Раздел III Культура речи

Многие задания тестов можно условно объединить в раздел «Культура речи», например, это задания 26-33 из части А «теста по русскому языку», задания 22-30 из части А «теста по русскому языку повышенной сложности», а также многие задания из части В тестов обоих типов. Опыт показывает, что задания, связанные с культурой речи, наиболее трудны для абитуриентов прежде всего потому, что в школьную программу «Культура речи» не включена как особый раздел. Именно поэтому в данном пособии упражнениям по культуре речи уделено особое внимание.

Задания по культуре речи связаны прежде всего с основными нормами русского языка: орфоэпическими (нормами произношения), акцентологическими (нормами постановки ударения), лексическими (нормами словоупотребления), стилистическими (нормами употребления стилистически отмеченных единиц языка), морфологическими (нормами образования грамматических форм), синтаксическими (нормами построения словосочетаний и предложений). Кроме того, в раздел «Культура речи» данного пособия включены задания, связанные с грамматическим разбором. Эти задания встречаются чаще всего в части В тестов по русскому языку. Упражнения в разделе расположены в соответствии с логикой языкового материала, причем такое расположение не всегда соответствует последовательности включения тех или иных заданий в сами тесты по русскому языку.

Обратите внимание на то, что в данном разделе пособия, в упражнениях, связанных с нарушением норм (речевыми ошибками), в отличие от самих тестов даны только неправильные варианты. Правильные, нормативные варианты приводятся в ключах к упражнениям.

Прежде чем приступать к выполнению заданий, предлагаемых в разделе «Культура речи» данного пособия, необходимо вспомнить основные понятия языкознания, лингвистические термины, знание которых не только понадобится абитуриентам при выполнении части В тестов по русскому языку, но и облегчит ориентацию в материале раздела.

Терминология (лингвистические термины)

Определение языка. Русский язык и его основные разновидности.

Основное назначение языка – быть средством общения. Общение –коммуникация. Словарный состав языка называетсялексикой. Наука, изучающая язык, его систему и особенности функционирования, называетсялингвистика(языкознание).

Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык, язык межнациональногои международного общения, один из мировых языков, один из официальных, рабочих языков ООН.

Высшая форма языка – литературный язык. Литературныйязык – это язык книг, газет, государственных учреждений и учебных заведений, это языкнормированный. Литературному языку присущи строгие нормы употребления слов, грамматических форм, произношения и написания слов. Нормы литературного произношения называютсяорфоэпическиминормами, нормы написания слов –орфографическиминормами, нормы употребления слов –лексическиминормами, нормы образования грамматических форм слов –морфологическиминормами, нормы употребления синтаксических конструкций (словосочетаний и предложений) –синтаксическиминормами, нормы употребления языковых единиц в зависимости от их стилистической окраски –стилистическиминормами.

Литературному языку противопоставляются диалекты(территориально ограниченные разновидности языка, народные говоры России),жаргоны(социально ограниченные разновидности языка, формы языка, присущие определенным социальным группам – молодежи, студентам, преступникам),профессиональнаяречь(отдельные языковые элементы, прежде всего слова, присущие речи представителей той или иной профессии: моряков, шахтеров, специалистов по компьютерам, плотников и т.д.),просторечие(сниженная, грубая, ненормативная речь людей с недостаточным уровнем образования).

Русский язык принадлежит к индоевропейскойсемьеязыков, кславянскойгруппеивосточнославянскойподгруппеязыков. Другими восточнославянскими языками являются белорусский и украинский языки.