- •Элементы контроля
- •1. Посещение лекций
- •1 х 17=17 баллов
- •ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
- •ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
- •Тема 4. Создание и развитие Московского Русского государства
- •Тематическая программа ДИСЦИПЛИНЫ
- •Тема сообщения
- •Основная литература
- •Определения и понятия
- •Темы сообщений
- •Дополнительная литература
- •Хронология
- •Темы сообщений
- •Хронология
- •ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
- •Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Развитие феодального общества в Европе. Великие географические открытия и их последствия. Становление современной европейской цивилизации, формирование элементов гражданского общества.
- •Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. Основные направления внешней политики. Отношения со странами ближнего зарубежья.
- •Культура в современной России.
- •Форма
- •Система рейтинговой оценки знаний студентов
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ КО ВСЕЙ ДИСЦИПЛИНЕ
той. Возглавляет кафедру профессор, доктор исторических наук Н.А. Грик. Предлагаемые планы практических занятий подготовлены доцентами, кандидатами исторических наук А.Л. Афанасьевым (предисловие, темы 1, 5, 13-15), Н.А. Балковой (темы 2-4), В.И. Зиновьевой (темы 6, 8, 10), Л.И. Казакевич (темы 7, 9, 11-12). Научный редактор – Н.А. Грик.
ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
|
Темы лекций, практических занятий |
часы |
|
№ |
Лек- |
прак- |
|
|
ций |
тич. |
|
п/п |
|
||
|
|
заня- |
|
|
|
|
тий |
1 |
Введение. История как наука. Задачи и содержание |
2 |
2 |
|
дисциплины «Отечественная история» |
|
|
2 |
Древняя Русь в IX-XI вв. |
2 |
2 |
3 |
Русские земли в XII-XIII вв. Русь и Орда |
2 |
2 |
4 |
Создание и развитие Московского Русского государства |
4 |
4 |
|
в XIV-XVII вв. |
|
|
5 |
Россия в XVIII в. Преобразования Петра I. Век |
2 |
2 |
|
Екатерины II. Российский абсолютизм |
|
|
6 |
Социально-экономическое развитие России в XIX -начале |
4 |
2 |
|
XX в. |
|
|
7 |
Идейная борьба и общественное движение в России в |
2 |
2 |
|
конце XVIII-XIX в. |
|
|
8 |
Россия в начале XX в. Внутриполитическое положение |
2 |
2 |
|
и общественное движение |
|
|
9 |
Революция 1917 г. в России |
2 |
2 |
10 |
Социально-экономическое и политическое развитие |
2 |
4 |
|
СССР в 1920-1930-е гг. |
|
|
11 |
СССР накануне и в годы Второй мировой и Великой |
2 |
2 |
|
Отечественной войны |
|
|
12 |
Послевоенный мир. СССР в 1945-1964 гг. |
2 |
2 |
13 |
СССР в середине 60-х – середине 80-х гг. Успехи и |
2 |
2 |
|
противоречия развития в условиях научно-технической |
|
|
|
революции |
|
|
14 |
Политика «перестройки». Распад СССР (середина 80-х – |
2 |
2 |
|
начало 90-х гг.) |
|
|
15 |
Россия в 1990-е гг. - начале XXI в. |
2 |
2 |
|
Всего часов |
34 |
34 |
8
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ: ИСТОРИЯ КАК НАУКА ВОПРОСЫ:
1.Предмет и назначение истории.
1.1.Определение истории как науки.
1.2.Функции истории в обществе.
2.Источники исторического познания.
3.Основные концепции развития мировой истории.
Тема сообщения
Н.М. Карамзин о значении истории в обществе.
Основная литература
1. Кириллов В.В. История России: учеб. пособие / В.В. Кириллов. – М.: Юрайт-Издат, 2006 – С. 9-15.
2.История Отечества с древнейших времен до начала XXI века: учеб. пособие / И. Ю. Заорская [и др.]; под ред. М. В. Зотовой. – М.: ООО “Издательство АСТ”: ООО “Издательство Астрель”, 2004. – С. 8.
3.История России с древнейших времён до наших дней: учебник / А.С. Орлов [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ПРОСПЕКТ, 2005. – С. 3-6.
Дополнительная литература
4.Гумилёв Л.Н. От Руси до России: очерки этнической истории. - (Любое издание). – Разделы «Вместо предисловия», «Вместо послесловия».
5.Зиновьев А.А. Глобальное сверхобщество и Россия. - Минск; Москва, 2000. - С. 3-8, 96-100.
6.Карамзин Н.М. История государства Российского. - (Любое издание). - Предисловие.
9