5 Технико-экономическое обоснование
Одним из важных вопросов при проектировании систем автоматизированного проектирования является выполнение экономических расчетов.
Экономический расчет в дипломной работе направлен на определение стоимости затрат.
Для наиболее экономичной организации труда и выбора оптимальных условий занятости разработчиков данного проекта определена эффективность научно-исследовательской работы.
Экономические расчеты при проектировании позволяют выбрать наиболее оптимальный вариант проекта в целом в данных условиях. Это достигается за счет учета всех факторов, участвующих в проектировании, начиная с научного разделения труда и заканчивая анализом имеющихся ресурсов.
5.1 Трудоемкость этапов работ.
Для расчета затрат необходимо получить длину критического пути по сетевому графику – максимально возможное время на разработку дипломной работы.
Этапы и виды работ представлены в таблице 1. Дипломная работа проходила в период с 13.03.11 по 31.05.11. Это составляет 55 рабочих дня или же 440 часа с учетом восьмичасового рабочего дня и пятидневной рабочей недели.
Таблица 1.
|
Этапы и виды работ |
Должность |
Часы |
Код |
|
Подготовительный |
|
|
|
|
1.Выдача задания |
Руководитель |
1 |
0-1’ |
|
2.Получение задания |
Студент |
1 |
0-1 |
|
Продолжение таблицы 1 |
|||
|
3.Выдача задания по экономике |
Консультант |
1 |
1-2’ |
|
4.Получение задания по экономике |
Студент |
1 |
1-2 |
|
5.Составление плана работы |
Студент |
2 |
2-3 |
|
6.Расчет по экономике |
Студент |
15 |
3-4 |
|
7.Проверка расчета по экономике |
Консультант |
1 |
4-5’ |
|
8.Изучение возможных программ по созданию и использованию баз данных оборудования легкой промышленности |
Студент |
14 |
4-5 |
|
9.Определение основных целей |
Руководитель |
3 |
5-6’ |
|
10.Изучение основных принципов создания базы данных оборудования легкой промышленности (БД «Оборудование ЛП») с запросами MySql |
Студент |
14 |
5-6 |
|
11. Выделение основных функций СУБД по техническим средствам легкой промышленности |
Студент |
10 |
6-7 |
|
12. Выделение основных функций БД «Оборудование ЛП» для администратора и пользователя |
Студент |
10 |
7-8 |
|
13. Выбор инструментальных средств и языка программирования для разработки БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
10 |
8-9 |
|
14.Подбор литературы |
Студент |
10 |
9-10 |
|
Теоретическая часть |
|
|
|
|
1. Изучение совместной работы программы С++ Builder и языка MySql |
Студент |
24 |
10-11 |
|
Продолжение таблицы 1 |
|||
|
2. Изучение современных систем управления базами данных |
Студент |
21 |
11-12 |
|
3. Исследование предметной области: оборудование легкой промышленности в современное время |
Студент |
20 |
12-13 |
|
3. Изучение методов создания реляционных баз данных «Оборудование ЛП» |
Студент |
15 |
13-14 |
|
4.Консультации по дипломной работе |
Руководитель |
5 |
14-15’ |
|
5.Консультации по дипломной работе |
Студент |
5 |
14-15 |
|
Практическая часть |
|
|
|
|
1.Разработка функционального состава программы «База данных по техническим средствам легкой промышленности» |
Студент |
20 |
15-16 |
|
2. Реализация базы данных «Оборудование ЛП» на языке MySQL с необходимыми таблицами |
Студент |
15 |
16-17 |
|
3. Реализация системы инициализации пользователей в БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
10 |
17-18 |
|
4. Создание и тестирование модуля «Ввод, вывод и редактирование информации» в БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
20 |
18-19 |
|
5. Создание и тестирование модуля «Добавить тип» в БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
15 |
19-20 |
|
Продолжение таблицы 1 |
|||
|
6. Создание и тестирование модуля «Добавить операцию» в БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
15 |
20-21 |
|
7. Создание и тестирование модуля «Поиск» в БД «Оборудование ЛП» |
Студент |
35 |
21-22 |
|
8.Общая проверка программы на ошибки |
Студент |
30 |
22-23 |
|
9.Консультация по дипломной работе |
Руководитель |
5 |
23-24’ |
|
10.Консультации по дипломной работе |
Студент |
5 |
23-24 |
|
Испытания и отладка программы |
|
|
|
|
1.Проверка правильности работы модулей программы: «База данных по техническим средствам легкой промышленности» |
Руководитель |
3 |
24-25’ |
|
2.Коррекция работы программы: «База данных по техническим средствам легкой промышленности» |
Студент |
15 |
24-25 |
|
3.Испытание всего программного комплекса |
Руководитель |
4 |
25-26’ |
|
4.Отладка всей системы
|
Студент |
15 |
25-26 |
|
Обобщение результатов работы |
|
|
|
|
1.Выдача задания по БЖД |
Консультант |
1 |
26-27’ |
|
2.Получение задания по БЖД |
Студент |
1 |
26-27 |
|
3.Расчет по БЖД |
Студент |
12 |
27-28 |
|
4.Проверка расчетов по БЖД |
Консультант |
1 |
28-29’ |
|
Продолжение таблицы 1 |
|||
|
Написание пояснительной записки |
Студент |
10 |
28-29 |
|
6.Объединение расчетов и записки в единую документацию |
Студент |
1 |
29-30 |
|
7.Консультации по оформлению и созданию презентации |
Руководитель |
3 |
30-31’ |
|
8.Консультации по оформлению и созданию презентации |
Студент |
3 |
30-31 |
|
9.Подбор информации для презентации |
Студент |
9 |
31-32 |
|
10.Создание презентации |
Студент |
10 |
32-33 |
|
11.Выводы по работе |
Руководитель |
3 |
33-34’ |
|
12. Выводы по работе |
Студент |
3 |
33-34 |
|
13.Утверждение дипломной работы |
Заведующий кафедрой |
1 |
34-35’ |
|
14. Утверждение дипломной работы |
Студент |
1 |
34-35 |
Критический путь:
Подсчитаем критический путь – самый длинный путь – время, потраченное на выполнение всех видов работ вдоль этого пути должно быть меньше отведенного времени на создание дипломной работы.
0-(1)-1-(1)-2-(2)-3-(15)-4-(14)-5-(14)-6-(10)-7-(10)-8-(10)-9-(10)-10-(24)-11-(21)-12-(20)-13-(15)-14-(5)-15-(20)-16-(15)-17-(10)-18-(20)-19-(15)-20-(15)-21-(35)-22-(30)-23-(5)-24-(15)-25-(15)-26-(1)-27-(12)-28-(10)-29-(1)-30-(3)-31-(9)-32-(10)-33-(3)-34-(1)-35
Длина критического
пути равна 417 часов.
Рис. 5.1-1 Сетевой график