Тема 9. Мир борьбы

1. Насилие как средство доминирования и господства.

2. Основные направления объяснения феномена господства.

3. Политика: идеология и практика. Фанатизм и его формы.

Понятия:насилие, господство, агрессивность, враждебность, политика, фанатизм, радикализм, терроризм, социальная зрелость личности, кодекса прав и свобод человека, цинизм власти.

Вопросы и задания для самопроверки

1. Перечислите основания, с помощью которых можно выделить насилие как социальное, политическое, экономическое и психологическое явление.

2. В чем заключается биогенетическое и этологическое объяснение агрессивности?

3. Каково, на Ваш взгляд, будущее социального насилия?

4. Почему политическая и экономическая деятельность должна регулироваться извне, со стороны интеллектуальной силы?

5. Почему фанатизм в социальной жизни неприемлем?

6. Какие формы фанатизма Вы знаете?

7. В чем сходства и различия радикализма, терроризма и фанатизма?

8. Как Вы понимаете цинизм власти?

9. Почему необходимо идеологическое обеспечение функционирования власти?

10. Что входит в понятие "социальная зрелость личности"?

11. В чем суть экологического объяснения агрессии?

12. На Ваш взгляд, агрессия в обществе увеличивается параллельно с его развитием, или же угасает?

13. Вы согласны с утверждением З.Фрейда, что войну следует понимать как попытку психологического самосохранения народа, как выход наружу деструктивного влечения к самоуничтожению, к смерти? Обоснуйте свой ответ.

14. Как Вы считаете, какой вид терроризма присутствует в данное время? (религиозный, материальный, бескорыстный и т.д)

15. Лидерские качества зависят от агрессивного потенциала индивида?

16. Актуальна ли на сегодняшний день идея К.Маркса, о том, что агрессия людей направлена на получение определенных благ?

17. Власть может осуществляться без агрессивного и насильственного начала?

18. Фанатизм зависит от образованности индивида?

19. С какими архетипами психоанализ связывает корни терроризма?

20. Агрессия и насилие несут в себе только отрицательные качества?

Дополнительные задания

1. Миф как инструмень власти/ Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. – М.: Академический Проект, 2006. – С. 128 – 139.

2. Лоренц К. Агрессия/ Пер. с нем. – М.: Амфора, 2001. – 349 с. (см. Гл 3.Для чего нужна агрессия. –С. 30 – 56)

3. Выдержки из публикации: Кудрявцева Н.Н."Теоретическое и экспериментальное исследование концепции К.Лоренца о накоплении агрессивной энергии". ЗАО РИЦ "Прайс-курьер". 2003.

4. Макс Вебер. Типы господства (из книги "Хозяйство и общество")

5. Синютин М.В. Опыт изучения М. М. Ковалевским института кровной мести // Социология и социальная антропология, под ред. В. А. Виноградова, В. В. Козловского, СПб, 1997, с. 347-360.

Литература

1. Авксентьева В.А. Этническая конфликтология. В 2-х ч. Ставрополь, 1996

2. Белкин А.С., Жаворонков В.Д., Зимина И.С. Конфликтология: наука о гармонии. Екатеринбург, 1995

3. Гительмахер Р.Б., Кочалонская А.С., Марушкин Ю.Б. Конфликт: социально-психологический аспект. Иваново, 1995

4. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. М., 1994. Ильин В.В., Панарин А.С., Бадовский Д.В. Политическая антропология. М.: Наука 1995.

5. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.

6. Конфликты ХХ века. Иллюстрированная история. М., 1995.

7. Конрад Лоренц. Агрессия. М.: Прогресс. 1966.

8. Кразин Н.Н. Предмет и задачи политической антропологии // Политические исследования. 1997. № 5. С. 146-157.

9. Ламберг-Карловски К., Саблов Дж. Древние цивилизации. М., 1992.

10. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М., 1994.

11. Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 1985.

12. Линдблад Я. Человек - ты, я и первозданный. М., 1991.

13. Лунеев В.В. Преступность в XXI веке (методологические прогнозы) // Социологические исследования. 1996. № 7. С. 93-106.

14. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1996.

15. Мильяненков Л.А. По ту сторону закона: Энциклопедия преступного мира. СПб., 1992.

16. Минюшев Ф.И. Социальная антропология (курс лекций). М., 1997.

17. Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. М., 1995.

18. Пезешкин Н. Психотерапия повседневной жизни. М., 1995.

19. Политическая культура: теория и национальные модели. М., 1994.

20. Попов И.П. Маргинальность. Социологический анализ. М., 1996.

21. Практическая психология образования. М., 1997.

22. Преступность несовершеннолетних в России (1990-1994). Стат. сборник. М., 1995.

23. Растов Ю.Е., Трифонова Р.А. Конфликтология. Барнаул, 1995.

24. Резник Т.Е. Жизненные стратегии личности: поиск альтернатив. М., 1995

25. Фромм Э. Человеческая ситуация / Пер. с англ. М., 1995.

26. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций/пер. с англ. 4-е международное издание. М.: ОЛМА–ПРЕСС, 2003. 445 с. [Электронный ресурс] // http://evartist.narod.ru/text5/01.htm

27. Хекхаузен Х. Агрессия. М. , 1986.

28. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. СПб., 1997.