Тема 2. Экономические системы и их сущность.

Учебная цель: научить определять типы экономических систем в соответствии с их критериями, ориентироваться в разнообразии моделей экономических систем, знать в чем заключаются три главных вопроса экономической науки.

План

1. Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная, смешанная экономика.

2. Модели экономических систем: американская, шведская, японская, Южно-корейская и др.

3. Основные экономические проблемы общества: что производить? Как производить? Для кого производить?

Термины и понятия

Экономическая система, рыночная экономика свободной конкуренции

(чистый капитализм), современная рыночная экономика (чистый капитализм). Административно-командная система, традиционная система, смешанная экономика. Модели в рамках экономических систем. Переходная экономика: экономические вопросы: что? Как? Для кого?

Темы рефератов (докладов)

1. Формационный критерий в периодизации социально-экономического развития общества. Позитивные и негативные особенности.

2. Цивилизационный подход к истории развития общества.

Контрольные вопросы

1. Что вы понимаете под экономической системой?

2. Какие вы знаете критерии классификации экономических систем?

3. Какие типы экономических систем вы знаете и какова их сущность?

4. Раскройте сущность моделей экономических систем.

5. Каковы отличительные черты японской и южнокорейской модели развития? Какие элементы этих моделей могут быть использованы в России при создании рыночной экономики?

6. Как решаются проблемы объема производимой продукции и распределения ресурсов между отраслями в странах с рыночной экономикой и в условиях административно-командной системы хозяйствования?

7. Какие формы монополизма в экономике существуют в административно-командной системе хозяйствования и как они отражаются на эффективности ее функционирования?

8. На какие три главных вопроса экономики постоянно стремится ответить экономическая теория и в чем их содержание?

9. Каковы характерные черты переходной экономики (от административно-командной к рыночной)?

10. В чем состоят особенности развития экономических систем на современном этапе?

Список литературы

Основная:

12. Войтов А.Т. Экономика: Общий курс: Учебник. 11-е изд. Перераб. Изд-во Торговая корпорация «Дашков и К», 2009.

13. Журавлева Г.П. Экономическая теория (микроэкономика 1-2); Учебник. 4-е изд. Издат-во Торговая корпорация «Дашков и К», 2009г.

14. Журавлева Г.П. Экономическая теория (макроэкономика 1-2); Учебник. 4-е изд. Издат-во Торговая корпорация «Дашков и К», 2009г.

15. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория. Учебник д/вузов. М. 2008.с.22-32.

16. Экономическая теория. Учебник д/вузов. / под. Ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. изд. СПбГУЭФ. Изд-во «Питер», 2007г. с.66-70

17. Экономическая теория. Учебник/ под ред. В.Д. Камаева, Е.Н. Лобачевой. М. 2006 с. 60-67.

Дополнительная:

1. Гукасьян Т.М. Экономическая теория: ключевые вопросы. Уч. пособие. ((под ред. А.И. Добрынина). М.-ИНФРА.- М.,2005 с. 31-34.

2. Макконнелл., Брю С. Экономикс. В 2-х томах М.: ИНФРА. . М.,2001,с. 38-39.

3. Нуреев Р.М. Микроэкономика. Учебник д /вузов М. изд. Группа НОРМА – ИФРА М. 1999. с.54-66;

4. Экономика. Учебник. 3-е изд./ Под ред. проф. А.С. Булатова. М.:, Юрист, 2005.