- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Место дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» в структуре ооп направления подготовки 030900.62 Юриспруденция
- •Содержание тем разделов дисциплины (модуля)
- •Содержание самостоятельной работы студентов - очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего профессионального образования
- •Содержание самостоятельной работы студентов - очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего полного общего образования
- •Карта обеспеченности литературой
- •Электронные образовательные ресурсы
- •Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (помещение и оборудование) очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего профессионального образования
Место дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» в структуре ооп направления подготовки 030900.62 Юриспруденция
Таблица 1 – Содержательно-логические связи дисциплины (модуля) «Уголовный процесс»
Код дисцип лины (моду ля) |
Название дисциплины (модуля) |
Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля)*/Наименование модуля |
Содержательно-логические связи |
Коды формируемых компетенций |
||
Коды и наименование учебных дисциплин (модулей), практик |
||||||
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля) |
для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой |
|||||
Б.3.11. |
Уголовный процесс |
1 модуль «Общая часть и возбуждение уголовного дела»; 2 модуль «Особенная часть от стадии предварительного расследования и другие» |
Б.3.10 Уголовное право |
Б.3.19 Криминалистика; В.3.1.5 Правоохранительные органы; В.3.1.10 Правовое регулирование противодействия коррупции; В.В.3.1.5 криминология, уголовно-исполнительное право |
ОК – 2,8,10
ПК – 4,5,6 |
Таблица 2.1 Выписка из учебного плана очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего профессионального образования
Семестр
|
Трудоемкость
|
Аудиторные занятия, час. |
СРС, час.
|
Форма промежуточной аттестации (зач./экз.)
|
Учебные занятия в интерактивной форме, час.
|
|||||||||
ЗЕТ |
час |
Всего |
Из них |
|
|
|||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Семинарские занятия |
|
|
|
|||||||||
|
7 |
252 |
100 |
30 |
70 |
|
116 |
Зач./экз. |
26 |
|||||
4 |
|
|
56 |
16 |
40 |
|
66 |
Зач. |
16 |
|||||
5 |
|
|
44 |
14 |
30 |
|
50 |
Экз. |
10 |
Таблица 2.2 Выписка из учебного плана очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего полного общего образования
Семестр
|
Трудоемкость
|
Аудиторные занятия, час. |
СРС, час.
|
Форма промежуточной аттестации (зач./экз.)
|
Учебные занятия в интерактивной форме, час.
|
|||||||||
ЗЕТ |
час |
Всего |
Из них |
|
|
|||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Семинарские занятия |
|
|
|
|||||||||
|
7 |
252 |
126 |
36 |
90 |
|
90 |
Зач./экз. |
26 |
|||||
5 |
|
|
68 |
20 |
48 |
|
50 |
Зач. |
14 |
|||||
6 |
|
|
58 |
16 |
42 |
|
40 |
Экз. |
12 |
Таблица 3.1 Структура и содержание дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего профессионального образования
№ п/п |
Раздел дисциплины (модуля), темы раздела |
Виды учебной работы, включая СРС, и трудоемкость, в часах |
Интерактивные формы учебных занятий и активные методы обучения, в часах |
Форма текущего контроля |
|||||||||||||||||||||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Семинарские занятия |
СРС |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
Семестр 3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Модуль 1 - общая часть и возбуждение уголовного дела |
||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 |
Понятие и назначение уголовного судопроизводства |
2 |
4 |
|
|
6 |
2, подготовка в группах синквейнов (нерифмованных пятистиший) по терминам «судопроизводство», «правоотношение», «функция» |
|
|||||||||||||||||||||||
1.2 |
Источники уголовно-процессуального права. |
2 |
4 |
|
|
4 |
4, подготовка и обсуждение в группах обзора практики Европейского суда по правам человека с обобщением фабул дела и совместным обсуждением; анализ ссылок в обвинительных и оправдательных приговорах судов на нормы Конституции РФ (по сайту «РосПравосудие») |
|
|||||||||||||||||||||||
1.3 |
Принципы уголовного судопроизводства. |
2 |
6 |
|
|
6 |
2, написание свободных сочинений по темам «Принцип презумпции невиновности» и «Состязательность в уголовном процессе» с обсуждением их в группе |
|
|||||||||||||||||||||||
1.4 |
Понятие и виды уголовного преследования. |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
1.5 |
Участники уголовного судопроизводства. |
2 |
6 |
|
|
6 |
2, организация дискуссии на тему «Расширение возможностей защиты в уголовном судопроизводстве: история и современность» |
|
|||||||||||||||||||||||
1.6 |
Доказательства и доказывание в уголовном процессе. |
4 |
6 |
|
|
8 |
4, организация дискуссии на тему «Цель и задачи доказывания в современном уголовном судопроизводстве» |
|
|||||||||||||||||||||||
1.7 |
Меры процессуального принуждения. |
2 |
4 |
|
|
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
1.8 |
Ходатайства и жалобы. |
|
2 |
|
|
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
1.9 |
Процессуальные сроки и издержки. |
|
2 |
|
|
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
1.10 |
Реабилитация. |
|
|
|
|
6 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
1.11 |
Возбуждение уголовного дела. |
2 |
4 |
|
|
8 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» особенностей принятия решения судом о необоснованности возбуждения уголовного дела в порядке ст. 125 УПК РФ |
|
|||||||||||||||||||||||
Семестр 4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Модуль 2 - особенная часть от стадии предварительного расследования и другие |
||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 |
Общие условия предварительного расследования. |
2 |
4 |
|
|
4 |
2, Организация дискуссии на тему «Недопустимые методы ведения расследования (ч. 4 ст. 164 УПК РФ) в практике уголовного судопроизводства» |
|
|||||||||||||||||||||||
2.2 |
Предварительное следствие и следственные действия. |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.3 |
Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. |
2 |
4 |
|
|
2 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» особенностей оценки судом обоснованности принятия решения о привлечении лица в качестве обвиняемого |
|
|||||||||||||||||||||||
2.4 |
Формы окончания, приостановления и возобновления предварительного следствия. |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.5 |
Дознание. |
|
|
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.6 |
Судебное производство. |
2 |
4 |
|
|
6 |
2, организация деловой игры «Модельный уголовный процесс в стадии судебного разбирательства» |
|
|||||||||||||||||||||||
2.7 |
Особенности производства у мирового судьи |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.8 |
Производство в суде с участием присяжных заседателей. |
1 |
2 |
|
|
2 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» практики вынесения приговора на основе вердикта присяжных заседателей |
|
|||||||||||||||||||||||
2.9 |
Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу. |
1 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.10 |
Исполнение приговора. |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.11 |
Производство в надзорной инстанции. |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.12 |
Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.13 |
Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.14 |
Производство о применении принудительных мер медицинского характера |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
2.15 |
Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц. |
|
2 |
|
|
4 |
2, организация дискуссии на тему «Конституционное положение о равенстве всех перед законом и судом и институт особого производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц» |
|
|||||||||||||||||||||||
2.16 |
Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. |
|
|
|
|
4 |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Итого |
30 |
70 |
|
|
116 |
26 |
Экзамен 36 час. |
Таблица 3.2 Структура и содержание дисциплины (модуля) «Уголовный процесс» очной формы обучения квалификации выпускника – бакалавр, на базе среднего полного общего образования
№ п/п |
Раздел дисциплины (модуля), темы раздела |
Виды учебной работы, включая СРС, и трудоемкость, в часах |
Интерактивные формы учебных занятий и активные методы обучения, в часах |
Форма текущего контроля |
||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Семинарские занятия |
СРС |
|
|
||||
Семестр 5 |
||||||||||
1 |
Модуль 1 - общая часть и возбуждение уголовного дела |
|||||||||
1.1 |
Понятие и назначение уголовного судопроизводства |
2 |
6 |
|
|
4 |
2, подготовка в группах синквейнов (нерифмованных пятистиший) по терминам «судопроизводство», «правоотношение», «функция»; организация дискуссии на тему «Социальная ценность уголовного правосудия» |
|
||
1.2 |
Источники уголовно-процессуального права. |
2 |
4 |
|
|
2 |
2, подготовка и обсуждение в группах обзора практики Европейского суда по правам человека с обобщением фабул дела и совместным обсуждением; анализ ссылок в обвинительных и оправдательных приговорах судов на нормы Конституции РФ (по сайту «РосПравосудие») |
|
||
1.3 |
Принципы уголовного судопроизводства. |
4 |
6 |
|
|
4 |
2, написание свободных сочинений по темам «Принцип презумпции невиновности» и «Состязательность в уголовном процессе» с обсуждением их в группе |
|
||
1.4 |
Понятие и виды уголовного преследования. |
|
4 |
|
|
4 |
|
|
||
1.5 |
Участники уголовного судопроизводства. |
2 |
6 |
|
|
4 |
2, организация дискуссии на тему «Расширение возможностей защиты в уголовном судопроизводстве: история и современность» |
|
||
1.6 |
Доказательства и доказывание в уголовном процессе. |
4 |
6 |
|
|
4 |
2, организация дискуссии на тему «Цель и задачи доказывания в современном уголовном судопроизводстве» |
|
||
1.7 |
Меры процессуального принуждения. |
2 |
6 |
|
|
4 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» особенностей принятия решения судом решения о заключении под стражу обвиняемого |
|
||
1.8 |
Ходатайства и жалобы. |
1 |
2 |
|
|
6 |
|
|
||
1.9 |
Процессуальные сроки и издержки. |
1 |
2 |
|
|
4 |
|
|
||
1.10 |
Реабилитация. |
|
|
|
|
6 |
|
|
||
1.11 |
Возбуждение уголовного дела. |
2 |
6 |
|
|
8 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» особенностей принятия решения судом о необоснованности возбуждения уголовного дела в порядке ст. 125 УПК РФ |
|
||
Семестр 6 |
||||||||||
2 |
Модуль 2 - особенная часть от стадии предварительного расследования и другие |
|||||||||
2.1 |
Общие условия предварительного расследования. |
2 |
4 |
|
|
2 |
2, организация дискуссии на тему «Недопустимые методы ведения расследования (ч. 4 ст. 164 УПК РФ) в практике уголовного судопроизводства;
|
|
||
2.2 |
Предварительное следствие и следственные действия. |
2 |
4 |
|
|
2 |
2, подготовка синквейнов по категориям «следствие»; «следственные действия» |
|
||
2.3 |
Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. |
2 |
4 |
|
|
2 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» особенностей оценки судом обоснованности принятия решения о привлечении лица в качестве обвиняемого |
|
||
2.4 |
Формы окончания, приостановления и возобновления предварительного следствия. |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.5 |
Дознание. |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.6 |
Судебное производство. |
2 |
4 |
|
|
4 |
2, организация деловой игры «Модельный уголовный процесс в стадии судебного разбирательства» |
|
||
2.7 |
Особенности производства у мирового судьи |
1 |
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.8 |
Производство в суде с участием присяжных заседателей. |
1 |
4 |
|
|
2 |
2, обобщение в группах по сайту «РосПравосудие» практики вынесения приговора на основе вердикта присяжных заседателей |
|
||
2.9 |
Апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу. |
1 |
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.10 |
Исполнение приговора. |
1 |
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.11 |
Производство в надзорной инстанции. |
1 |
2 |
|
|
4 |
|
|
||
2.12 |
Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. |
1 |
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.13 |
Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.14 |
Производство о применении принудительных мер медицинского характера |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
||
2.15 |
Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц. |
|
2 |
|
|
4 |
2, организация дискуссии на тему «Конституционное положение о равенстве всех перед законом и судом и институт особого производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц» |
|
||
2.16 |
Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства. |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
||
|
Итого |
36 |
90 |
|
|
90 |
26 |
Экзамен 36 час. |
Таблица 4