Глава 14: семейные собрания

Нам всем не хватает времени. Мы очень заняты и ред­ко можем выкроить время, чтобы провести его в кру­гу семьи. Работа, школа, кружки, разные дела и обя­занности — все это отнимает драгоценное время, ко­торое можно было бы посвятить друг другу- Семей­ные собрания могут помочь организовывать время, обмениваться информацией и принимать решения.

ЧТО ДЕЛАТЬ ВО ВРЕМЯ СЕМЕЙНОГО СОБРАНИЯ:

Вот несколько примеров того, как можно исполь­зовать это время:

• Координировать жизнь семьи. Дети могут рассказать вам о предстоящих событиях в школе и об их планах с друзьями. Вы можете выяснить важные вопросы, например, кому что нужно купить, что необходимо для школы, какая по­мощь понадобится детям на следующей неделе и т. п. Дома будет больше порядка, и ваша жизнь станет легче, если вы будете обсуждать эти вещи и строить планы заранее.

• Хвалить. Семейное собрание — прекрасная воз­можность для того, чтобы похвалить каждого из ваших детей и рассказать всем присутствую­щим об их достижениях и успехах. Похвалите их за успехи в школе, готовность помочь в домашних делах, за то, что они ладят друг с дру­гом и стараются разрешать трудные ситуации. Подумайте, как можно научить их высказывать одобрение друг другу. Например, в одной семье такие собрания начинаются с того, что каждый из присутствующих говорит что-то хорошее о человеке, сидящем справа от него. Это отлич­ный способ начать семейное собрание.

• Обсуждать. Собрание дает возможность поделить­ся тем, что происходит в вашей жизни. Дайте воз­можность детям рассказать о школе и о том, ка­кие новости о событиях в вашем городе, стране или мире они обсуждали в классе, как у них дела с друзьями, какие проблемы. В свою очередь, по­делитесь своим мнением и расскажите о том, что делается в вашей жизни, у вас на работе, в жизни ваших родственников. Семейные собрания — вре­мя говорить и слушать, делиться мыслями и пере­живаниями, обсуждать. Узнавая мнение окружа­ющих, дети будут формировать свою точку зрения и свои представления, и все это будет способство­вать сплоченности вашей семьи.

• Принимать семейные решения. Семейные со­брания — это хорошая возможность для ребен­ка участвовать в принятии повседневных реше­ний. Решайте, что будете делать в выходные, куда отправитесь всей семьей, что приготовите на ужин, какие телепередачи будете смотреть, как разделите обязанности по дому. Дети будут рады, если смогут участвовать в принятии ре­шений. При этом взрослые устанавливают оп­ределенные ограничения. Если, например, вы собираетесь пойти всей семьей в кино, можно сказать: «Ребята, вы можете решить, когда мы пойдем в кино, а потом мы вместе выберем фильм, который будет интересен нам всем». Та­ким образом вы позволите детям решить, когда идти в кино, но установите ограничения на выбор фильма, чтобы быть уверенным, что фильм подходит для детей, а не только для взрослых. Наиболее важные решения, особенно связан­ные с моральными, нравственными вопросами или законом, должны приниматься родителями.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ:

Проводя семейные собрания, постарайтесь учиты­вать следующее:

• Собрания должны быть краткими, не более десяти — пятнадцати минут. Не пытайтесь раз­решить на них слишком сложные или слишком запутанные вопросы.

• Постарайтесь устраивать их в удобное для всей семьи время. Это можно делать в субботу или в воскресенье. В некоторых семьях подоб­ные собрания проводятся во время или сразу же после ужина.

• Семейные собрания должны приносить радость,и хотя иногда вам придется обсуждать на них се­рьезные темы и принимать важные решения, в основном, они должны быть посвящены приятным вещам — рассказу о чем-то интересном, обсуж­дению достижений, выражению одобрения.

• Используйте профилактическое обучение —еще до начала собрания объясните детям, как выносить на обсуждение какую-нибудь тему. Пусть они учатся выражать собственное мне­ние, говорить приятные вещи и при этом не казаться искусственным или неискренним, доб­рожелательно высказывать критику и не оби­жаться, когда это делают другие.

• Записывайте то, о чем вы говорили на своих собраниях и какие принимали решения. Этоможно делать в блокноте, а можно на отдельныхлистах бумаги, которые затем вывешиваются на видном месте. Во многих семьях своеобразной «до­ской объявлений» является дверца холодильника.

• Предоставляйте слово всем желающим. Давая право голоса всем, от самых младших до самых старших, вы будете учить детей сотрудничест­ву, вниманию и уважению друг к другу.

• Используйте положительные «последствия».Хвалите детей за то, что они внимательно и не перебивая слушают других, за хорошие пред­ложения и готовность придти на помощь.

• Во время семейных собраний используйте все навыки обучения на основе здравого смысла ,например:

* Если, услышав легкую критику в свой адрес, кто-то из детей начинает спорить и оправдываться, обратитесь к корректирующему обучению.

* Если ребенок не реагирует на корректирующее обучение, примените обучение самоконтролю.

* Прежде чем вынести на обсуждение достаточ­но болезненный вопрос, воспользуйтесь про­филактическим обучением. То же самое мож­но посоветовать и в том случае, когда ребенку трудно при всех выражать свое мнение.

* Разрешая проблемы, используйте СВОПР.

* Используйте каждую подходящую возмож­ность для эффективной похвалы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

Подобные собрания могут стать одним из самых важ­ных моментов в жизни вашей семьи. Время, проведен­ное вместе, укрепит взаимопонимание между ее чле­нами, а ваши дети научатся с большей уверенностью выражать собственное мнение, воспринимать крити­ку и похвалу, участвовать в принятии решений.