1.4. Тематический план учебной «Педагогика физической культуры и спорта» (120час.) для студентов 3 курса фзо

№	Наименование тем и разделов	всего	Ауд.занят.		СРС
			В том числе
			Лекц.	Семин.
	Раздел 1. Теоретико-методологическое введение в педагогику ФКиС
1	Сущность педагогической деятельности	12	2		10
2	Роль физической культуры и спорта в развитии личности	10			10
	Раздел 2. Педагогическая деятельность как социальное явление
1	Педагогический процесс: структура и принципы его организации	20			20
2	Педагогические технологии и инновации в сфере ФКиС.	12		2	10
	Раздел 3. Система воспитательной работы
1	Воспитание как целенаправленная социализация личности	14	2	2	10
2	Формирование и развитие детского спортивного коллектива: принципы, этапы и условия его развития	30			30
	Раздел 4. Философия подготовки специалиста в области физической культуры и спорта
1	Педагогическое творчество и условия его развития.	14	2	2	10
2	Диагностика готовности специалиста в области физической культуры и спорта к профессиональной деятельности	8			8
3	Итого	120	6	6	108

1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала

Краткое содержание лекционного курса на ФК ДО

Раздел I

Теоретико- методологическое введение в педагогику

физической культуры и спорта

Лекция 1. Тема: Педагогика ФКиС.Сущность педагогической деятельности

Объект., предмет, задачи педагогики ФКиС. Методы исследования.

Современные подходы к проблеме образования: традиционалистский, рационалистический и гуманистический. Личностно ориентированная парадигма обучения (дидактическая, проективная модели, культурологическая концепция). Социализирующая функция образования.

Содержание и характеристика педагогической деятельности. Педагогическая деятельность как особый вид социальной деятельности по передаче общечеловеческих ценностей. Виды педагогической деятельности в сфере физической культуры и спорта. Цели и задачи педагогической деятельности. Классификация целей в педагогической литературе. Иерархия целей развития личности. Целеполагание как ведущий компонент педагогической деятельности. Учебная задача в период учебной деятельности. Педагогическая задача как метод и средство обучения и воспитания. Основные условия и факторы эффективности педагогической деятельности в целом и в области физической культуры и спорта в частности.

Лекция 2. Тема: Роль физической культуры в развитии личности

Личность и ее развитие. Соотношение биологического и социального в человеке. Факторы, влияющие на развитие личности. Физическая культура как часть общей культуры. История развития физической культуры как средства воспитания и развития личности. Современные концепции физической культуры: цели, задачи. Психолого-педагогические аспекты учебных программ общеобразовательных школ.

Влияние спортивной деятельности на приобретение социального опыта. Формирование психологических свойств личности средствами физической культуры. Обучение искусству межличностных взаимодействий, выработка когнитивных представлений. Взаимосвязь нравственного и социального обучения в спортивной деятельности.

Специфика педагогической работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности. Особенности процесса общения.