Организация и структура лекций

Лекции представляют некое введение в изучение современной философии. Тематика данного введения может быть определена следующим образом: «Современная европейская (западная) философия (сер. XIX в. – 2-я пол. XX в.)».

Лекции не являются авторскими – преподаватель использует материал изданий, репрезентирующих предметную и методологическую специфику современной философии. Как правило, данные издания рекомендованы Министерством образования РФ в качестве учебников и учебных пособий для вузов¹.

Преподаватель диктует материал лекций. При этом предложения «диктанта» произносятся один раз, но в темпе, достаточном для записи основного содержания лекционного материала. В течение лекции могут быть сделаны устные пояснения тех или иных аспектов рассматриваемого материала: сложных в содержательном отношении моментов, терминов, имен философов и т. п. Но основное содержание записывается в конспект под диктовку.

В то же время, студенты должны отдавать себе отчет в том, что школьные мыслительные привычки, как, например, приверженность на лекции к «диктанту», в высшей школе и, тем более, – в университетах, не культивируется. В идеале, записывать нужно то, что студент успел уяснить, услышать и т. п. Очевидно, что при известном усилии со стороны студента и с постепенным накоплением лекционного материала и опыта изучения философии запись лекций требует значительно меньшего напряжения и сил.

Облегчить работу на лекции могут следующие известные «приемы»: самостоятельно разработанная система сокращений, часто повторяющихся понятий и слов и т.п. Как уже отмечалось, необходимо помнить, что конспект должен быть написан разборчивым почерком, но, в то же время, конспект – это не плод некоего чистописания, а рабочий инструмент, в котором автор должен абсолютно свободно и оперативно ориентироваться.

Лекционный материал не может строиться «на пустом месте»: преподаватель, читающий курс должен исходить из того, что слушатели уже имеют некую культурную базу и достаточный общенаучный уровень, полученные за время обучения в школе.

Лекция и, тем более, по гуманитарным предметам, не должна превращаться в некий самокомментарий: основной объем непонятных терминов, понятий, имен и прочих частных элементов содержания, не получивших пояснения непосредственно во время лекции, необходимо прояснять самостоятельно, для чего, в частности, и служит работа со словарем, справочная и дополнительная литература, спектр которой не должен быть ограничен планом семинарских занятий.

Литература для доработки конспектов лекций (помимо уже отмеченных источников) указана в плане каждой темы – здесь приводится подборка оригинальных, исследовательских и учебных текстов, более полно раскрывающих конкретную тему.

План лекционных занятий

ЛЕКЦИЯ 1

Тема:

Философия и генезис университетской традиции

Литература:

О системе образования в средние века, см.: История философии: Запад – Россия – Восток. – Кн. 1. Философия древности и средневековья / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. – 2-е изд. – М., 1996. С. 325–333; а также: Библер В.С. О философском образовании в канун XXI в. // АРХЭ: Ежегодник культуро-логического семинара / Под ред. В.С. Библера. – Вып. 2. – М., 1996. С. 25–56;

О круге чтения в период зарождения схоластики, см.: Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии (латинская патристика). – М., 1979. С. 346–355.

ЛЕКЦИЯ 2

Тема:

Структурализм. Постструктурализм. Постмодернизм

Вопросы:

1. Структурализм: определение, персоналии, основные идеи и характерные черты.

2. Постструктурализм: определение, персоналии, основные идеи и задачи. Текст и противодействие дискурсу власти.

3. Постмодернизм: определение, персоналии, основные идеи.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высшая шк., 2001.

Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М.: Интрада, 1996.

Исаев А.А. Робинзонада versus Диалог. Онтология и теория культуры. Учеб. книга по культурологии: Учеб. пособие. – Нижневартовск: Нижневарт. гос. гуманит. ун-т, 2006. С. 194–219.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 4. Философия XX в. – М., 1999.

Постмодернизм. Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, М.А. Можейко. – Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2001.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Реформатский А.А. Введение в языковедение / Под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект-Пресс, 1996. С. 44–50.

Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики / Пер. с франц. 3-е изд. – М.: КомКнига, 2006.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИИ 3–4

Тема:

Философия науки:

классические и альтернативные концепции

Вопросы:

1. Определение философии науки как предметной области философского знания и методологического движения.

2. Философия науки: классические концепции:

2.1. К.Р. Поппер как философ науки: основные идеи и принципы его концепции. Процедура фальсификации (как методологическая альтернатива принципу верификации, разработанному представителями неопозитивизма);

2.2. Т.С. Кун как философ науки: идеи и принципы его концепции. Понятия «научная революция» и «научная парадигма»;

2.3. И. Лакатош как философ науки: идеи и принципы его концепции. Понятие «научно-исследовательская программа»;

2.4. П.К. Фейерабенд как философ науки: его идеи и принципы. Концепция «методологического анархизма».

3. Философия науки: альтернативные концепции:

3.1. С. Александер как философ науки: идея «эмерджентной революции»;

3.2. А.Н. Уайтхед как философ науки: переосмысление традиционной онтологии и концепция языка;

3.3. Г. Башляр как философ науки: отрицание перспективы классической научной парадигмы и проект «эпистемологической революции».

Литература:

Дягилев Ф.М. Становление науки и ее методологии: Учеб. пособие. – 2-е изд. – Нижневартовск: Нижневарт. пед. ин-т, 1998.

Ивин А.А. Современная философия науки. – М.: Высш. шк., 2005.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 4. Философия XX в. – М., 1999.

Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги XX столетия. – М.: Логос, 2000.

Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория: Учеб. пособие. – М.: Идея-Пресс, 2006.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Современные философские проблемы областей научного знания: Учеб. для асп. и соиск. уч. степ. / Под ред. В.В. Миронова. – М.: Гардарики, 2006.

Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: Учеб. для асп. и соиск. уч. степ. – М.: Гардарики, 2006.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философия и методология науки: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

Хрестоматия по истории науки и техники / Под. ред. Ю.Н. Афанасьева и В.М. Орла. – М.: РГГУ, 2005.

ЛЕКЦИИ 5-6

Тема:

Философская герменевтика

Вопросы:

1. Герменевтика как наука и герменевтика как философия.

2. Концепции Ф. Шлейермахера и В. Дильтея как основание («романтический этап») становления философской герменевтики.

3. Герменевтическая концепция Э. Бетти.

4. К проблеме различения «романтической» и «современной» герменевтики.

5. Феноменология как возможность превращения герменевтики в философию. «Герменевтика фактичности» М. Хайдеггера.

6. Проект «философской герменевтики» Х.-Г. Гадамера.

7. П. Рикёр: проект герменевтической философии.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики / Пер. с нем. под ред. Б.Н. Бессонова. – М.: Прогресс, 1988.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. – М.: Высш. шк., 2001.

Исаев А.А. Апория преемственности: История философии. – М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2005.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 4. Философия XX в. – М., 1999.

Канке В.А. Герменевтика // Основные философские направления и концепции науки: Итоги XX столетия. – М.: Логос, 2000. С. 54–73.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике / Пер. И. Вдовиной. – М.: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2002.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИИ 7–8

Тема:

Аналитическая программа в философии:

Аналитическая философия. Философия языка.

Лингвистическая философия

Вопросы:

1. «Аналитическая философия», «философия языка», «лингвистическая философия»: к вопросу о демаркации понятий и предметных областей в исследованиях языка.

2. Концепция «логического атомизма» Б. Рассела.

3. «Логико-философский трактат» Л. Витгенштейна: этика как основная идея.

4. «Венский кружок»: принципы программы и программа принципов.

5. «Лингвистический поворот»: предпосылки и последствия.

Литература:

Вини Пух и философия обыденного языка: А.А. Милн. Winnie Пух. Дом в Медвежьем углу / Пер. Т.А. Михайлова и В.П. Руднев; ст. и коммент. В.П. Руднев. – М.: Гнозис, 1994.

Витгенштейн Л. Logisch-philosophische Abhandlung – Tractatus logico-philosophicus (Логико-философский трактат) // Философские работы. – Часть I / Пер. М.С. Козловой и Ю.А. Асеева. – М.: Гнозис, 1994. С. 1–73.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 3. Философия XIX–XX в. – М., 1998.

Крафт В. Венский кружок. Возникновение неопозитивизма / Пер. с англ. А. Никифорова. – М.: Идея-Пресс, 2003.

Кюнг Г. Онтология и логический анализ языка / Пер. А.Л. Никифорова. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1999.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Руднев В.П. Божественный Людвиг. Витгенштейн: Формы жизни. – М.: Прагматика культуры, 2002.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 9

Тема:

Неомарксизм (Постмарксизм)

Вопросы:

1. «Неомарксизм» как понятие и течение современной мысли.

2. Основные интенции неомарксизма как методологического движения.

3. Неомарксизм: мутации философской идеологии марксизма:

3.1. А. Грамши: марксизм как «философия практики»;

3.2. Д. Лукач: концепция «овеществления» человека;

3.3. Э. Блох: «философия надежды»;

3.4. «Негативная диалектика» Т. Адорно;

3.5. М. Хоркхаймер: критика тоталитаризма и фашизма;

3.6. Г. Маркузе: отказ от экономизма К. Маркса;

3.7. Ю. Хабермас: оптимизация структур социального бытия.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Западная философия XIX в.: Учеб. / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др.; Под ред. А.Ф. Зотова. – М.: Высш. шк., 2005.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. – М.: Высшая шк., 2001.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 4. Философия XX в. – М., 1999.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Пассмор Дж. Современные философы / Пер. Л.Б. Макеевой. – М.: Идея-Пресс, 2002.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 10

Тема:

Психоаналитическая философия

Вопросы:

1. Психоанализ – клинический метод и «философия человека».

2. Фрейдизм. Концепция бессознательного.

3. Фрейдизм. Сущность культуры и природа человека.

4. К.Г. Юнг: развитие культуры и подавление инстинктивной природы человека.

5. «Экзистенциальный психоанализ» Э. Фромма.

6. Психоаналитическая теория Ж. Лакана.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб.. – М.: Высш. шк., 2001.

История философии: Запад - Россия - Восток. – В 4 кн. – Кн. 3. Философия XIX–XX в. – М., 1998.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Пассмор Дж. Современные философы / Пер. Л.Б. Макеевой. – М.: Идея-Пресс, 2002.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 11

Тема:

Экзистенциализм

Конспект данной лекции необходимо самостоятельно сделать по монографии: Исаев А.А. Апория преемственности: История философии. – М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2005. С. 142–163.

Также данный материал можно найти в работе: Исаев А.А. Экзистенциализм // Культурология: Энциклопедия. – В 2 тт. – Т. 2 / Под ред. С.Я. Левит. – М.: РОССПЭН, 2007. С. 1027–1030.

ЛЕКЦИИ 12–13

Тема:

Прагматизм

Вопросы:

1. Прагматизм: мысль – средство достижения успеха:

1.1. Ч.С. Пирс: идея как образ чувственных последствий;

1.2. У. Джеймс: прагматизм как метод. Полезность и оправдание истины.

2. Дж. Дьюи. Инструментализм – версия прагматизма.

3. П.У. Бриджмен. Операционализм: социальность как носитель рациональности.

4. Р. Рорти. Неопрагматизм: солидарность – то, что создается воображением.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2001.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 4. Философия XX в. – М., 1999.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Пассмор Дж. Современные философы / Пер. Л.Б. Макеевой. – М.: Идея-Пресс, 2002.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 14

Тема:

Интенционализм Ф. Брентано

Вопросы:

1. Ф. Брентано: перипетии философской биографии.

2. Понятие «интенциональность».

3. «Теория четырех фаз развития философии».

4. Природа психических феноменов.

5. Интерпретация «бессознательного» и внутреннее сознание.

6. Интенционализм как методологический принцип.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Западная философия XIX в.: Учеб. / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др.; Под ред. А.Ф. Зотова. – М.: Высш. шк., 2005.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2001.

История философии: Запад - Россия - Восток. – В 4 кн. – Кн. 3. Философия XIX–XX в. – М., 1998.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 15

Тема:

Феноменология Э. Гуссерля

Вопросы:

1. Определение феноменологии.

2. Преодоление психологизма и эмпиризма. Становление феноменологической парадигмы.

3. Разработка процедуры «феноменологической редукции».

4. Проблема «интенциональности».

5. Идея «интерсубъективности».

6. Выработка концепции «жизненного мира».

7. Философия Э. Гуссерля и техники мышления XX в.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2001.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 3. Философия XIX–XX в. – М., 1998.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 16

Тема:

Неогегельянство

Вопросы:

1. Неогегельянство: истоки, сущность и главные принципы.

2. Основные представители неогегельянства (Р. Кронер, Дж. Джентиле, Б. Кроче, Р. Дж. Коллингвуд, А. Кожев).

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000. – 256 с.

Западная философия XIX в.: Учеб. / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др.; Под ред. А.Ф. Зотова. – М.: Высш. шк., 2005.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высшая школа, 2001. – 784 с.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 2. Философия XV–XIX в. – М., 1998.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 17

Тема:

Неокантианство

Вопросы:

1. Неокантианство: истоки, сущность и главные принципы.

2. Марбургская школа (Г. Коген, П. Наторп, Э. Кассирер).

3. Баденская (фрейбургская; юго-западная) школа (В. Виндельбанд, Г. Риккерт).

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000. – 256 с.

Западная философия XIX в.: Учеб. / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др.; Под ред. А.Ф. Зотова. – М.: Высш. шк., 2005.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2001. – 784 с.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 2. Философия XV–XIX в. – М., 1998.

Коплстон Ф. История философии. XX век / Пер. П.А. Сафронова. – М.: Центрполиграф, 2002.

Крафт В. Венский кружок. Возникновение неопозитивизма / Пер. с англ. А. Никифорова. – М.: Идея-Пресс, 2003.

Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория: Учеб. пособие. – М.: Идея-Пресс, 2006.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.

ЛЕКЦИЯ 18

Тема:

Классическая и современная западная философия:

два типа философствования

Вопросы:

1. Становление и парадигмальные рамки современной западной философии.

2. Базовые ориентации классической западной философии.

3. Базовые ориентации современной западной философии:

3.1. Отрицание метафизики;

3.2. Отказ от априоризма и трансцендентализма. Иррационализм;

3.3. Переосмысление классических онтологий и субъект-объектной схемы.

4. Плюрализм современной западной философии.

Литература:

Бохенский Ю.М. Современная европейская философия. – М.: Научный мир, 2000. – 256 с.

Западная философия XIX в.: Учеб. / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др.; Под ред. А.Ф. Зотова. – М.: Высш. шк., 2005.

Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2001.

История философии: Запад – Россия – Восток. – В 4 кн. – Кн. 2. Философия XV–XIX в. – М., 1998.

Мамардашвили М.К. Современная европейская философия (XX век) // Логос, 1991, № 2. С. 109–130.

Рассел Б. История западной философии. – В 2 т. – Т. 2. – М.: МИФ, 1993. С. 234–350.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – В 4 т. – Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб., 1997.

Философия в XX веке: В 2 ч.: Сб. обзоров и рефератов / РАН. ИНИОН / Сост. Панченко А.И. – М., 2001–2003.

Философы XX века. – В 2 кн. – М.: Искусство XXI век, 2004.