politologiya
.pdf7.К личным (гражданским) правам и свободам относится:
а) право на создание ассоциаций; б) право пользования достижениями культуры; в) право на труд;
г) неприкосновенность личности, частной жизни.
8.Свобода выбора национальности и языка общения принадлежит к:
а) личным (гражданским) правам; б) политическим правам; в) социально-экономическим правам; г) юридическим правам.
9.Социальная функция правового государства предполагает:
а) гарантированную охрану прав и свобод личности; б) формирование и развитие среднего класса, безопасность жизнедея-
тельности, доступность образования; в) создание равных условий для участия граждан в государственных и
общественных делах; г) регулирование государством рыночных отношений с позиций плю-
рализма.
10. К правам первого поколения относят:
а) культурные права; б) политические права;
в) личные (гражданские) права; г) экономические права.
Тема 17. Политическая культура
1.Совокупность индивидуальных позиций и ориентаций участников данной политической системы, образующая основание политических действий и придающая им значение, в политической
науке обозначается как:
а) политическая культура; б) политическая установка; в) политический стереотип; г) политическая диспозиция.
300
2.Какая из приведенных характеристик соответствует патриар-
хальному типу политической культуры:
а) передача политического опыта от старшего поколения к молодому; б) в политике участвуют только лица старшего возраста (патриархалы); в) ориентации на местные ценности – общину, род, клан, племя и т.п.; г) почтительное отношение к старшим (патриархам).
3.Какая из приведенных характеристик соответствует подданниче-
ской политической культуре:
а) пассивное отношение к политической системе; б) стремление оказывать влияние на политическую систему;
в) отсутствие знаний о политической системе в целом; г) отсутствие знаний о политической системе и стремление оказывать
на нее влияние.
4.Какая из приведенных характеристик соответствует политиче-
ской культуре участия (активистской):
а) ориентация на активное неучастие в политической жизни; б) ориентация на активное противостояние с политической системой; в) ориентация на активную деятельность государства;
г) ориентация на активное включение в политическую жизнь, стремление оказать влияние на политическую систему с целью реализации личных и групповых интересов.
5.Содержанием первого этапа политической социализации – поли-
тизации – выступает:
а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;
б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;
в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;
г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.
301
6.Содержанием второго этапа политической социализации – поли-
тизации – выступает:
а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;
б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;
в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;
г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.
7.Содержанием третьего этапа политической социализации – идеа-
лизации – выступает:
а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;
б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;
в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;
г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.
8.Содержанием четвертого – институционального – этапа полити-
ческой социализации выступает:
а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;
б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;
в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;
г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.
302
9.Формирование позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам – содержание модели социали-
зации, получившей название:
а) гегемонистская; б) системная; в) плюралистическая; г) конфликтная.
10.Формирование представлений граждан о своих политических интересах и желания участвовать в их реализации, высокого уровня активности – содержание модели социализации, получившей на-
звание:
а) гегемонистская; б) системная; в) плюралистическая; г) конфликтная.
Тема 18. Избирательные системы
1.Что такое мандат с точки зрения избирательного права?
а) удостоверение личности; б) документ, удостоверяющий право гражданина голосовать на выборах;
в) разрешение на участие в выборах; г) документ, удостоверяющий права или полномочия какого-либо лица.
2.Что такое электоральный порог, который вводится при исполь-
зовании пропорциональной избирательной системы:
а) избирательный ценз; б) установленный законом минимум голосов избирателей, необходи-
мый партии для представительства в парламенте; в) отказ включить гражданина в избирательный список для голосования; г) ограничение законом пассивного избирательно права.
3. Выберитеправильноеопределениепонятия«избирательнаяквота»:
а) электоральная формула; б) процент набранных по итогам голосования голосов;
в) минимум голосов, необходимый для избрания одного депутата; г) определенный законом минимум голосов, необходимый для победы
на выборах кандидата или партии.
303
4.В ряде стран в законодательном порядке устанавливается максимум предвыборных расходов. С какой целью вводятся подобные
правовые нормы:
а) не допустить полного разорения кандидатов; б) сэкономить бюджетные средства; в) проконтролировать доходы кандидатов;
г) обеспечить равенство возможностей кандидатов.
5.Какой тип избирательной системы используется на выборах Пре-
зидента РФ:
а) мажоритарный абсолютный; б) мажоритарный относительный; в) пропорциональный; г) смешанный.
6.Согласно «законам» М. Дюверже, выборы по мажоритарной сис-
теме относительного большинства способствуют формированию:
а) однопартийной системы; б) фактически однопартийной системы; в) двухпартийной системы; г) многопартийной системы.
7.Согласно «законам» М. Дюверже, выборы по пропорциональной
системе способствуют утверждению:
а) однопартийной системы; б) фактически однопартийной системы; в) двухпартийной системы; г) многопартийной системы.
8.Принцип абсолютного большинства на выборах означает, что для
победы на выборах за кандидата должно проголосовать:
а) больше избирателей, чем за соперника; б) 99% избирателей; в) 50% избирателей + 1 голос; г) 2/3 избирателей.
304
9.Активное избирательное право – это:
а) личное голосование избирателя на выборах; б) право быть избранным в органы власти; в) право голосовать на выборах «за» и «против»; г) право на отказ в голосовании.
10. Абсентеизм означает:
а) право быть избранным в органы власти; б) участие в избирательных блоках; в) отказ от участия в выборах; г) голосование «против всех».
Тема 19. Политический процесс
1.Процесс становления и совершенствования политической систе-
мы современного типа получил в политической науке название:
а) антимодернизации; б) тупиковой модернизации;
в) политического развития; г) консолидации демократии.
2.С точки зрения теории политического развития структурная
дифференциация представляет собой:
а) способность мобилизовать ресурсы (людские и материальные) для решения общезначимой задачи;
б) возрастание способностей политической системы вести общественные дела, урегулировать конфликты, удовлетворять потребности общества; в) специализацию политических структур на выполнении специфиче-
ских функций; г) развитие участия народа в политической деятельности (через выбо-
ры, партии, группы интересов и т.п.).
3.Политическая модернизация представляет собой:
а) процесс становления демократической политической системы; б) процесс становления современной политической системы;
в) процесс создания прочных и организованных институтов, способных эффективно решать наиболее важные для общества проблемы;
г) процесс дифференциации политических структур.
305
4.Разновидность модернизации, результатами которой являются кризис модели развития и угроза общенациональной катастрофы,
получила название:
а) «первичной» модернизации; б) контрмодернизации; в) антимодернизации;
г) тупиковой модернизации.
5.Кризис модернизации, связанный с нежеланием общества или влиятельных политических сил признавать правомочность вла-
сти, получил название:
а) кризиса участия; б) кризиса управления;
в) кризиса легитимности; г) кризиса распределения.
6.Кризис модернизации, связанный с выработкой новых форм национального и политического сознания, осознанием народом себя
как единого политического сообщества получил название:
а) кризиса участия; б) кризиса идентичности;
в) кризиса легитимности; г) кризиса распределения.
7.Структурные теории демократизации связывают процесс перехо-
да к демократии:
а) c экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;
б) c взаимодействием гражданского общества и элит; в) c деятельностью харизматических лидеров;
г) c волей Божьей.
8.Процедурные теории демократизации связывают процесс перехо-
да к демократии:
а) с экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;
б) с взаимодействием гражданского общества и элит; в) с деятельностью харизматических лидеров; г) с волей Божьей.
306
9. Разновидность партии, отличающейся стремлением подорвать легитимность существующего режима, в политологии обозначается понятием:
а) системной партии; б) антисистемной партии; в) кадровой партии;
г) правительственной партии.
10. Какое из приведенных положений соответствует определению лоббизма:
а) хорошо организованное объединение, основными признаками которого являются: широкое, активное членство, определенная идеология и мировоззрение, строгая дисциплина, неукоснительное соблюдение устава и программы ее приверженцами;
б) способ формирования элиты; в) процесс влияния групп интересов на органы власти;
г) монополизация представительства интересов определенных сфер общественной жизни ограниченным числом групп интересов.
Тема 20. Мировая политика и международные отношения
1.Положение, что главным образом сила является реальным фак-
тором политики принадлежит:
а) Г. Гроцию; б) Ж. Бодену;
в) Н. Макиавелли; г) Т. Гоббсу.
2.Первым сформулировал положение о том, что пространство – это не просто территория, занимаемая государством, а его политиче-
ская сила:
а) Аристотель; б) Ф. Ратцель; в) К. Хаусхофер; г) З. Бжезинский.
307
3.Идея расширения жизненного пространства – это:
а) система блоков и союзов; б) колониальный раздел мира; в) политика геноцида;
г) закономерное, исходя из принципов социал-дарвинизма, поглощение малых государств более крупными.
4.Концепция Ф. Фукуямы о «конце истории» – это:
а) попытка дать обоснование изменений, связанных с окончанием холодной войны;
б) теория о «затухании» европейской цивилизации; в) представление, по которому события современной истории приобре-
тают форму симуляции; г) концепция, предполагающая необходимость множественности идео-
логий для мирного сосуществования государств.
5.С. Хантингтон видит причины грядущих мировых конфликтов:
а) в конфликте цивилизаций; б) в экономических факторах;
в) в окончании «холодной войны»; г) в американской гегемонии на мировом пространстве.
6.Понятие «национальный интерес» критикуется:
а) традиционалистами; б) либералами; в) неонацистами; г) консерваторами.
7.Лиссабонский договор – это:
а) договор о реформе ЕС, созданный с целью улучшения функционирования Европейского союза и укрепления его роли и позиций на мировой арене в условиях резких глобальных изменений;
а) договор, обязывающий развитые страны и страны с переходной экономикой сократить или стабилизировать выбросы парниковых газов в 2008–2012 годах по сравнению с 1990 годом;
в) договор о безопасности и сотрудничестве в Европе; г) конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров.
308
8.Транснационализм – это:
а) социально-философская доктрина или отдельные консервативнореакционные идеи, направленные против современного состояния культуры и общества и критикующие это состояние в связи с его отклонением от некоего образца, который выдается за исторически изначальную, а потому идеальную социокультурную модель;
б) идеология и политика, провозглашающие равноправие и общность интересов социальных групп, принадлежащих к различным нациям.
в) крайняя форма национализма, ассоциирующаяся с экстремизмом, ведущая к внутренним и межгосударственным конфликтам;
г) социальное движение, берущие свои истоки из усиления взаимосвязанности между людьми на всем свете и ослаблением границ между странами.
9.Концепция мир–система принадлежит:
а) Г. Киссинджеру; б) К. Уолтцу; в) И. Валлерстайну; г) Ю. Хабермасу.
10.Понятие «золотой миллиард» – это:
а) метафора, используемая для обозначения населения самых богатых и развитых стран, которые противопоставляются остальному мир;.
б) денежный резервный фонд ООН; в) население КНР;
г) название кредитно-денежной политики ВТО.
Тема 21. Политический анализ
1. Что является объектом прикладной политологии:
а) политические доктрины прошлого и настоящего; б) анализ идеологий;
в) проблемные ситуации из текущей политической практики, решение которых должно быть найдено в предельно сжатые сроки;
г) подлинные механизмы функционирования политического мира.
309