Тесты и контрольные вопросы по отдельным темам курса Предмет и метод экономики.

1. Какое из приведенных ниже определений не имеет отношения к предмету изучения экономики?

А. Общество как целостная система и отдельные социальные институты, отношения личности и общества, закономерности массового поведения людей.

Б. Общественные отношения в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

В. Рациональное использование ограниченных производственных ресурсов для достижения максимально возможного удовлетворения потребностей людей.

2. Верно ли следующее утверждение: «Ресурсы в действительности безграничны, т.к. бесконечен процесс открытия новых источников ресурсов. Потребности же, напротив, ограничены, поскольку существуют физические пределы их удовлетворения»?

А. Верно. Б. Неверно.

3. Назовите положения, не относящиеся к макроэкономике:

А. Правительство осуществляет политику либерализации цен.

Б. Снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в стране.

В. Ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции.

Г. Цены на овощи в Татарстане обещают быть высокими вследствие продолжительных сильных дождей.

Д. Повышение издержек производства компьютеров при той же цене означает уменьшение прибыли предприятия.

4. Что из перечисленного не может быть отнесено к предмету изучения экономики?

А. Эффективное использование ресурсов.

Б. Неограниченные производственные ресурсы.

В. Максимально возможное удовлетворение потребностей.

Г. Материальные и духовные потребности.

Д. Редкость блага.

5. Выберите наиболее полное и корректное определение предмета теоретической экономики:

А. Экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами.

Б. Экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние общественного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.)

В. Экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.

Г. Экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.

6. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное количественное измерение?

А. Экономическая гарантия.

Б. Полная занятость.

В. Экономическая свобода.

Г. Справедливое распределение дохода.

7. Если утверждается, что две экономические цели взаимно исключают друг друга, то это означает:

А. Невозможность одновременного достижения обеих целей.

Б. Отрицание их в качестве целей, которые должны быть реализованы в России.

В. Что реализация одной рассматривается как результат достижения другой.

Г. Что эти цели имеют количественное выражение.

8. Что из перечисленного изучает микроэкономика:

А. Производство в масштабе всей экономики.

Б. Численность занятых в народном хозяйстве.

В. Общий уровень цен.

Г. Производство сахара и динамику его цены.

9. Если экономический рост способствует более высокому уровню жизни населения, то эти две макроэкономические цели:

А. Логически связаны друг с другом.

Б. Противоречат друг другу.

В. Дополняют друг друга.

Г. Взаимоисключают друг друга.

10. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:

А. Микроэкономический.

Б. Макроэкономический.

В. Позитивный.

Г. Нормативный.

11. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?

А. Достижение полной занятости.

Б. Поддержание экономического роста.

В. Экономическая безопасность.

Г. Экономическая эффективность.

12. Позитивная экономическая теория изучает:

А. «Что есть».

Б. Что должно быть.

В. Положительные тенденции в экономическом развитии.

Г. Оценочные суждения.

13. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

А. Микроэкономики.

Б. Макроэкономики.

В. Менеджмента.

Г. Ценообразования.

14. Использование допущений (абстрагирование) в экономическом анализе:

А. Изменяет внутреннюю логику теории или модели.

Б. Облегчает решение проблемы.

В. Делает модель более реалистичной.

Г. Увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.

15. Экономическая теория:

А. Занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем.

Б. Содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами.

В. Не является наукой.

Г. Не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

16. Нормативная экономика ориентирована на анализ вопроса «что должно быть», а не на констатацию того, «что есть».

А. Верно. Б. Неверно.

17. Макроэкономический анализ изучает такие понятия, как национальный доход, уровень цен и занятости, совокупный спрос и совокупное предложение.

А. Верно. Б. Неверно.

18. Прогноз конъюнктуры рынка ценных бумаг, осуществленный на основе анализа связи между солнечной активностью и расположением небесных светил, с одной стороны, и движением курса ценных бумаг – с другой – рискован из-за своей логической уязвимости.

А. Верно. Б. Неверно.

19. Экономика, не являясь точной наукой, не может использовать научные методы анализа.

А. Верно. Б. Неверно.

20. По сравнению с естественными науками, экономика более связана с практической деятельностью и в меньшей степени опирается на фундаментальную теоретическую основу.

А. Верно. Б. Неверно.

21. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:

А. Описательным. Б. Гипотетическим.

В. Дедуктивным. Г. Индуктивным.

22. Метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами, называется:

А. Абстракция Б. Дедукция. В.Индукция.

Г. Моделирование. Д. Анализ Е. Синтез

23. Часть теоретической экономики, которая исследует экономику как целостную систему, формирует цели экономической политики и определяет инструменты, необходимые для ее реализации, это -

А. Макроэкономика.

Б. Микроэкономика.

24. Метод умозаключений, основанный на обобщении фактов:

А. Абстракция Б. Дедукция. В.Индукция.

Г. Моделирование. Д. Анализ Е. Синтез

25. Отвлечение наших представлений о предмете исследования от всего второстепенного, случайного и выявление сущностного, закономерного, называется методом:

А. Абстракция Б. Дедукция. В.Индукция.

Г. Моделирование. Д. Анализ Е. Синтез

26. Экономические законы объективны, поскольку их действие зависит от желаний и предпочтений каждого индивидуума.

А. Верно. Б. Неверно.

27. Производственные ресурсы всегда ограничены, потому что желания, потребности людей всегда растут, развиваются, т.е. в отличие от ресурсов они безграничны.

А. Верно. Б. Неверно.