- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Практикум
- •7. Примерная тематика курсовых работ (пк-2, пкв-3, пкв-6, пкв-13, пкв-16, пкв-17, пкв-18)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) программное обеспечение
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Иды, содержание, формы и средства контроля
- •3) Промежуточный контроль (аттестация):
- •10.4. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Шкала оценок по дисциплине «Документоведение» (зачет)
- •Шкала оценок по дисциплине «Документоведение» (экзамен)
- •Баллы, начисляемые за курсовую работу студента
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •1) Задания закрытой формы:
- •2) Задания на соответствие:
- •3) Задания на установление правильной последовательности:
- •4) Задания открытой формы:
- •Примерные темы письменных работ для самостоятельной внеаудиторной подготовки:
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Алгоритм действий преподавателя при проектировании содержания курса
Приложение 6
Министерство образования и науки рф
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
У П Р А В Л Е Н И Я И Э К О Н О М И К И
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра социологии и управления персоналом
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________Е.С. Ивлева
«____ » _____________ 20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ
Для направления подготовки
034700.62 ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ
Профиль подготовки «Документоведение
и документационное обеспечение управления»
Квалификации (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Санкт-Петербург
2011
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» (профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления») и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки бакалавра, утвержденным ректором СПбУУЭ
«05» мая 2011 г.
Обсуждено
на заседании кафедры социологии и управления персоналом
«__»________ 20__ г., протокол № __
Зав. кафедрой _________________ / С.С.Бразевич
ОДОБРЕНО
методическим советом факультета __________________________
«__»________ 20__ г., протокол № __
Председатель
методического совета ______________ / А.Г. Абызов
1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины - формирование студентом способностей применять знания, полученные при изучении теоретических основ документоведения, в профессиональной деятельности в условиях мирового информационного пространства; развитие умения квалифицированно исследовать состав документации организации любой организационно-правовой формы, навыков самостоятельного проектирования и внедрения унифицированных форм документов, составления документов с использованием языковых вариантов в конкретных управленческих ситуациях в зависимости от назначения, содержания и вида документа.
Задачи курса:
изучение, анализ и внедрение передового отечественного и зарубежного опыта в области документоведения;
формирование навыков документирования управленческой деятельности с учетом специфики систем документации;
развитие умений проектирования локальных нормативных актов и нормативно-методические документы по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела, регламентирующих организацию работы с документами;
развитие навыков подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки;
формирование способности анализировать ценность документов с целью их хранения;
ознакомление с направлениями и методами совершенствования документов и документных комплексов;
ознакомление с критериями и принципами определения научно-исторической и практической ценности документов.
2. Место дисциплины в структуре ооп.
«Документоведение» входит в профессиональный цикл (Б.3) ООП бакалавриата, базовую часть (Б.3.1),и предназначена для студентов первого курса. Направление подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение (профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления»).
В методическом плане «Документоведение» базируется на результатах освоения дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Русский язык и культура речи» (базовая часть Б.1.7) и дисциплины математического и естественнонаучного цикла «Основы информационной культуры» (В.2.1.).
Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:
Код компетенции |
Наименование и (или) описание компетенции |
ОК-8 |
Быть способным осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОКВ-1 |
Владеть культурой мышления, умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, способностью к постановке целей и выбору путей их достижения |
ОКВ-6 |
Быть способным понимать сущность и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества; уметь работать с компьютером, как средством управления информацией; владеть основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОКВ-9 |
Уметь использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладать готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знать свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии |
ОКВ-13
|
Владеть наследием отечественной гуманитарной научной мысли, знанием базовых ценностей мировой культуры, осознавать их значение для сохранения и развития современной цивилизации и общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; демонстрировать готовность принять нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и культурному наследию |
Студент должен:
знать |
языковые, стилистические и функционально-стилевые нормы современного русского языка |
ОКВ-1 |
|
сущность и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества |
ОКВ-6 |
|
свои права и обязанности как гражданина своей страны |
ОКВ-9 |
|
базовые ценности мировой культуры |
ОКВ-13 |
уметь |
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию |
ОКВ-1 |
|
уметь работать с компьютером, как средством управления информацией |
ОКВ-6 |
|
использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности |
ОКВ-9 |
|
демонстрировать готовность принять нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и культурному наследию |
ОКВ-13 |
владеть |
культурой мышления, способностью к постановке целей и выбору путей их достижения |
ОКВ-1 |
|
основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОКВ-6 |
|
способностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности |
ОКВ-9 |
|
знанием базовых ценностей мировой культуры, наследием отечественной гуманитарной научной мысли, знанием базовых ценностей мировой культуры |
ОКВ-13 |
Освоенные студентом компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин, как: «Организация и технология документационного обеспечения управления» (ПКВ-6, ПКВ-13, ПКВ-16, ПКВ-17, ПКВ-18), «Архивоведение» (ПК-2, ПКВ-3, ПКВ-6, ПКВ-13, ПКВ-16, ПКВ-17), «Делопроизводство в кадровой службе» (ПКВ-3, ПКВ-6, ПКВ-13, ПКВ-16), «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле» (ПКВ-6, ПКВ-13, ПКВ-17), «Документная лингвистика» (ПКВ-3), «Организация секретарского обслуживания» (ПКВ-16), «Редактирование служебных документов» (ПКВ-18).