Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Клещевые инфекции (1).doc
Скачиваний:
200
Добавлен:
21.04.2015
Размер:
189.44 Кб
Скачать

Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

  1. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 613-624.

  2. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни : учебник. 6-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2005. С. 495-501, 547-554.

  3. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Инфекционные болезни : учебник. М. : Медицина, 2003. С. 214-217, 421-425.

  4. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Лекции по инфекционным болезням : учебное пособие для студентов медицинских вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2007. С. 357-367, 889-897.

Нормативная

  1. СП 3.1.3.2352-08 от 07.03. 2008 г. Санитарно-эпидемиологические правила. Профилактика клещевого вирусного энцефалита. М., 2008. 13 с.

  2. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 57 от 28.09. 2009 г. Об усилении надзора за клещевым боррелиозом (болезнь Лайма) и мерах по его профилактике. М., 2009. 5 с.

Материальное обеспечение

  • учебники и атлас по инфекционным болезням

  • схемы оформления микрокураторского листа и истории болезни инфекционных больных

  • лекционный материал по теме “КЭ и ИКБ”

  • методические указания для студентов на практическое занятие по теме “КЭ и ИКБ”

  • комплект наглядных пособий для практических занятий (таблицы, схемы, диаграммы, муляжи и др.)

  • комплект слайдов мультимедийной презентации

  • комплект видеоматериалов

  • комплект ситуационных задач

  • комплект вариантов тестовых контрольных заданий

  • тематические больные (с КЭ, ИКБ и другими синдромосходными заболеваниями)

  • технические средства обучения (компьютер, мультимедийный проектор)

План практического занятия

Учебные вопросы

Время (мин.)

1.

Организация проведения занятия, определение его темы, цели и целевых задач

5

2.

Определение исходного уровня знаний с использованием тестовых контрольных заданий

15

3.

Отработка содержания занятия

  • ориентировочная основа действия студентов у постели больного

5

  • курация больных по индивидуальной тематике с заполнением микрокураторского листа

30

  • групповой разбор курируемых больных

30

  • теоретический разбор аспектов эпидемиологии, патогенеза, клинических проявлений, специфической диагностики, дифференциального диагноза, лечения, профилактических и противоэпидемических мероприятий при клещевых инфекциях

30

  • решение контрольных ситуационных задач для выявления качества, глубины и объема усвоения темы

  • тематическая конференция по актуальным аспектам клещевых инфекций

30

25

4.

Подведение итогов занятия и определение задания на самостоятельную подготовку следующей темы

10