Desktop_7 / Програма гуртк188755

Програма гуртка "Світ паперових фантазій" (квіллінг)

06 Серпня 2012, 22:29

Фото: http://minut-ka.ru/

Програма гуртка "Світ паперових фантазій" (квіллінг)

Мета гуртка – ознайомити дітей з новим видом мистецтва – квіллінг або кручення зі смужок паперу. Всебічний інтелектуальний та естетичний розвиток дітей у процесі володіння елементарними прийомами техніки квіллінгу, як художнього засобу конструювання з паперу.

Пояснювальна записка

Ведуча ідея даної програми – створення комфортного кола спілкування, розвиток здібностей, творчого потенціалу кожної дитини та його самореалізація.

Основні завдання програми:

Навчаючі:

знайомити дітей з основними поняттями та базовими формами квіллінгу;

навчати різноманітним засобам роботи з папером;

формувати вміння роботи з кольором;

знайомити дітей з основними геометричними поняттями: коло, квадрат, трикутник, кут, бік, вершина і т.д.

збагачувати словар дитини спеціальними термінами;

навчати основним правилам складання композицій.

Розвиваючі:

розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення;

розвивати дрібну моторику рук та окомір;

розвивати художній смак, творчі здібності та фантазію дітей;

розвивати у дітей здібності робити руками, привчати до точних рухів пальців;

Виховальні:

виховувати інтерес до мистецтва квіллінгу;

формувати культуру труда та доводити до бездоганності трудові навики;

створення ігрових ситуацій, розширювати комунікативні здібності дитини;

вчити акуратності, вмінню бережливо та економно використовувати матеріал, підтримувати у ладі робоче місце.

Принципи, які лежать в основі програми:

доступність;

ілюстративність, наявність дидактичних матеріалів;

демократичність та гуманізм;

"від легкого до складного".

У процесі роботи по даній програмі, вихованці постійно змішують та об’єднують в одне ціле всі компоненти паперового образу: матеріал, образотворче та кольорове рішення, технологію виготовлення, призначення та ін.

Програма дозволяє індивідуалізувати складні роботи: більш підготовленим гуртківцям буде цікава більш складна конструкція, а менш підготовленим, пропонувати просту роботу. Це дає можливість застережи ти гуртківця від страху перед труднощами, та без остраху творити та створювати.

Програма "Світ паперових фантазій" розрахована на 144 години занять першого року навчання та 216 годин занять другого року навчання із дітьми молодшого та середнього шкільного віку.

Теоретичні заняття поєднуються з практичними.

Для занять у гуртку "Світ паперових фантазій" необхідно мати:

двобічний кольоровий папір;

кольоровий картон;

клей ПВА;

силіконовій клей для об’ємних квітів;

ножиці;

канцелярський ніж;

лінійку;

зубочистку;

пінопласт формату А4;

гребінець;

швацькі голки;

серветку.

Протягом навчального року доцільно проводити вікторини і години відпочинку, екскурсії на природу.

У процесі роботи діти братимуть участь у різноманітних виставках, конкурсах.

При виконанні практичних робіт необхідно дотримуватися правил техніки безпеки.

Орієнтовний план тематичних занять

1-й рік навчання № Назва теми Години

1 Вступ. Знайомство з гуртківцями. Інструктаж з ТБ. Знайомство з інструментами та матеріалами. 2

2 Історія виникнення паперу. Властивості паперу. Виникнення технології паперокручення - квіллінгу. Вирізання смужок для квіллінгу. Основні правила роботи. Ділення смужок на кольори. 6

3 Базові форми квіллінгу. 20

4 Виготовлення простих квітів та листя. 18

5 Виготовлення об’ємних квітів. 10

6 Виготовлення комах в техніці квіллінг. 6

7 Виготовлення силуетів. 30

8 Виготовлення об’ємних робіт. 16

9 Колективні роботи. 26

10 Знайомлення з гофрованих картоном. Виготовлення простих робіт. 8

11 Виставка робіт. 2

11 Всього 144

ПРОГРАМА

1 рік навчання

1. Вступ. Інструктаж з ТБ. Знайомство з інструментами та матеріалами. Знайомство з гуртківцями "Коло спілкування".

2. Історія виникнення паперу. Чарівні властивості паперу. Виникнення технології паперокручення - квіллінгу. Вирізання смужок для квіллінгу. Основні правила роботи. Ділення смужок на кольори.

Як народився папір? Його властивості. Різноманіття паперу, його види. Що таке квіллінг? Історія народження цього виду мистецтва. Ілюстрації готових робіт. Ділення смужок на теплі й холодні кольори, темні на світлі тони.

3. Базові форми квіллінгу.

Знайомлення та вивчення основних форм у квіллінгу: "диск", "овал", "пелюстка", "око", "трикутник", "долька", "квадрат", "прямокутник", "кут", "витягнута спіраль", "конус", "купол", "зебра", "завитки". Конструювання з основних форм квіллінгу. Колективна робота. Композиція з базових форм квіллінгу.

4. Виготовлення простих квітів та листя.

Виготовлення, на основі базових форм, квітів: ромашка, фіалка, казкова квітка, бахромчаті квіти. Подвійні та потрійні пелюстки та листя. Колоски. Колективна робота. Виконання роботи "Рамка для фото у техніці квіллінг".

5. Виготовлення об’ємних квітів.

Виготовлення об’ємного соняшника та лілії. Колективна робота. Композиція з квітів на пеналі для олівців.

6. Виготовлення комах в техніці квіллінг.

Виготовлення метелика, бджілки, божої корівки, бабки. Оформлення, як маячок на олівець.

7. Виготовлення силуетів.

Виготовлення котика, собаки, слоника, мишки, лисички, ведмедика, свинки, мавпи, лева, зайчика, жирафа, ангелів, сніжинок. Композиційне оформлення – магніти на холодильник.

8. Виготовлення об’ємних робіт.

Виготовлення в об’ємі миші, лисиці, скриньки, яйця (основа: куряче яйце).

9. Колективні роботи.

Виготовлення ложки, чашки, тарілочки та вази. Композиція на плитці пінопласту.

10. Виставка робіт.

Орієнтовний план тематичних занять

2-й рік навчання № Назва теми Години

1 Вступ. Знайомство з планом роботи на рік. Повтор пройденого матеріалу за 1-й рік навчання. 3

2 Знайомство з "петельним квіллінгом" (хаскінг). Техніка безпеки при роботі з інструментами та матеріалами. Виконання петельних модулів: простих та складних. 21

3 З’єднання петельних модулів. Виконання простих листів та квітів. 24

4 Виконання різнокольорових багатопетельних модулів. 21

5 Виконання складних робіт. Виконання робіт на поточні виставки-конкурси. 21

6 Знайомство з "набивним петельним квіллінгом". Виконання робіт. 12

7 Викладання силуетних робіт технікою "набивний петельний квіллінг". 30

8 Об’ємний квіллінг. 75

9 Екскурсії, вікторини. 6

10 Підведення підсумків. Виставка робіт. 3

11 Всього 216

ПРОГРАМА

2-й рік навчання

1. Вступ. Знайомство з планом роботи на рік. Повтор пройденого матеріалу за 1-й рік навчання.

Самостійне виконання квіткової об’ємної композиції.

2. Знайомство з "петельним квіллінгом" (хаскінг). Техніка безпеки при роботі з інструментами та матеріалами. Виконання петельних модулів: простих та складних.

Характерні риси та техніка виконання "петельного квіллінгу". Представлення готових робіт в цій техніці. Виконання елементів: "модуль" з 3-5 петлями; "модуль" з 3-5 петлями зовні; "петельний модуль" з 3-5 петлями; "модуль–квітка"; "багато-петельні модулі" з натиском, які мають два гострих кута.

3. З’єднання петельних модулів. Виконання простих листів та квітів.

З’єднання або зборка готових модулів. Виконання простого листя з 3-х модулів де 3-5 петель та з 5 модулів де 3-5 петель (форма "виноградний лист"). Виконання складного листя з 3-х модулів де 3-5 петель зовні. Композиція з петельних модулів та "модулю-квітка" - "Цвіт вишні". "Мак". "Барвінок".

4. Виконання різнокольорових багато-петельних модулів.

Виконання модулів різнокольоровими смужками: багато-петельні модулі; "модулі" з петлями зовні. З’єднання "модулів". Виконання роботи "Осінній кленовий лист" в кольорах охри. Виконання різнокольорових вставок у петлі "модулю". Робота "Метелик".

5. Виконання складних робіт. Виконання робіт на поточні виставки-конкурси.

Колективна робота "Український вінок". Підготовка робіт до виставок: ідея; розробка ескізу; виконання роботи; естетичне оформлення.

6. Знайомство з "набивним петельним квіллінгом". Виконання робіт.

Знайомство з гребінцем, як з основним інструментом роботи в цій техніці. Виконання робіт: "Цибуля", "Половинка яблука", "Курчатко" (викладання бахромою).

7. Викладання силуетних робіт технікою "набивний петельний квіллінг".

Виконання роботи "Дівчина з крилами" (розробка ескізу; викладання волосся, викладання крил; малювання силуету дівчини; естетичне оформлення). "Тигр".

8. Об’ємний квіллінг - "3D".

Виконання робіт: "Весела жаба", "Лев", "Гриби у кошику", "Пінгвін на льоду", "Сімейство равликів", "Смішний папуга", "Дівчина-фея", "Скринька в горобині", "Ваза".

9. Екскурсії, вікторини.

Екскурсія до Ботанічного саду. Вікторина до дня іменинника "Слабка ланка".

10. Підведення підсумків. Виставка робіт.

Орієнтовний план тематичних занять

3-й рік навчання № Назва теми Години

1 Вступ. Ознайомлення з планом роботи гуртка. Інструктаж з ТБ. Виготовлення сувенірів до дня Вчителя. 3

2 Підготовка до виставки "Знай і люби свій край". 18

3 Виготовлення сувенірів в техніці "скрапбукинг", "декупаж", "модульне орігамі", "квіллінг". 57

4 Підготовка до виставки "Різдвяні свята". 18

5 Виготовлення новорічних сувенірів. 18

6 Підготовка до виставки "Країна Фантазія". 18

7 Виготовлення листівок до свят. 21

8 Виготовлення українських оберегів. 24

9 Виготовлення композицій для прикрашання гурткової кімнати. 18

10 Виконання робіт для поточних виставок-конкурсів 18

11 Підсумкове заняття та проведення персональних виставок. 3

12 Всього 216

ПРОГРАМА

3-й рік навчання

1. Вступ. Ознайомлення з планом роботи гуртка. Інструктаж з ТБ. Виготовлення сувенірів та листівок до дня Вчителя.

2. Підготовка до виставки "Знай і люби свій край".

Ідея. Розробка ескізів. Виготовлення робіт. Естетичне оформлення.

3. Виготовлення сувенірів в техніці "скрапбукинг", "декупаж", "модульне орігамі", "квіллінг".

Скринька. Фото-рамка. Магніт на холодильник. Листівки. Виготовлення рамки трикутним модулем. Виготовлення орхідеї у вазоні в техніці "квіллінг". Виготовлення пляшок-"насипучок" та декорація їх квітами в техніці "квіллінг". Викладання капелюху у техніці "квіллінг" . Декорація капелюху.

4. Підготовка до виставки "Різдвяні свята".

Ідея. Розробка ескізів. Виготовлення робіт. Естетичне оформлення.

5. Виготовлення новорічних сувенірів з природного матеріалу та паперу.

Янгол. Різдвяний віночок. "Символ року".

6. Підготовка до виставки "Країна Фантазія".

Ідея. Розробка ескізів. Виготовлення робіт. Естетичне оформлення.

7. Виготовлення листівок до свят.

Виготовлення листівок у різних техніках до Дня Святого Валентина, 23 лютого, 8 Березня. Сувенірна робота до Пасхи – об’ємні яйця, підставки для них з круп та макаронних виробів.

8. Виготовлення українських оберегів.

Підкова з калиною "На щастя та вроду". Весільний вінок. Віник оздоблений овочами та фруктами "Геть чвари". Мішок оздоблений ягодами, квітами "Ряснота".

9. Виготовлення композицій для прикрашання гурткової кімнати.

Ідея. Розробка ескізів. Виготовлення робіт. Естетичне оформлення.

10. Виконання робіт для поточних виставок-конкурсів

11. Підсумкове заняття та проведення персональної виставки.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Виконання даної програми дає можливість:

навчитись різним засобам роботи з папером;

знати основні геометричні поняття і базові форми квіллінгу;

навчитись слідувати усним інструкціям, читати та замальовувати схеми виробів;

створювати композиції з виробами, виконаними в техніці квіллінг;

розвити увагу, пам'ять, мислення, дрібну моторику рук та окомір, художній смак, творчі здібності та фантазію;

познайомитися з мистецтвом паперокручення - квіллінгу;

оволодіти навиками культури труда;

покращать свої комунікативні властивості.

Практична творча діяльність передбачає формування вмінь та навичок працювати за основними навчальними категоріями:

Форма ( силует, частина і ціле, пропорції, конструкція).

Простір (площина, об'єм).

Композиційна діяльність (єдність, співрозмірність, симетрія, асиметрія.).

Колір (контраст, тон).

Гуртківці повинні знати техніку безпеки при роботі з різними інструментами і вміти ними користуватися.

Учні повинні ознайомитися з різними матеріалами, їх властивостями та використовувати їх у практичній роботі при створенні художніх образів, композиції.

Програма розроблена на основі літературних джерел:

http://festival.1september/ru/artikles.

А. Быстрицкая. "Бумажная филигрань".

Джейн Дженкинс. "Поделки и сувениры из бумажных ленточек".

Хелен Уолтер "Узоры из бумажных лент".

Д.Чиотти "Оригинальные поделки из бумаги".

Програма розрахована на 3 роки навчання.