Коммуникативные УУД. Аргументация

Коммуникативные УУД.

Умение аргументировать свою точку зрения.

Центр психологического сопровождения образования

«ТОЧКА ПСИ»

Аргументация – это приведение доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой – либо мысли перед слушателем.

Способ:

1.Предмет обсуждения.

2.Тезис (положение, которое нужно обосновать). 3.Аргументация (доказательство, доводы). 4.Вывод (общий итог).

Детский способ:

Про что ты будешь говорить?

Что ты про это думаешь?

Какие примеры и факты могут подтвердить твою точку зрения?

Скажи свою точку зрения, перечисли примеры и факты так, чтобы тебя поняли.

Представление

М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко Русский язык: к тайнам нашего языка: учебник для 4 класса. Часть 1

Узнав это, Антон сказал: «Вот хорошо! В личном дневнике можно не думать об орфограммах, о правилах, не проверять! Ведь пишешь для себя!».

1.Подумай:

Можно ли в личном дневнике писать с ошибками? (о чем ты будешь

говорить?)

Ты считаешь также как Антон, или иначе? (что ты про это думаешь?)

Чем ты можешь подтвердить свою точку зрения? (подбери примеры,

факты)

2.Выскажи свою точку зрения, приведи примеры.

Говори так, чтобы это было понятно твоему собеседнику.

Способ.

Н.Я. Дмитриева А.Н. Казаков Окружающий мир, 4 класс часть 1

Текст «Техника и человек».

Докажите, что современный человек не может уже остановить научно – технический прогресс.

Как ты считаешь, может ли современный человек остановить научно – технический прогресс?

Аргументируй свою точку зрения.

УУД

Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков Методические рекомендации к курсу «Окружающий мир», 4 класс

Тема: «Россия при Петре I».

Урок И.А. Поповой , учитель начальных классов, гимназия №25

г. Ростов – на – Дону.

Сравнительная характеристика исторических лиц (Ивана Грозного и Петра Великого). Мини – диспут.

Обсуждение

• Что значит сравнивать? (находить черты сходства и черты различия)

Цель диспута

•Вспомнить исторических личностей и обсудить особенности жизни людей в этот период

•Научиться высказывать свое мнение и аргументированно отстаивать его

Работа в 2-х группах

•Обсуждение: «Что будем доказывать? Какие будем приводить аргументы?»

•Заполнение таблицы

Иван Грозный	Петр Великий

Образованность

Иван Грозный – один из	Петр учился сам и заставлял
самых образованных людей	учиться других
своего времени
Распространение знаний
При Иване Грозном были	При Петре I появилась газета
созданы первые книги	«Ведомости», открывались
	школы