ДИП И КОНСУЛЬСКАЯ СЛУЖБА
.pdf
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Западная академия государственной службы»
Рекомендовано для использования в учебном процессе
Дипломатическая и консульская служба иностранных государств
[Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО «Северо-Западная академия государственной службы»; авт. Ю. А. Раков. — Электронные текстовые данные
(1 файл: 630 Кб = 1,6 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. —
Режим доступа: http://www.szags.ru/index.phtml?id_page=110
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Кафедра международных отношений
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ И КОНСУЛЬСКАЯ
СЛУЖБА ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ»
Специальность 030701.65 «Международные отношения»
Санкт-Петербург
2011
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 16 июня 2010 г., протокол № 11.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗАГС.
Учебно-методический комплекс подготовил:
доц. Ю. А. Раков.
Рецензенты:
д. в. н., проф. И. М. Левкин, к. и. н., проф. Г. Н. Питулько.
Программа дисциплины «Дипломатическая и консульская служба ино- странных государств» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соот- ветствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 030701.65 «Международные отношения».
© СЗАГС, 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. |
Цели и задачи дисциплины.................................................................... |
4 |
2. |
Виды занятий и методика обучения...................................................... |
5 |
3. |
Формы контроля ..................................................................................... |
5 |
4. |
Учебно-тематический план ................................................................... |
6 |
5. |
Программа дисциплины......................................................................... |
7 |
6. |
Список рекомендуемой литературы ................................................... |
12 |
7. |
Планы семинарских занятий ............................................................... |
13 |
8. |
Словарь терминов................................................................................. |
19 |
9. |
Вопросы к зачету .................................................................................. |
22 |
10. |
Тестовые задания.................................................................................. |
24 |
11. |
Методические рекомендации по изучению дисциплины ................. |
36 |
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподавание дисциплины «Дипломатическая и консульская служба иностранных государств» имеет целью дополнять и расширять круг знаний студентов, изучающих различные аспекты дипломатии в целом. Непосредст- венной задачей дисциплины является изучение институтов дипломатии от- дельных государств, истории их становления, современной организации и национальных особенностей дипломатической службы этих стран.
Врезультате изучения данной дисциплины слушатель должен иметь представление: о становлении и эволюции дипломатических служб ведущих иностранных государств; о направлениях реформирования и тен- денциях развития зарубежных дипломатических служб в связи с формирова- нием нового миропорядка; о приемах и методах зарубежной дипломатии, на- ционально-психологических аспектах дипломатической практики.
Врезультате изучения данной дисциплины слушатель должен знать:
организацию и структуру органов дипломатической службы основных ино- странных государств; особенности комплектования кадрами и порядка прохо- ждения дипломатической службы в ведущих зарубежных странах; особенно- сти деятельности органов дипломатической службы, центральных и зарубеж- ных, по выполнению задач внешней политики основных зарубежных стран.
Врезультате изучения данной дисциплины слушатель должен уметь:
использовать полученные знания для анализа и изучения особенностей дипло- матии иностранного государства в интересах выполнения задач дипломатиче- ской службы; использовать знания и навыки по подготовке и участию в перего- ворном процессе с иностранными партнерами как в рамках дипломатической службы, так и других видов государственной деятельности.
4
2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда парал- лельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, час- тично-поисковый и исследовательский методы бучения. Тем самым решают- ся задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания на самостоятельную работу предусматривают возможности как для продуктивной, так и продук- тивно-творческой деятельности студентов.
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса – 18 час.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семи- нарских занятий – 18 час. На занятиях в качестве ТСО применяется компью- терный мультимедийный проектор.
Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установ- ленный учебным планом СЗАГС – 36 час.
3. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Оперативный контроль – устный опрос, тестирование.
Итоговый контроль – зачет.
5
4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебно-тематический план дисциплины «Дипломатическая и консульская служба иностранных государств» по специальности 030701.65 «Международные отношения»
|
|
Кол-во часов |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе, час. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Формы |
|
Наименование тем |
Всего |
Аудиторная |
|
||||
Самост. |
контроля |
||||||
|
|
работа |
|||||
|
часов |
|
|||||
|
|
Лекции |
Практич. |
работа |
|
||
|
|
занятия |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Дипломатическая служба |
12 |
4 |
|
2 |
6 |
ОК* |
|
США |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Дипломатическая служба |
8 |
2 |
|
2 |
4 |
ОК |
|
Великобритании |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Дипломатические службы |
12 |
2 |
|
4 |
6 |
ОК |
|
Франции и Испании |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Дипломатические службы |
12 |
2 |
|
4 |
6 |
ОК |
|
Германии и Италии |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Восточная дипломатия |
16 |
4 |
|
4 |
8 |
ОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Многосторонняя |
8 |
2 |
|
2 |
4 |
|
|
и коллективная дипломатия |
|
ОК |
|||||
латиноамериканских государств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговый контроль |
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
72 |
18 |
|
18 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* ОК – Оперативный контроль
6
5. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Роль и место дисциплины «Дипломатическая и консульская служба ино- странных государств» в подготовке специалистов в области международных отношений. Особенности современной дипломатии, основные тенденции ее развития. Изменение контекста международных отношений. Положение Рос- сии в современной системе международных отношений. Современная ди- пломатия как инструмент обеспечения национальной безопасности России.
Содержание дисциплины и порядок ее изучения, формы контроля ус- воения материала. Литература для самостоятельной работы. Методические рекомендации обучаемым по изучению дисциплины.
Тема 1. Дипломатическая служба США
Исторические корни дипломатической службы США. Дипломатическая служба и современная внешнеполитическая система США. Органы диплома- тической службы. Дипломатические кадры: отбор, обучение, продвижение по службе, рангирование. Экономическая дипломатия США. Особенности со- временного дипломатического протокола США Протокольное старшинство. Национальный стиль ведения переговоров дипломатами США.
Основные термины
Государственный департамент, государственный секретарь, Совет на-
циональной безопасности, «Заграничная служба США».
Контрольные вопросы
1.Когда было создано ведомство иностранных дел США?
2.Назовите основные государственные учреждения США, образующие современную внешнеполитическую систему этой страны.
3.Какие должности образуют руководящее звено Госдепартамента?
4.Каковы особенности рангирования дипломатических кадров США?
7
5.Каковы основные черты американского стиля ведения переговоров, ра- боты дипломатических кадров?
Тема 2. Дипломатическая служба Великобритании
Исторические корни дипломатической службы Великобритании. Дипло- матическая служба и современная внешнеполитическая система Великобри- тании. Органы дипломатической службы Великобритании. Дипломатические кадры: отбор, обучение, продвижение по службе, рангирование. Особенности современного дипломатического протокола Великобритании. Протокольное старшинство в дипломатической службе Великобритании. Национальный стиль ведения дипломатических переговоров британскими дипломатами
Основные термины
Форин офис, Министерство иностранных дел по делам содружества Ве-
ликобритании, постоянный заместитель министра иностранных дел, депар-
тамент и директорат МИД.
Контрольные вопросы
1.Когда была образована дипломатическая служба Великобритании в со- временном виде?
2.Каково место дипломатической службы Великобритании в процессе принятия внешнеполитических решений?
3.Какова организация министерства иностранных дел Великобритании?
4.Какова система категорий дипломатических кадров Великобритании?
5.Назовите основные черты национального стиля работы английских ди- пломатов.
Тема 3. Дипломатические службы Франции и Испании
История создания и становления дипломатических служб Франции и Ис- пании. Особенности дипломатии франкистской Испании. Центральные органы внешних сношений Франции и Испании. Дипломатические и консульские представительства Франции и Испании за границей. Дипломатические кадры.
8
Прохождение дипломатической службы французскими и испанскими дипло- матами. Особенности современного дипломатического протокола Франции и Испании. Дипломатическое старшинство. Французский и испанский нацио- нальные стили ведения дипломатических переговоров, работы дипломатов.
Основные термины
Кэ д’Орсэ, личный кабинет министра иностранных дел, генеральный секретарь МИД.
Контрольные вопросы
1.Принципы организации и структура центрального аппарата МИД Франции и Испании.
2.Особенности подготовки дипломатических работников и продвижение по службе в дипструктурах Франции и Испании.
3.Роль и место дипломатии Франции и Испании в современных междуна- родных отношениях.
4.Каковы французский и испанский стили работы дипломатических ра- ботников?
Тема 4. Дипломатическиеслужбы Германии и Италии
История создания и становления дипломатических служб Германии и Италии. Место дипломатической службы в системе органов государственной власти. Роль органов представительной власти во внешнеполитической дея- тельности государства. Организация дипломатической службы Германии и Италии. Органы дипломатической и консульской службы. Приемы и методы германской и итальянской дипломатии. Дипломатические кадры и порядок прохождения дипломатической службы. Особенности современной герман- ской и итальянской дипломатической и консульской службы. Немецкий и итальянский стили ведения переговоров, работы дипломатов.
9