- •Основы идеологии
- •Рецензенты
- •Введение
- •1. Примерный тематический план курса
- •2. Учебная программа курса «основы идеологии белорусского государства»
- •Пояснительная записка
- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества Тема 1. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 3. Основные идеологии современности
- •Тема 4. Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства Тема 5. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел ііі. Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства Тема 7. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Тема 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •3. Требования образовательного стандарта к освоению дисциплины
- •1 Область применения
- •5 Требования к уровню социально-гуманитарной подготовки выпускника
- •7 Требования к обеспечению качества социально-гуманитарной подготовки выпускника
- •4. Методические рекомендации по освоению курса
- •4.1 Формы организации учебного процесса
- •1.2. Формы контроля знаний
- •5. Планы лекционных и семинарских занятий
- •Раздел I. Идеология и её общественное предназначение Тема 1. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства План лекции
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение План лекции
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Основные идеологии современности План семинарского занятия
- •Самостоятельная работа «Базовые положения нетрадиционных политических идеологий»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства Тема 4. Государственная идеология как социально-политический феномен План лекции
- •Самостоятельная работа «Идейный плюрализм гражданского общества и государственная идеология»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Белорусская общность, национальная идея и государственность План лекции
- •План семинарского занятия
- •Самостоятельная работа «Белорусская национальная государственность»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа План лекции
- •Самостоятельная работа «Проявление социокультурной самобытности белорусов в их национальном характере»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Раздел ііі. Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства Тема 7. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства План лекции
- •Самостоятельная работа «Государственные герб, флаг и гимн Республики Беларусь – символы государственного суверенитета Беларуси»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке План лекции
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства План лекции
- •Самостоятельная работа «Идеологическая составляющая в деятельности институтов гражданского общества»
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •6. Контрольные вопросы по курсу
- •«Социально-экономические предпосылки возникновения феномена идеологии в Европе»
1. Примерный тематический план курса
№ раздела и темы |
Наименование раздела и темы |
Количество учебных часов | |||
общее кол-во учебных часов |
в том числе | ||||
лекции |
семи-нары |
само-стоят. работа | |||
I |
Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества | ||||
1 |
Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства |
2 |
2 |
|
|
2 |
Идеология и ее общественное предназначение |
4 |
2 |
2 |
|
3 |
Основные идеологии современности |
4 |
|
2 |
2 |
4 |
Государственная идеология как социально-политический феномен |
4 |
2 |
|
2 |
II |
Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства | ||||
5 |
Белорусская общность, национальная идея и государственность |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа |
4 |
2 |
|
2 |
III |
Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства | ||||
7 |
Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства |
4 |
2 |
|
2 |
8 |
Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке |
4 |
2 |
2 |
|
9 |
Механизм функционирования идеологии белорусского государства |
4 |
2 |
|
2 |
|
Итого учебных часов |
36 |
16 |
8 |
12 |
2. Учебная программа курса «основы идеологии белорусского государства»
(Утверждена Министерством образования Республики Беларусь 02 августа 2007 г. Регистрационный № ТД-СГ.007/тип).1
Пояснительная записка
Программа курса составлена на основе положений Конституции и законов Республики Беларусь; предвыборных программ и посланий Президента Республики Беларусь А. Г. Лукашенко белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь; теоретических выводов и практических рекомендаций его доклада «О состоянии идеологической работы и мерах по ее совершенствованию» на постоянно действующем семинаре руководящих работников республиканских и местных государственных органов 27 марта 2003 г.; материалов первого (1996 г.), второго (2001 г.) и третьего (2006 г.) Всебелорусских народных собраний; Концепции Национальной безопасности Республики Беларусь; Национальной стратегии устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2020 года; других государственных документов Республики Беларусь.
Цель курса – усвоение студентами в систематизированном виде основного содержания идеологии современного белорусского государства, необходимого для их осознанного участия в общественно-политической жизни страны в качестве ее полноправных граждан.
Задачами курса «Основы идеологии белорусского государства» являются:
- усвоение студентами комплекса теоретических положений, объясняющих феномен идеологии, и ее роль в жизнедеятельности общества; - ознакомление обучаемых с содержанием базовых идей и положений основных идейно-политических течений современности;
- освоение студентами содержания идей, ценностей, принципов, целей и представлений, составляющих в своей совокупности идеологию современного белорусского государства;
- формирование у студентов социальных качеств, необходимых для осознанного участия в общественно-политической жизни страны.
В результате изучения курса студенты должны знать:
- теоретические положения, объясняющие феномены идеологии, политической идеологии и государственной идеологии;
- содержание базовых идей и положений основных идейно-политических течений современности;
- содержание важнейших положений идеологии белорусского государства.
Студенты должны освоить умения:
- пользоваться в практической деятельности идеями и понятиями, посредством которых выражается идеология белорусского государства;
- раскрывать содержание основных положений белорусской национально-государственной идеологии;
- анализировать и оценивать социально-политические процессы в стране и мире.
Обучаемые должны приобрести навыки:
- изложения и отстаивания идей, ценностей, принципов, целей и представлений, составляющих основу организации и деятельности белорусского общества и государства;
- ориентирования в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;
- осознанного участия в общественно-политической жизни Республики Беларусь.
Теоретико-методологическую основу программы составляют результаты исследований идеологии как социально-духовного феномена, выполненные в различные периоды времени как отечественными, так и зарубежными учеными. Авторы программы исходят из классической трактовки идеологии как типа (специфического образа) и результата мышления определенных групп людей, обусловленных характером этих групп и их положением в социальной действительности. Данный подход послужил отправным моментом при интерпретации различных аспектов феномена идеологии и политической идеологии в частности. На нем базируются также определения понятий «государственная идеология» и «идеология белорусского государства». Указанные методологические подходы основываются на теоретических источниках, которые указываются в литературе к соответствующим темам программы.
Логика изложения курса потребовала включения в программу такой темы, как «Основные идеологии современности», постулаты, принципы и положения которых в той или иной мере оказывают влияние на содержание национально-государственной идеологии каждого народа.
При разработке программы в качестве теоретических и фактологических источников по содержанию идеологии белорусского государства использовались произведения отечественных авторов, начиная с момента появления письменности на белорусских землях по настоящее время. Особую значимость для анализа идеологии белорусского государства имеют исследования по истории философской и социально-политической мысли Беларуси, истории становления и развития белорусского народа, формирования национального самосознания и национальной идеи белорусов, становления и развития белорусской национальной государственности. В качестве источников использовались также нормативно-правовые акты и политические документы Республики Беларусь. Каждая тема программы подкреплена определенным минимумом соответствующих источников.
Программа ориентирована на изложение основ идеологии белорусского государства. В ней используется минимум понятий различных социально-гуманитарных дисциплин. Разработчики программы учли опыт преподавания основ идеологии белорусского государства в 2003–2007 гг., а также подходы к рассмотрению соответствующей проблематики авторами изданных за это время учебных пособий и специальных монографических работ.
Учебная программа курса составлена из расчета 36 учебных часов, в том числе 16 часов лекционных, 8 часов семинарских занятий и 12 часов самостоятельной работы студентов. В рамках данной структуры общего количества часов кафедры вузов вправе вносить коррективы в их распределение по темам и видам занятий.
Программа может быть использована в системе повышения квалификации и переподготовки кадров.