Задания для аудиторной работы

Задание 5.1. Прочитать текст, записанный с помощью шифра Цезаря:

а) еогфхя – ахс ефзёжг пгёв олщзжзмфхег;

б) тусхлерцб фхсусрц ргжс еюфоылегхя, нгн дю срг рз дюог тусхлерг.

Задание 5.2. Расшифровать «тарабарский» текст:

а) ш гухой ропалкымь ло лшоир улкашор пе жоцяк;

б) гко рохек лтафакь о передтой тсаллигелтой зисолозии рухгипа щеф нмонилти?

Задание 5.3.Расшифровать текст, созданный с помощью таблицы Виженера: а) ыодхчаюъбькящячгчгщщб; б) ксааофрем.

Задание 5.4. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом постолбцовой транспозиции:

а) дбчргив ллуадны яёвваон онсдгчо снтартс коввуии огасбнм ропеаеа;

б) бниен еоету зепдю рболв аррир саота стжеж уадлд днаьу.

Задание 5.5. Расшифровать сообщения, зашифрованные по Кардано:

иснктг опорид азвоон туанят нквсчи ооутяс

x	x			x
				x
					x
		x
		x	x
		x

Задание 5.6. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом аффинной подстановки Цезаря:

а) с=кфнкыкпьуц пкхц йкукфцд итптйкыъё ытвтуъё дйъбкё,

б) с=я шк хъкёо пгбгвщчя фкъёкп тгвфкъып убгвгбус ,

Задание 5.7. Расшифровать сообщения, зашифрованные методом Хилла, при условии, что линейное преобразование задается матрицей:

а) вшмнхящулхчящйтвэаео, ;

б) озуфъесанеёоыохвзюдлжйфкыщ, .

Задания для самостоятельной работы

1. Расшифровать криптограмму Цезаря.

2. Перевести текст с «тарабарской» грамоты.

3. Расшифровать постолбцовый вариант маршрутной транспозиции.

4. Расшифровать сообщение с девизом «Я помню чудное мгновенье».

5. Расшифруйте сообщение с девизом. Девиз взят из книгии В.А. Липницкий «Современная прикладная алгебра. Математические основы защиты информации от помех и несанкционированного доступа». В качестве девиза выступает определение (лемма, теорема и т.д.), приведенная в книжке под определенным номером. Само слово «Определение» («Лемма», «Теорема» и т.д.) в девиз не входит.