- •Содержание
- •Политология как наука и учебная дисциплина
- •1. Политология, ее предмет и место в системе обществоведения
- •1.1. Предмет, методы и структура политологии
- •1.2. Функции политологии и ее место в системе обществоведения
- •2. Основные этапы становления и развития-политической мысли
- •2.1. Становление и развитие западной политической мысли
- •2.2. Особенности развития политической мысли России
- •2.3. Политические идеи мыслителей Беларуси
- •2.4. Основные направления современной политологии
- •Политика и политические системы
- •3. Политические отношения и политическая власть
- •3.1. Политика и политические отношения
- •3.2. Политическая власть
- •3.3. Демократия как форма политической жизни
- •4. Политическая система общества
- •4.1. Понятие, структура и функции политической системы
- •4.2. Типы современных политических систем
- •5. Государство как основной политический институт
- •5.1. Элементы, функции и форма государства
- •5.2. Правовое государство и гражданское общество
- •6. Политические партии и партийные системы
- •6.1. Понятие, функции и типы политических партий
- •6.2. Партийные системы: понятие и типы
- •7. Общественные объединения и движения
- •7.1. Понятие, функции и разновидности общественных объединений
- •7.2. Нелегальные вооруженные формирования и группы
- •8. Политическое сознание и политическая культура
- •8.1. Политическое сознание
- •8.2. Политическая культура
- •Политические процессы
- •9. Политическая деятельность и политические решения
- •9.1. Политическая деятельность
- •9.2. Политические решения
- •10. Структура и динамика политического процесса
- •10.1. Понятие и структура политического процесса
- •10.2. Причины динамизма и пути изменения политических систем
- •11. Политика и социальный конфликт
- •11.1. Понятие и структура социального конфликта
- •11.2. Типы и функции социальных конфликтов
- •11.3. Война как форма социального конфликта
- •12. Человек и политика
- •12.1. Личность как субъект политики
- •12.2. Политическое поведение и участие
- •12.3. Политическое лидерство как социальное явление.
- •Социально-политические идеи и течения в современном мире
- •13. Традиционные социально-политические идеи и течения
- •13.1. Социально-политические идеи либерализма
- •13.2. Социально-политические идеи консерватизма
- •13.3. Социализм и его марксистское понимание
- •14. Социалистические социально-политические доктрины и течения современности
- •14.1. Социально-политические концепции коммунистического и социал-демократическогодвижений
- •14.2. Социально-политические идеи анархизма, троцкизма, «новых левых» и других течений
- •15. Новейшие западные социально-политические идеи и концепции
- •15.1. Концепции постиндустриального (информационного) общества и социального государства
- •15.2. Социально-политические идеи альтернативных движений
- •16. Современные социально-политические доктрины католицизма, православия и ислама
- •16.1. Политика и религия
- •16.2. Социально-политическая доктрина католицизма
- •16.3. Особенности социально-политической доктрины православия
- •16.4. Социальная идеология ислама и политика
- •Литература
- •Указатель имен
В. А. МЕЛЬНИК
ПОЛИТОЛОГИЯ
Утверждено Министерством образования
Республики Беларусь
в качестве учебника для студентов
высших учебных заведений
Издание третье, исправленное
МИНСК;
«ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА» 1999г.
Рецензенты: кафедра политологии и социологии Республиканского института высшей школы при БГУ; зав. кафедрой политологии БГЭУ, д-р исторических наук, проф., чл.-кор. НАН Беларуси В. А. Бобков; канд. исторических наук, доц. В. П. Осмоловский
На переплете: Эдип разгадывает загадку Сфинкса. Роспись вазы. V в. до н. э.
Мельник В. А.
М48 Политология: Учеб. — 3-е изд., испр. — Мн.: Выш. шк., 1999. —495с.
ISBN 985-06-0442-5.
Дается характеристика политологии как научной и учебной дисциплины, освещаются этапы становления и развития политической мысли, анализируются основные вопросы теории политики, политических систем и политических процессов, рассматриваются социально-политические концепции и течения современного мира.
Для студентов высших учебных заведений.
УДК 32.001 (075.8) ББК 66я73
© В. А. Мельник, 1996 © В. А. Мельник, 1998 © Издательство «Вышэйшая школа», 1999
ISBN 985-06-0442-5
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ 3
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 7
1. ПОЛИТОЛОГИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТО В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ 7
1.1. Предмет, методы и структура политологии 7
1.2. Функции политологии и ее место в системе обществоведения 15
2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ-ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ 20
2.1. Становление и развитие западной политической мысли 20
2.2. Особенности развития политической мысли России 34
2.3. Политические идеи мыслителей Беларуси 45
2.4. Основные направления современной политологии 58
ПОЛИТИКА И ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ 62
3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ 62
3.1. Политика и политические отношения 62
3.2. Политическая власть 67
3.3. Демократия как форма политической жизни 80
4. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА 85
4.1. Понятие, структура и функции политической системы 85
4.2. Типы современных политических систем 91
5. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 96
5.1. Элементы, функции и форма государства 96
5.2. Правовое государство и гражданское общество 107
6. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ 116
6.1. Понятие, функции и типы политических партий 116
6.2. Партийные системы: понятие и типы 122
7. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ И ДВИЖЕНИЯ 125
7.1. Понятие, функции и разновидности общественных объединений 125
7.2. Нелегальные вооруженные формирования и группы 129
8. ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 132
8.1. Политическое сознание 132
8.2. Политическая культура 142
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ 151
9. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ 151
9.1. Политическая деятельность 151
9.2. Политические решения 162
10. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ПОЛИТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 173
10.1. Понятие и структура политического процесса 173
10.2. Причины динамизма и пути изменения политических систем 177
11. ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ 186
11.1. Понятие и структура социального конфликта 186
11.2. Типы и функции социальных конфликтов 191
11.3. Война как форма социального конфликта 195
12. ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА 202
12.1. Личность как субъект политики 202
12.2. Политическое поведение и участие 208
12.3. Политическое лидерство как социальное явление. 218
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ТЕЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 229
13. ТРАДИЦИОННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ТЕЧЕНИЯ 229
13.1. Социально-политические идеи либерализма 229
13.2. Социально-политические идеи консерватизма 235
13.3. Социализм и его марксистское понимание 240
14. СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДОКТРИНЫ И ТЕЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОСТИ 250
14.1. Социально-политические концепции коммунистического и социал-демократического движений 250
14.2. Социально-политические идеи анархизма, троцкизма, «новых левых» и других течений 258
15. НОВЕЙШИЕ ЗАПАДНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕИ И КОНЦЕПЦИИ 264
15.1. Концепции постиндустриального (информационного) общества и социального государства 264
15.2. Социально-политические идеи альтернативных движений 272
16. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДОКТРИНЫ КАТОЛИЦИЗМА, ПРАВОСЛАВИЯ И ИСЛАМА 276
16.1. Политика и религия 276
16.2. Социально-политическая доктрина католицизма 280
16.3. Особенности социально-политической доктрины православия 283
16.4. Социальная идеология ислама и политика 288
ЛИТЕРАТУРА 294
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН 297
ПРЕДИСЛОВИЕ
Политология заняла прочное место в вузовских учебных планах в качестве обязательной обществоведческой дисциплины. Для этого имеются веские основания: в обществе возрастает интерес к политической жизни, к познанию ее законов. Это вызвано становлением правового государства и демократической политической системы, формированием системы политических партий и движений, вовлечением в политику больших масс людей. Вместе с тем все явственнее осознается необходимость знаний о политике, ее закономерностях, принципах и нормах. Активные участники политического процесса понимают, что без соответствующих познаний не может быть и эффективного политического действия. Этим и обусловлена необходимость изучения политологии в высших учебных ^заведениях.
В нашей республике уже издан ряд учебных и учебно-методических пособий по этой дисциплине. Их научно-методическое значение состоит в том, что авторы заложили основы отечественных подходов в понимании предмета политологии, ее структуры и понятийного аппарата.
В то же время, как мы полагаем, проблема создания добротной учебной литературы по политологии все еще не получила своего удовлетворительного решения. Вышедшие пособия отражают лишь первый опыт преподавания данной учебной дисциплины. Они существенно различаются методическими подходами, уровнем теоретического анализа рассматриваемых вопросов. Пожалуй, общим для всех их недостатком является отсутствие строгой концептуальной последовательности в изложении предмета курса. Словом, написание учебников и учебных пособий по политологии, отвечающих современным требованиям дидактики, по-прежнему остается насущной научно-методической задачей.
Цель настоящего издания — восполнить в какой-то мере имеющийся недостаток в соответствующей учебной литературе. Особенностью учебника является соответствие его структуры и содержания тематике основных разделов программ, по которым преподается курс политологии в высших учебных заведениях Республики Беларусь.
Представленный в учебнике концептуальный ряд основан на различных теоретических источниках. Однако, работая с многочисленными публикациями, автор видел свою задачу не в простом пересказе имеющихся точек зрения по тому или иному вопросу курса, а в систематизированном, концептуальном изложении основ науки о политике. Отталкиваясь от понятий «политика», «политические отношения» и «политическая власть», автор выходит на основную проблематику политологии и систему ее фундаментальных понятий и категорий. В работе, таким образом, предпринята попытка комплексного осмысления предмета политологии в контексте отечественных и мировых политических реальностей.
Разумеется, автор не претендует на безальтернативность предложенной структуры учебника и бесспорность реализованных подходов и решений как в теоретическом, так и в методическом плане. Полное согласие исследователей, как известно, недостижимо в любой области знания, а тем более в такой науке, как политология. Автор надеется, что предлагаемый учебник, при всех его возможных недостатках, будет весьма кстати именно в настоящий момент, когда остро ощущается потребность в отечественной учебной литературе по данной дисциплине.
При написании учебника использовались результаты исследований, полученные в разное время как отечественными, так и зарубежными авторами. Жанр издания не позволяет перегружать его многочисленными цитатами. Поэтому в тексте они приводятся только в тех случаях, когда этого жестко требуют контекст изложения или дидактические соображения. Если необходимо показать чей-либо научный приоритет, в учебнике называется имя исследователя или делается ссылка на соответствующий источник.
Автор