- •3. Перечень вопросов, подлежащих разработке, и обязательного графического материала:
- •Стр. 41. Ист. 5. Ил. 6. Сх. 3.
- •Реферат
- •Оглавление
- •Введение
- •Структура страниц сайта
- •Главная страница сайта
- •Страница «о компании»
- •Страница «Акции»
- •Страница «Каталог»
- •Страница «Монтаж»
- •Страница «Контакты»
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
|
|
| |
МИНОБРНАУКИ РОССИИ | |||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики" МГТУМИРЭА | |||
|
Факультет информационных технологий (ИТ) | ||
|
Кафедра информатики и информационных систем (ИИС) |
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ | |
по дисциплине | |
«Мировые информационные ресурсы»
| |
На тему «Проектирование тематического web-сайта «Интернет-магазин каминов»»
| |
Студентка группы ИСБВ-4-11
|
Свиридова С. А. |
Руководитель курсовой работы доцент, канд. техн. наук |
Ковалев С.Н. |
|
|
Работа представлена к защите |
«__»_______2014 г. |
|
|
|
|
«Допущен к защите» |
«__»_______2014г. |
|
Москва 2014
МИНОБРНАУКИ РОССИИ | |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики" МГТУМИРЭА | |
Факультет информационных технологий (ИТ) | |
Кафедра информатики и информационных систем (ИИС)
| |
|
Утверждаю |
|
Заведующий кафедрой______________ |
|
«____» __________201___ г. |
ЗАДАНИЕ | |
на выполнение курсового проекта | |
по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» |
Студентка: Свиридова Светлана Александровна Группа: ИСБВ-4-11
Тема «Проектирование тематического web-сайта «Интернет-магазин каминов»
Исходные данные: Интернет, WYSIWYG редактор Adobe Dreamweaver CS5, редактор растровой графики Adobe Photoshop CS5, FTP-клиент FileZilla, информация с сайта производителя каминов Contura
3. Перечень вопросов, подлежащих разработке, и обязательного графического материала:
Разработка общего дизайна Web-сайта.
Создание страниц Web-сайта.
Наполнение страниц Web-сайта тематической информацией.
Иллюстрирование основных разделов Web-сайта.
Составление РПЗ к курсовому проекту.
Выполнение чертежа с отображением общей структуры (дерева) сайта.
Выполнение чертежа (чертежей) со скриншотами стартовой и главной страниц.
| |||
| |||
Задание на курсовой проект выдал |
«___»__________ 2014г. |
|
Ковалев С.Н. |
Задание на курсовой проект получил |
«___»__________ 2014г. |
|
Свиридова С. А. |
ОТЗЫВ
на курсовой проект студентки группы ИСБВ-4-11 С.А.Свиридовой
по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» на тему
«Проектирование тематического web-сайта «Интернет-магазин каминов»
Представленные материалы курсового проекта не дают возможности составить о нем определенное впечатление, в первую очередь потому, что никакие web-страницы сайта, включая стартовую, «кроссбраузерно» не открываются в нормальном виде. И они не имеют ничего общего со скриншотами, приведенными в пояснительной записке (ПЗ).
Что касается составления ПЗ, здесь автор незатейливо пошла проторенной дорогой: вместо того, чтобы охарактеризовать свою разработку с позиций присущих именно ей особенностей, во многом обусловленных спецификой выбранной тематики, в очередной раз цитируются все те же общие фразы с заменой картинок и отдельных терминов, все тот же реферат, опережающий аннотацию, все те же цели, «оригинально» сформулированные не в начале разработки, а в Заключении. Ну, и остальное в том же стиле. Смотреть все это в очередной раз уже даже не смешно.
Поэтому привожу все те же «типовые» замечания:
Исходные данные листа задания выглядят откровенно нелепо: по таким данным невозможно что-либо разработать. Сильно сомневаюсь, что руководство любого интернет-магазина предложило бы разработать сайт по таким исходным данным. Исходные данные должны задавать потребительские свойства любой разработки, заявленные потенциальным «заказчиком».
Название вуза на стартовой странице, независимо от качества ее воспроизведения браузером, приведено неверно.
На титульном листе ПЗ и в других ее разделах путаются понятия «курсовой проект» и «курсовая работа».
В ПЗ перепутана очередность разделов, однозначно указанная в методических указаниях. Да просто, по здравому смыслу, не может аннотация следовать за рефератом.
Подтитульный лист (вообще непонятно, который из присутствующих выполняет эту роль) не содержит необходимую информацию.
Реферат не дает представления о структуре курсового проекта и последовательности изложения вопросов, для чего он и предназначен (по сути, это должно быть сильно сокращенное содержание пояснительной записки с основными его положениями)1.
Во Введении следует конкретно охарактеризовать постановку задачи проектирования и обосновать его цель.
Пояснительная записка мало что поясняет и, по сути, являет собою набор скриншотов страниц сайта с комментариями. Вполне уместный листинг в приложении дело не спасает.
Чертежи не соответствуют ЕСКД – нарушены все размеры, какие только можно нарушить (и какие нельзя – тоже нарушены).
Структура (дерево) сайта также должна приводиться на отдельном чертеже.
Исходя из изложенного, следует сделать вывод, что на текущий момент представленные материалы не соответствует требованиям к курсовым проектам по дисциплине «Мировые информационные ресурсы».
Курсовой проект нуждается в устранении перечисленных многочисленных замечаний, прежде чем сможет претендовать на допуск к защите.
[ Для начала, рекомендую автору внимательно просмотреть хотя бы первые пять страниц методических указаний ]
Руководитель курсового проекта
С.Н.Ковалев, 21 декабря 2014г.
Автор проекта – С. А. Свиридова
Преподаватель – С. Н. Ковалев