- •Міністерство охорони здоров'я україни Запорізький державний медичний університет
- •«Основні обов'язки та професійні дії
- •2010/2011 Навчальний рік (VI семестр)
- •Модуль 3. Основні обов'язки та професійні дії медичної сестри педіатричного відділення
- •Тема 1. Особливості деонтології в роботі медсестри з дітьми та їх родичами. Законодавчі та нормативні акти, що регламентують роботу медсестри педіатричного відділення.
- •Тема 2. Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок її ведення.
- •Тема 3. Спектр обов'язків і дій постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення.
- •Тема 4.Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі.
- •Тема5. Обов'язки медсестри із забезпечення особистої гігієни дітей різного віку, вигодовування дітей першого року життя.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту- модуля 3
- •Тематичний план практичних занять модуля 3
- •План самостійної роботи студентів
- •Перелік практичних навичок для підсумкового модульного контролю з Модуля 3
- •Форми контролю та критерії оцінювання студентів
- •Ситуаційні завдання до складання модульного контролю з сестринської практики для студентів 3 курсу медичного факультету
Тематичний план практичних занять модуля 3
«ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ТА ПРОФЕСІЙНІ ДІЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ПЕДІАТРИЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ»
№ з.п. |
ТЕМА
|
Кількість годин
|
1.
|
Особливості деонтології в роботі медсестри з дітьми та їх родичами. Законодавчі та нормативні акти, що регламентують роботу медсестри педіатричного відділення. |
6
|
2.
|
Професійні дії медичної сестри із забезпечення діагностичного та лікувального процесі у відділеннях педіатричного стаціонару. |
12
|
3.
|
Організація догляду та вигодовування дітей різного віку. |
6
|
4.
|
Підсумковий модульний контроль:
|
3
|
|
РАЗОМ |
27 |
ПЛАН ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ при вивченні Модуля 3 «ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ТА ПРОФЕСІЙНІ ДІЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ПЕДІАТРИЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ»
№з/п
|
Зміст практичної підготовки |
Кількість годин | |
1.
|
Особливості деонтології в роботі медсестри з дітьми та їх родичами. |
0,5
| |
2.
|
Законодавчі та нормативні акти, що регламентують роботу медсестри педіатричного відділення. |
0,5 | |
3.
|
Проведення обліку медикаментозних засобів у маніпуляційному кабінеті педіатричного відділення. Оформлення документації маніпуляційного кабінету. |
1 | |
4.
|
Організація роботи й оформлення документації постової медичної сестри педіатричного відділення. |
1 | |
5.
|
Організація роботи медичної сестри в процедурному кабінеті |
0,5
| |
6. |
Виписування й облік сильнодіючихі наркотичних речовин |
0,5 | |
7. |
Визначення життєво важливих показників організму хворої дитини: вимірювання артеріального тиску, дослідження пульсу, термометрія, дослідження функції зовнішнього дихання. Заповнення історії хвороби. |
1 | |
8. |
Забезпечення пацієнтів лікарськими засобами згідно з листком призначень. Техніка введення лікарських засобів дітям через рот. |
1 | |
9. |
Виконання підшкірних і внутрішньом'язових ін'єкцій. |
2 | |
10. |
Виконання внутрішньовенних ін'єкцій та інфузій. |
2 | |
11. |
Розрахунок дози антибіотика. |
0,5 | |
12. |
Проведення дезинфекції та передстерилізаційного очищення інструментарію |
0,5 | |
13. |
Взяття мазків із зіву та носа у хворих дітей. |
0,5 | |
14. |
Виконання клізм дітям різного віку |
1 | |
15. |
Взяття калу і сечі для різниз видів дослідження у дітей |
1 | |
16. |
Техніка промивання шлунку у дітей різного віку |
1 | |
17. |
Накладання компресів. |
0,5 | |
18. |
Застосування гірчичників, користування грілкою, пухирем з льодом. |
1 | |
19. |
Засвоєння техніки подавання зволоженого кисню, користування інгаляторами кишеньковими та стаціонарними. |
1 | |
20. |
Контроль правильного прикладання дітей до грудей при природному вигодовуванні. |
1 | |
21. |
Техніка годування дитини із пляшечки при штучному вигодовуванні. |
1 | |
22. |
Техніка змішаного вигодовування дітей. |
1 | |
23. |
Проведення гігієнічних і лікувальних ванн дітям грудного віку. Засвоєння особливостей підмивання дітей залежно від статі. |
1 | |
24. |
Засвоєння техніки проведення туалету очей, вух та носа, обробка пуповинного залишку |
1 | |
25. |
Проведення антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.
|
1 | |
УСЬОГО |
23*
|
*Загальна кількість годин під час аудиторної та самостійної роботи