2. Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать:

— основные вопросы патогенеза инфекционных болезней;

— основные клинические проявления (симптомы, синдромы) изу­ченных инфекционных болезней;

— основные методы лабораторной и инструментальной диагности­ки, применяемые в инфектологии (показания к применению, теоретические основы метода, трактовка результатов); правила забора патологических материалов от больного;

— основные принципы лечения инфекционных болезней;

— показания к госпитализации инфекционного больного;

— специфическую и неспецифическую профилактику изученных инфекционных болезней.

Студент должен уметь:

— заподозрить инфекционную болезнь у пациента;

— обследовать инфекционного больного (осмотр, пальпация, пер­куссия, аускультация), собирать анамнез (в том числе эпидемио­логический анамнез);

— составлять алгоритм диагностического поиска, план лаборатор­ного и инструментального обследования;

— интерпретировать результаты лабораторного и инструменталь­ного обследования больного;

— выделять ведущие клинические и клинико-лабораторные син­дромы;

— оценивать дифференциально-диагностическую значимость сим­птомов и синдромов, характерных для инфекционных болезней;

— проводить дифференциальный диагноз между различными бо­лезнями со схожей клинической симптоматикой;

— оценивать тяжесть течения инфекционной болезни;

— прогнозировать течение и исход инфекционной болезни;

— проводить комплекс лечебных и профилактических мероприятий на догоспитальном этапе и при лечении инфекционных больных на дому;

— осуществлять реабилитацию с учетом тяжести течения болезни и сопутствующих патологических состояний;

— диагностировать неотложные состояния у инфекционных боль­ных и оказывать неотложную (экстренную) и первую врачебную помощь, а также определять дальнейшую медицинскую тактику при угрожающих состояниях;

— формулировать диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10

- использовать учебную, научную, нормативную и справочную литературу

- соблюдать правила врачебной этики и деонтологии, решать комплекс задач, связанных с взаимоотношениями врача и больного.

Студент должен иметь представление:

— о принципах взаимодействия макро- и микроорганизма и факто­рах, способствующих возникновению инфекционной болезни;

— об основах клинической иммунологии;

— об основных патофизиологических процессах, индуцируемых инфекционными агентами;

— об основных вопросах патоморфологии инфекционных болезней.

- о высокотехнологичных методах исследования : рентгеновская компьютерная томография, магнитно-резонансная томография, ультразвуковая диагностика, фиброэластография.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Кол-во часов	семестры
		IX	X	XI
Общая трудоемкость дисциплины	267	64	126	77
Аудиторные занятия	179	37	90	52
Лекции	36	10	16	10
Практические (семинарские) занятия	143	27	74	42
Самостоятельная работа студентов	88	27	36	25
Реферат
Контрольные работы
Учебная практика
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)			экзамен