Аннотация программы дисциплины «Молодежная семья – объект молодежной политики»

Цель дисциплины – сформировать у будущего специалиста комплекс системы знаний в теоретической и практической областях социологии семьи, основных исследований молодой семьи и основ семейной политики, семейных изменений и семейного поведения, выработать профессиональные умения и навыки определения путей и способов организации помощи различным категориям молодых семей.

Задачи дисциплины:

• Изучение теоретических направлений современных исследований семьи, основ семейной политики, семейных изменений и семейного поведения;

• Изучение основанных принципов международных и российских нормативно-правовых документов, ориентированных на повышение статуса молодой семьи в обществе;

• Усвоение специфики технологий работы с молодой семьей;

• Овладение основными навыками использования методик социальных исследований и социальных технологий для проектирования социальных практик при работе с молодыми семьями;

• Овладение навыками современных технологий реализации основных направлений государственной семейной политики, ее принципов, работе с молодой семьей как объекте молодежной политики государства;

• Использование на практике полученных знаний и навыков, связанных с областью будущей профессиональной деятельности.

Место курса среди других дисциплин учебного плана

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть связано с такими дисциплинами, как «Социология», «Психологические основы работы с молодежью», «Педагогическое обеспечение работы с молодежью», «Правовые основы работы с молодежью», «Государственная молодежная политика молодежи в Российской Федерации», «Региональная и муниципальная молодежная политика». Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Молодежная семья – объект молодежной политики», должны служить основой для изучения таких дисциплин специализации, как «Социология образования», «Социальная безопасность молодежи», «Профилактика девиантного поведения».

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5. В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные направления современных исследований в области семьи;

знать основы семейной политики, семейных изменений и семейного поведения, принципы международных и российских нормативно-правовых документов, ориентированных на повышение статуса молодой семьи в обществе;

знать технологии работы с молодой семьей;

владеть основными навыками использования методик социальных исследований и социальных технологий для проектирования работы с молодыми семьями;

владеть навыками современных технологий реализации основных направлений государственной семейной политики, ее принципов, работе с молодой семьей как объекте молодежной политики государства;

владеть навыками применения полученных результатов на практике, связанных с областью будущей профессиональной деятельности.

Разработчики:

кандидат философских наук, доцент О.А. Кажанов,

кандидат социологических наук, доцент Г.А. Фомченкова,

старший преподаватель О.Н. Старостина