- •Инструкция
- •Мини-зачет
- •Темы для работы на уроках The State Organization of Great Britain
- •Слова по теме
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •The Court System of Great Britain
- •Слова по теме
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •The us Government
- •Слова по теме
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •The us Court System
- •Слова по теме
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •Тексты для домашнего чтения political parties in great britain
- •Political parties and elections in the usa
- •Poem Our queer language
- •I think you already know
- •I’d mastered it when I was five! Типы и структура вопросительных предложений. Types and structure of interrogative sentences.
- •Инструкция по работе над проектом-презентацией
Poem Our queer language
I think you already know
Of though and bough and cough and dough
Others may stumble, but not you
On hiccough, thorough, tough and through.
Well done! And now you wish, perhaps,
To learn of less familiar traps?
Beware of heard, a dreadful word
That looks like beard and sound like bird.
And dead; it’s said like bed, not bead –
For goodness’ sake don’t call it deed!
Watch out for meat and great and threat –
They rhyme with suite and straight and debt.
A moth is not a moth in mother,
Nor both in bother or in brother.
And here is not a match for there.
Nor dear and fear for bear and pear.
And there’s dose and rose and lose –
Just look them up – and goose and choose,
And cork and front and cart and sword.
And font and front and word and sword.
And do and go and thwart and cart –
Come, come I’ve hardly made a start!
A dreadful language? Man alive,
I’d mastered it when I was five! Типы и структура вопросительных предложений. Types and structure of interrogative sentences.
В английском языке утрачена система падежных и родовых окончаний, поэтому особое значение приобретает фиксированный порядок слов в предложении. В утвердительном предложении, как правило, подлежащее предшествует сказуемому. Такой порядок слов называется прямым. Для вопросительного предложения характерен обратный порядок слов, т.е. место перед подлежащим занимает вспомогательный глагол (do, does, did, shall, will), глаголы to be, to have или модальный глагол (can, may, must, should).
Вопросительные предложения в английском языке представлены следующими типами: общий, специальный, альтернативный и разделительный.
Общие вопросы (General Questions) задаются с целью получения общей информации. Это вопросы, на которые можно ответить да/нет.
Вспомогательный глагол |
Подлежащее |
Смысловой глагол |
Остальные члены предложения |
Are |
you |
interested in |
psychology? |
Can |
you |
prove |
your point of view? |
Did |
your teacher |
explain |
you that rule? |
Выбор вспомогательного глагола и форма смыслового глагола зависит от видо-временной формы сказуемого.
Видо-временная форма сказуемого |
Вспомогательный глагол |
Форма смыслового глагола |
Simple Present Simple Past Simple Future |
Do/Does (he, she, it) Did Shall (I,we)/Will |
V |
Progressive Present Progressive Past Progressive Future |
Am,is,are Was,were Shall (I,we)/Will |
Ving Ving be +Ving |
Perfect Present Perfect Past Perfect Future |
Have/Has (he, she, it) Had Shall (I,we)/Will |
V3 V3 have + V3 |
Perfect Progressive Present Perfect Progressive Past Perfect Progressive Future |
Have/Has (he, she, it)
Had
Shall (I,we)/Will |
been+ Ving
been+ Ving
have been+ Ving |
Специальные вопросы (Special Questions) задаются с целью получения какой-то специальной информации о человеке, событии или явлении. Специальные вопросы начинаются с вопросительного слова (who, whose, what, when, where, why, how, how many/much), которое заменяет член предложения, к которому ставится вопрос.
Вопросительное слово |
Вспомогательный глагол |
Подлежащее |
Смысловой глагол |
Остальные члены предложения |
Why |
has |
he |
stopped |
the experiment? |
What |
does |
the professor |
describe |
in his new book? |
Where |
can |
you |
study |
law? |
Однако необходимо помнить, что вопросы к подлежащему (или группе подлежащего) имеют прямой порядок слов повествовательного предложения, где место подлежащего занимает вопросительное слово who или what. При этом глагол-сказуемое имеет форму 3-го лица единственного числа (works, is, was, has).
Who represents this group? – Кто представляет эту группу?
Whose bag was lost yesterday? – Чья сумка была утеряна вчера?
What has happened? – Что случилось?
Альтернативные вопросы (Alternative Questions) задаются, когда предлагается сделать выбор. По своей структуре альтернативный вопрос представляет собой общий вопрос, при этом слово-альтернатива вводится союзом or (или) после соответствующего члена предложения.
Are you a doctor or a teacher? – Вы – врач или учитель?
Do you like blue or red colour? – Тебе нравится синий или красный цвет?
Разделительные вопросы (Disjunctive Questions) задаются, когда говорящий хочет получить подтверждение тому, о чем он говорит. Разделительный вопрос состоит из двух частей. Первая часть – повествовательное предложение (утвердительное или отрицательное). Вторая часть вопроса (после запятой) представляет собой общий вопрос, состоящий из вспомогательного глагола, соответствующего видо-временной форме сказуемого, и подлежащего, выраженного местоимением. Следует помнить, что если первая часть вопроса утвердительная, то вторая часть должна быть отрицательной. И наоборот.
You live in Moscow, don’t you? – Вы живете в Москве, не так ли?
She has not taken part in the research, has she? – Она не принимала участия в исследовании, верно?
СХЕМА СПЕЦИАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Вопросительное слово |
Вспомогательный глагол |
Подлежащее |
Сказуемое |
Остальные члены предложения |
Who кто What Что, какой When когда Where Где, куда Why почему How как How many сколько (с исчисляемыми) How much сколько (с неисчисляемыми) How long как долго Whose чей |
Изначально присутствуют в предложении: Am, is, are, was, were Shall, will Have, has, had Can, may, must, should Если вышеупомянутых глаголов в предложении нет, то нужно взять один из следующих глаголов: Do (в настоящем времени) Does (в настоящем времени для he, she, it) Did (в прошедшем времени)
|
|
После вспомогательных глаголов do, does, did сказуемое всегда в начальной форме!!! |
|