11. Ознакомиться с демонстрационным материалом и зарисовать в протокол питательные среды применяемые для определения биохимических свойств микроорганизмов.
1. Среда Гисса и мясо-пептонный бульон (мпб).
кислота
кислота+газ
1 2 3 4 5 6 sugar
Среда Гисса и МПБ с посевомE.coli
NH3
H2S
1 2 3 4 5 6 МПБ
индол
1 – лактоза 2 – глюкоза 3 – мальтоза 4 – манни 5 - сахароза
С какой целью используются среды Гисса и МПБ при определении биохимической активности микроорганизмов? _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дифференциально‑диагностические и специальные питательные среды:
a) среда Эндо
1. Лактозо-положительные колонии 2. Лактозо-отрицательные колонии
Стерильная
b) кровянойагар
1.α-гемолиз
2. β- гемолиз
3. γ- гемолиз
Стерильная
Гемолизины – это__________________________________________________________________________
c) желточно‑солевой агар Чистовича
1
.
Лецитиназа‑положительные колонии
2. Лецитиназа–отрицательные колонии
Стерильная
d) цитратная плазм кролика
инкубация в термостате
стерильная цитратная положительная
плазма кролика реакция
Плазмокоагулаза (коагулаза) – это____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
12. Назовите практическое применение ферментов микробного происхождения.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для заметок.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРОТОКОЛ № 5_____________________
Дата
Тема: Генетика микроорганизмов. Методы биотехнологии и генной инженерии.Генетический метод диагностики(полимеразная цепная реакция – ПЦР, полимеразная цепная реакция с обратной транскрипцией – ОТ‑ПЦР, ПЦР в реальном времени). Бактериофаг. Асептика. Антисептика. Методы и способы. Дезинфекция.