий, образуют особую функциональную систему, имеющую несколько уровней реагирования: физиологический, поведенческий, психологический (субъективный). В соответствии с этой логикой функциональное состояние можно рассматривать как результат активности объединенной функциональной системы.

Таким образом, в психофизиологии функциональное состояние выступает как результат взаимодействия модулирующих систем мозга и высших отделов коры больших полушарий, который определяет текущую форму жизненной активности индивида.

* Нейрохимический подход к определению функциональных со¬стояний опирается на представление о сильной зависимости пси¬хического состояния человека (его настроений и переживаний) от биохимического состава внутренней среды организма. Предпола¬гается, что в мозге человека существует особый механизм, регу¬лирующий функциональное состояние через изменение уровня ак¬тивности медиаторных систем мозга, а также баланса их активно¬сти (Данилова, 1992). Устойчивое равновесие активности медиаторных систем дает представление о среднем уровне активации или функциональном состоянии, при котором реализуется данное поведение. Разным типам поведения соответствуют различные ба¬лансы активности медиаторных систем мозга.

Соседние файлы в папке 2 курс 2семестр