Список заданий
1. Написать программу, которая определяет минимальное количество слагаемых в сумме, дающих результат больший, чем 0.1
17 41 65
tg ── + tg ── + tg ── + ...
11 29 47
2. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат меньший, чем 10-3
19 30 41
arctg ─── * arctg ─── * arctg ─── ...
9 28 47
3. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат меньший, чем 10-3
27 42 57
lg ─── * lg ─── * lg ─── * ...
11 29 47
4. Написать программу, которая определяет минимальное количество слагаемых в сумме, дающих результат больший, чем 104
19 31 43 55
cosec ─── + cosec ─── + cosec ─── + cosec─── + ...
25 41 57 73
Здесь cosec x = 1/sin x.
5. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат больший, чем 102
19 36 53
ctg ─── * ctg ─── * ctg ─── * ...
12 28 44
6. Написать программу, которая определяет минимальное количество слагаемых в сумме, дающих результат больший, чем 0.1
17 41 65
tg ── + tg ── + tg ── + ...
11 29 47
7. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат меньший, чем 10-3
19 30 41
arctg ─── * arctg ─── * arctg ─── ...
9 28 47
3. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат меньший, чем 10-3
27 42 57
lg ─── * lg ─── * lg ─── * ...
11 29 47
4. Написать программу, которая определяет минимальное количество слагаемых в сумме, дающих результат больший, чем 104
19 31 43 55
cosec ─── + cosec ─── + cosec ─── + cosec─── + ...
25 41 57 73
Здесь cosec x = 1/sin x.
5. Написать программу, которая определяет минимальное количество сомножителей в произведении, дающих результат больший, чем 102
19 36 53
ctg ─── * ctg ─── * ctg ─── * ...
12 28 44
Тип 5. Данный класс задач предназначен для изучения принципов работы оператора цикла «перечисления» (for) и оператора ветвления (условия) if.
Постановка задачи.
Из заданной последовательности чисел, размерность последовательности задана, определить их возможные характеристики. Является ли последовательность возрастающей, убывающей, невозрастающей, неубывающей, есть ли в последовательности четные числа, положительные или отрицательные и другие возможные варианты.