УПРАЖНЕНИЯ НА СРЕДУ

УПРАЖНЕНИЕ

1. Через две недели_ наш сотрудник выйдет из отпуска.

2. Петр пошел в библиотеку_ готовиться к экзамену.

3. Выбежав на трибуну_ он быстро заговорил.

4. Обгоняя грузовик_ машина выехала на встречную полосу.

5. Несмотря на опасность_ капитан приказал продолжить движение.

6. Из леса_ доносились голоса грибников.

7. Ради победы_ они готовы на все.

8. Мокрые ступени оказались скользкими_ как лед.

9. Порт будет закрыт_ в случае усиления ветра.

10. Было темно, только две звездочки_ как два спасательных маяка_ сверкали на темно-синем своде (Лермонтов).

11. – Летит_ сломя голову ! Чуть с ног не сбил! – пробормотала старуха.

12. На борту пиджака_ как глаз_ торчал драгоценный камень (М. Булгаков).

13. Старуха_ несмотря на преклонный возраст_ отлично видит и слышит (А. Чехов).

14. Пройдя через тяжкие испытания_ он сумел сохранить свое человеческое достоинство (М. Шолохов).

15. В плите гудело_ как на пожаре (М. Булгаков).

16. На вопросы следователя он отвечал_ нехотя.

17. Лодка_ как утка_ ныряла и потом_ взмахнув веслами_ будто крыльями_ выскакивала на поверхности (М. Лермонтов).

18. Прихватив немецкого майора и портфель с документами_ Соколов добирается до своих (М. Шолохов).

19. Пережив сильное потрясение_ он заснул_ как убитый.

20. Везде и во всем он старался подчеркнуть свое превосходство_ считая себя благовоспитанным и гуманным (А. Фадеев).

21. Татьяна любит_ не шутя (А. Пушкин).

22. Жили спокойно, и вдруг гости свалились_ как снег на голову.

23. С тех пор и до конца московского разорения никто из домашних Безуховых_ несмотря на все поиски_ не видел больше Пьера и не знал, где он находится (Л. Толстой).

24. …Две минуты тому назад_ не подвергая себя никакой опасности_ хотел меня убить_ как собаку, ибо раненный в ногу немного сильнее, я бы непременно свалился с утёса (М. Лермонтов).

25. А затем на пожарища посыпали сотни мелких зажигательных бомб_ как зерна на свежевспаханную землю (К. Воннегут).

26. Людей, одиноких по натуре, которые_ как рак-отшельник или улитка_ стараются уйти в свою скорлупу, на этом свете не мало (А. Чехов).

27. Какой-то сволочной, под сибирского деланный кот-бродяга вынырнул из-за водосточной трубы и_ несмотря на вьюгу_ учуял краковскую (М. Булгаков).

28. Долгое время он боролся с своею догадкою_ принимая ее за мечту воспаленного съестными припасами воображения_ но чем чаще повторялись свидания, тем мучительнее становились сомнения (М. Салтыков-Щедрин).

Упражнение 7.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и обозначая основы предложений. Проведите пунктуационный анализ текста, объясняя постановку каждого знака препинания. Установите, какими обособленными членами осложнены предложения.

Поэтична наша русская берёза, выр_сшая где(нибудь) на м_же между рж_ным и клев_рным полем. Р_мантичен с_бирский кедр, подн_мающ_йся, как из ск_лы, а кроной впут_вш_йся в облака. Уд_вителен эвклипт, ф_нтастичен бобаб, экз_тична пальма.

Но (не, ни)одно из земных деревьев (не, ни)может ср_вниться с замчательной славой оливы. Ей вып_ла доля служить симв_лом земной тиш_ны и бл_гополучия, симв_лом мира на земле. Оливковую ветвь несёт голубь в своём клюв_, и уродливые железные птицы, начинённые смертью и (не, ни)навистью, бе(с, сс)ильны против него. На к_менистой земле, раск_лё(н, нн)ой (пол)дневным солнцем, мы пон_ли, за что вып_ла оливам такая честь. Пожалуй, (не, ни) в одно дерево (не, ни)вклад_вается столько чел_веческого труда, как в оливу. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы зам_нить разве только т_жёлый хлебный колос.

(По В. Солоухину)