- •Раздел I
- •Деловые бумаги
- •Заявление
- •Тест 3 (контрольный)
- •Автобиография Тест 4
- •Автобиография.
- •Тест 6 (контрольный)
- •Автобиография
- •Резюме Тест 7
- •Резюме.
- •Тест 9 (контрольный)
- •Полозова Инна
- •Доверенность Тест 10
- •Тест 11
- •Доверенность.
- •Тест 12 (контрольный)
- •Расписка Тест 13
- •Тест 14
- •Расписка.
- •Тест 15 (контрольный)
- •Расписка
- •Объяснительная записка Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18 (контрольный)
- •Раздел II
- •Тест 5 (контрольный по теме 2.1.)
- •2.2. Имя существительное и его формы (Ударение. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 6
- •Тест 10 (контрольный по теме 2.2.)
- •2.3. Имя существительное (Твердость – мягкость. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15 (контрольный по теме 2.3.)
- •2.4. Имя прилагательное. Глагол (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20 (контрольный по теме 2.4.)
- •2.5. Глагол. Причастие. (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25 (контрольный по теме 2.5.)
- •2.6. Комплексные темы (Орфоэпия различных частей речи) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по теме 2.6.)
- •Раздел III
- •3.2. Род существительных, обозначающих профессии и должности Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 4
- •3.3. Род аббревиатур и названий сми Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 6
- •Тест 9 (контрольный по темам 3.1.–3.3.)
- •3.4. Именительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •3.5. Родительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17 (контрольный по темам 3.4.–3.5)
- •3.6. Глагол. Образование некоторых форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму глагола. Тест 18
- •3.7. Предложно-падежные конструкции с глаголами и отглагольными существительными Задание.Выполните тесты. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •3.8. Имя прилагательное. Образование кратких форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму краткого прилагательного. Тест 22
- •3.9. Предложно-падежные конструкции с прилагательными Задание.Выполните тест. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 23
- •Тест 24 (контрольный по темам 3.6.–3.9.)
- •3.10. Имя числительное. Количественные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 25
- •3.11. Порядковые и собирательные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 26
- •3.12. Согласование числительных с другими частями речи
- •Тест 27
- •3.13. Имена существительные. Фамилии. Имена.
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по темам 3.10.–3.13.)
- •Раздел IV
- •4.2. Тавтология Задание.Найдите лишние слова (тавтологические сочетания). Исправьте предложения. Тест 2
- •4.3. Паронимы Задание. Из приведенных в скобках паронимов выберите один нужный. Тест 3
- •4.4. Многозначность и омонимия. Неправильный выбор слова Задание.Найдите неудачно подобранное слово. Исправьте предложения. Тест 4
- •4.5. Заимствования Задание.Найдите неудачно использованное заимствованное слово. Исправьте предложения. Тест 5
- •4.6. Фразеологизмы Задание.Найдите ошибки в употреблении известных фразеологизмов. Исправьте предложения. Тест 6
- •4.7. Нарушение синтаксических норм. Логические ошибки Задание.Найдите ошибки. Исправьте предложения. Тест 7
- •4.8. Грамматические нормы. Выбор падежа и предлога Задание.Найдите грамматические ошибки, связанные с выбором падежа и предлога. Исправьте предложения. Тест 8
- •4.9. Комплексные тесты
- •Тест 10 (контрольный)
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14 (контрольный)
- •Тест 15
- •Тест 16 (контрольный)
- •Образцы личных деловых бумаг
- •Образец № 4 автобиография
- •Образец № 5 (резюме) петрова Елена Ивановна
- •Образец № 6 (резюме) рыжов Сергей Алексеевич
- •Образец № 7 доверенность
- •Образец № 8 доверенность
- •Образец № 9
Автобиография.
Я, Аксенова Яна Григорьевна, русская, родилась 12 января 1985 г. в г. Киев в семье служащего. Мой отец, Аксенов Григорий Викторович, родился 15 мая 1962 в г. Калуга. Он директор завода. Мать, Аксенова Галина Геннадьевна, 1963 г. рождения, безработная. В 1992 г. поступила в Московскую Среднюю Школу № 829. В 2002 г. закончила школу. Во время учебы награждалась грамотами за победы в городских олимпиадах по математике и английскому языку; посещала различные кружки и курсы, как-то: "Юный натуралист", "Фотолюбитель", курсы "Бисероплетение и макраме" (имею свидетельства). В настоящее время я студентка Финансовой Академии при Правительстве РФ, учусь на первом курсе.
12.09.2005
Тест 6 (контрольный)
Задание.В данной автобиографии допущены ошибки. Найдите и исправьте их. Напишите правильный вариант автобиографии.
Автобиография
Я, Косырев Антон Александрович, гражданин РФ, родился 5 мая 1987 г. в г. Орел в семье известных врачей.
Отец, Косырев Александр Борисович, 1953 г. рождения, главврач в больнице № 57. Мать, Косырева Татьяна Александровна, 1955 г. рождения, учительница в школе № 5. Мой брат, Косырев Иван, посещает детсад. Моя сестра, Косырева Даша, замужем, живет отдельно. В 1994 г. поступил в среднюю школу № 1214, которую и закончил в 2004 г. В 2004 г. поступил в Финансовую Академию при Правительстве РФ, где и учусь в настоящее время.
А. Косырев(подпись)
16.12.05
Внимание! Тест оценивается по системе "зачтено" (5 баллов). "Зачтено" Вы получаете за 0 ошибок. |
Резюме Тест 7
Задание.Выберите один правильный ответ.
1. Резюме – это:
а) заявление о приеме на работу, написанное на определенном бланке;
б) вид деловой бумаги, в которой кратко излагаются необходимые для нанимателя сведения о том, кто претендует на вакантную должность;
в) собеседование с руководителем фирмы.
2. Резюме, или CV, по-латыни означает:
а) итог трудовой деятельности;
б) обращение к работодателю с определенной просьбой;
в) жизнеописание.
3. Хорошо составленное резюме должно:
а) дать полное представление о трудовом опыте соискателя, его образовании и деловых качествах;
б) быть написано образно, красиво и не содержать каких-либо конкретных данных о соискателе вакантной должности;
в) отразить положительные и отрицательные качества соискателя рабочего места.
4. Международный стандарт предписывает:
а) набрать текст резюме на компьютере;
б) написать текст от руки.
5. Если вы отправляете резюме в иностранную фирму, то текст должен быть составлен:
а) на иностранном языке (рабочем языке фирмы);
б) на вашем родном языке;
в) на 3-х иностранных языках (английском, немецком, французском).
6. Слово РЕЗЮМЕ писать:
а) обязательно:
б) не принято;
в) желательно.
7. Первым в резюме указывается:
а) гражданство;
б) фамилия, имя, отчество;
в) должность, которую Вы хотите получить.
8. Образование и опыт работы в резюме указываются:
а) в хронологической последовательности;
б) в обратном хронологическом порядке;
в) в порядке, желательном для соискателя вакантной должности.
Тест 8
Задание.В данном резюме допущены ошибки. Найдите и исправьте их. Напишите правильный вариант резюме.