Гемотрансфузиология

Студент должен иметь представление:

• об истории переливания крови;

• о показаниях и противопоказаниях к переливанию крови и кровезаменителей;

Студент должен знать:

• принципы определения группы крови по стандартным сывороткам, эритроцитам и цоликлонам;

• принципы определения резус-фактора;

• основные ошибки при определении группы крови и резус-фактора;

• методы и способы переливания крови, и возможные ошибки при переливании крови;

Студент должен уметь:

• готовить оснащение для определения группы крови и резус-фактора;

• транспортировать и хранить консервированную кровь, оценивать годность;

Установочная инструкция

Вы продолжаете изучение темы «Основы гемотрансфузиологии».

1. Контроль исходного уровня знаний:

• Фронтальный опрос (контрольные вопросы);

• Экспресс-диктант – прил. № 1;

2. Освоение новых знаний, практических умений и навыков.

1. Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Подготовка оснащения для определения группы крови, резус-фактора и проведения проб на совместимость» (прил.№ 2).

2. Приготовьте необходимое оснащение.

3. Определите группу крови.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Определение группы крови по стандартным гемагглютинирующим сывороткам» (прил. №. 4).

• Определите группу крови по стандартным гемагглютинирующим сывороткам. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Определение группы крови по стандартным цоликлонам анти – А и анти – В» (прил. № 3).

• Определите группу крови по стандартным цоликлонам анти – А и анти – В. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Определение группы крови по стандартным эритроцитам» (приложение № 5).

• Определите группу крови по стандартным эритроцитам. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

1. Определите резус-фактор.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Определение резус-фактора» (прил. № 6).

• Определите резус-фактор. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

1. Проведите пробы на совместимость крови донора и реципиента.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Проба на совместимость по системе АВ0» (прил. № 7).

• Проведите пробу на совместимость по системе АВ0. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

• Изучите алгоритм выполнения манипуляции: «Проба на совместимость по Rh» (прил. № 8).

• Проведите пробу на совместимость по Rh. Результат зарисуйте в дневник и объясните преподавателю.

• Познакомьтесь с алгоритмом выполнения манипуляции: «Биологическая проба» (прил.№ 9).

1. Познакомьтесь с алгоритмом наблюдения за больным в гематрансфузии (прил. № 14).

• Подготовка пациента к переливанию крови.

• Наблюдение за пациентом в процессе переливания крови.

• Наблюдение за пациентом после переливания крови.

1. Познакомьтесь с возможными осложнениями переливания крови, их выявлением, тактикой и профилактикой (приложение № 10).

2. Познакомьтесь с правилами хранения и транспортировки крови (приложение № 11).

3. Познакомьтесь с признаками пригодности крови к переливанию (приложение № 12).

4. Познакомьтесь с документацией гематрансфузии.

3. Проверьте качество усвоения изученного материала.

1. Ответьте на контрольные вопросы.

2. Решите ситуационные задачи.

3. Ответьте на тесты.

4. Подведите итоги.

4. Уберите рабочее место в соответствии с инструкцией для преподавателей, студентов, слушателей ОПК (приложение № 13).

Приложение № 1