3.2. Этапы работы с научным руководителем

ВКР выполняется студентом самостоятельно под руководством квалифицированного специалиста.

Научный руководитель выпускной квалификационной работы:

• оказывает студенту помощь в формулировке темы исследования, разработке структуры исследования, подбору литературы, сборе практического материала для второй главы исследования, календарного плана по выполнению работы (Таблица 2);

• проводит предусмотренные расписанием консультации;

• контролирует этапы выполнения работы;

• дает рекомендации к предзащите;

• консультирует выпускников при подготовке к защите;

• готовит отзыв о работе.

Время, в целом отводимое на подготовку и защиту квалификационной работы, должно соответствовать требованиям ГОС ВПО или ФГОС ВПО для выпускников по соответствующей специальности или направлению.

Студент НЕ ДОПУСКАЕТСЯ до защиты выпускной квалификационной работы, если:

1. содержание работы не соответствует теме исследования;

2. работа является намеренным плагиатом (заимствованная полностью или частично без соответствующих ссылок);

3. работа оформлена не в соответствии с требованиями настоящего Положения (не пройден нормоконтроль);

4. студент нарушил график прохождения «контрольных точек», обозначенных в контрольном листе;

5. отсутствует статья и электронный вариант ВКР.

4. Виды вкр

Студент может выбрать одну из двух видов работ:

1. аналитическую;

2. научно-практическую.

Вид ВКР определяется содержанием второй (практической) главы.

Первая глава всегдасодержит теоретический материал по выбранной теме.

4.1. Аналитическая работа

Целью работыявляется анализ основных концепций практической области филологии, психологии, политологии, социологии, связей с общественностью, рекламы.

Вторая глава может содержать анализ следующих направлений:

• международная деятельность организации, страны;

• организация и проведение PR-кампаний;

• организация и проведение рекламных кампаний;

• организация и проведение избирательных кампаний любого уровня.

Это может быть анализ текстов (контент-анализ): монографий, статей в научных журналах, общественно-политической и специальной прессе, справочной литературы.

При оценке работы комиссия учитывает требования, обязательные для аналитических исследований:

• умение использовать методы и приемы исследования, применимые к анализу информационных, коммуникационных и других проблем;

• полнота исследования различных концепций по теме;

• оценка степени разработанности проблемы в современной литературе по связям с общественностью и рекламе и смежных областей знаний;

• способность автора логично и аргументировано описывать результаты исследования;

• самостоятельность выводов и обобщений;

• значимость результатов исследований для специальности как науки и практики.

4.2. Научно-практическая работа

Цель работы: демонстрация теоретических знаний и практических навыков по выявлению и изучению проблемы, а также разработке рекомендаций и предложений по ее устранению.

Содержание первой главы (теоретической).

• 1.1. Описать сферу, к которой относится организация (коммерческое предприятие, финансовая сфера, образовательное учреждение, структура малого или среднего бизнеса, ресторанный бизнес, …). Описать нормативно-правовой и теоретический аспект это сферы.

• 1.2. Описать теоретические основы решения той проблемы, которую выявили инструментами PR и рекламы (по учебникам).

Вторая главазеркально повторяет первую главу, но описываетконкретное предприятие и ту проблему, которую надо решать на этом предприятии.

Главное в ее содержании – анализ опыта практической деятельности конкретной организации в области связей с общественностью и рекламы. А также разработка и осуществление конкретных программ, мероприятий, акций по изменению ситуации.

При оценке научно-практической работы учитываются:

• демонстрация глубокого знания теории вопроса;

• умение связать теорию с практическими примерами;

• способность автора логично и аргументировано описывать результаты исследования;

• способность автора выявить проблему и предложить эффективные пути ее решения;

• способность автора определить критерии оценки эффективности решения проблемы и оценить результат;

• креативность (оригинальность, своеобразие творческого решения).