Часть 3 (с) содержит задания высокого уровня сложности с развернутым ответом.

С 1. Прочитайте утверждение и ответьте на вопросы:

Принято считать, что отмена крепостного права в России в 1861 г. явилась началом капиталистического развития страны. Однако некоторые историки (Н. Верт) считают, что отмена крепостного права «вовсе не способствовала развитию капитализма, а скорее укрепляла архаичные, можно сказать феодальные, экономические структуры». Какая оценка этого периода Вам известна? Какая оценка Вам кажется наиболее убедительной? Приведите положения, факты, которые могут служить аргументами, подтверждающими каждое из выбранных Вами суждений.

Приведите не менее двух позиций по каждому из вопросов.

Ваш ответ сможете записать ниже в свободной форме.

Ключ к тестовому заданию

А 1	А		А 6	Г
А 2	Г		А 7	Г
А 3	Б		А 8	А
А 4	Б		А 9	В
А 5	А		А 10	А
В 1	Каракозов
В 2	1Б, 2 В, 3 А, 4 Г
В 3	АГБВ
С1	Может быть приведена следующая оценка: Надо помнить, что в год отмены крепостного права Россия являлась сельскохозяйственной страной. С точки зрения юридической крестьяне становились свободными обывателями, следовательно, могли свободно вести свое хозяйство или работать по найму, что, конечно же, способствовало развитию капитализма. С точки зрения производственных отношений они, выйдя из зависимости от помещика, тут же попадали в зависимость от общины. Это обстоятельство тормозило развитие капитализма. Если же смотреть с точки зрения развития классического капитализма, то, конечно, России было необходимо ввести демократические формы управления государством фермеризовать крестьянина и т. п., что получило начало лишь в ходе революции 1905— 1907 гг.

1Структура содержания КИМ по теме обусловлена требованием ГОС общего образования (ФК) и учебной программой к минимуму содержания и уровню подготовки старшеклассников, т.е. требованиями к оценке освоения учащимися учебной дисциплины.

Требования ГОС к уровню подготовки испытуемых определяются координатами:

– уровень усвоения ДЕ – понимание, знание (теоретическое обобщение);

– степень владения ДЕ – умение.

Координата «объем содержания» определяется в часах, установленных учебным планом и учебной программой по данной теме учебной дисциплин