- •Безопасность жизнедеятельности
- •Тема 2. Безопасность и жизнедеятельность…………………………………………...26
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности на национальном уровне………………47
- •Предисловие
- •Тема 1. Глобальные угрозы от жизнедеятельности – новая эпоха
- •Предпосылки новой эпохи
- •III волна
- •Первые признаки новой эпохи
- •1.3. Научные исследования глобальных последствий жизнедеятельности
- •1.4. Мировое сообщество и глобальные проблемы новой эпохи
- •1.5. Пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности
- •Глобальная безопасность под угрозой: экологическое опустошение, блага экономического развития доступны не всем, распространены несправедливость, нищета и насилие.
- •II. Принципы:
- •Уважать Землю и всё живое.
- •Вопросы для самоконтроля по теме 1
- •Тема 2. Безопасность и жизнедеятельность
- •2.1. Понятия и определения
- •2) Безопасность
- •2.2. Безопасность человека как результат жизнедеятельности
- •Проблема безопасности жизнедеятельности
- •Системный анализ проблем безопасности
- •Условия безопасности жизнедеятельности
- •3. Предотвращение
- •Вопросы для самоконтроля по теме 2
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности на национальном уровне
- •3.1. Жизнедеятельность общества и национальная безопасность
- •3.2. Россия в мировом сообществе
- •3.3. Особенности России
- •3.4. Угрозы национальной безопасности России в новой эпохе
- •3.5. Обеспечение национальной безопасности России в новой эпохе
- •Вопросы для самоконтроля по теме 3
- •Заключение
- •Основные понятия
- •Тема 1: «Глобальные угрозы от жизнедеятельности – новая эпоха»
- •Тема 2: «Безопасность человека в новой эпохе»
- •Тема 3: «Безопасность жизнедеятельности на национальном уровне»
- •Контрольные вопросы
- •Источники
- •Дополнительная литература
Тема 2. Безопасность и жизнедеятельность
«Прежде всего каждому виду живых существ природа даровала стремление защищаться, защищать свою жизнь» (Цицерон).
«Выработка миропонимания, помогающего людям выживать в критических ситуациях, и утверждение его в сознании людей представляется в современных условиях важнейшей задачей цивилизации XXI века» (Н.Н.Моисеев).
Как отметили учёные Римского клуба, миропонимание человека, которое складывается в результате воспитания в семье, традиционного образования и воздействия современных средств массовой информации, не соответствует тем условиям жизни, в которые погружается общество в новой эпохе. Знакомство с элементами теории безопасности и теоретическими обобщениями, рассматриваемыми во второй теме курса, поможет структурировать знания, необходимые для формирования ноосферного миропонимания и сознательного участия в предотвращении чрезвычайных ситуаций и катастроф.
Подразделы темы:
Понятия и определения
Безопасность как результат жизнедеятельности
Проблема безопасности жизнедеятельности
Системный анализ проблем безопасности
Условия безопасности жизнедеятельности
2.1. Понятия и определения
Базовые понятия теории безопасности
Необходимое предварительное замечание.
Применяемые при обсуждении реальных проблем понятия и определения имеют строго определённое значение только в рамках теорий, упрощающих сложную действительность, создающих абстрактные схемы, модели этой действительности для решения определённого класса практических задач. Одной из таких схем является теория безопасности. При переходе от теоретических рассуждений к практическим задачам всегда надо иметь в виду и учитывать условность и приближённость применяемых понятий.
Объект исследования в теории безопасности – человек и окружающая его среда, предмет исследования - безопасность человека, объекты и субъекты безопасности – личность и общество как многоуровневая структура. Важнейшим понятием в теории безопасности является:
Опасность - явление, способное нанести вред (ущерб) жизненно важным интересам человека.
К числу жизненно важных интересов человека (личности и общества), как следует из самого определения, в первую очередь, относится, конечно, сама жизнь. Дальше каждый человек может назвать свои «жизненно важные» интересы в различных комбинациях и в различном порядке. Тем не менее, эксперты ООН на основании статистических и теоретических данных отнесли к основным интересам, жизненно важным для каждого человека:
жизнь, здоровье;
благосостояние;
доступ к информации.
Наряду с понятием опасность используется понятие угроза. Считается, что:
Угроза – это опасность на стадии перехода из возможности в действительность.
Отсутствие опасности, точнее «состояние, при котором не угрожает опасность кому-либо или чему-либо» в словарях определено понятием безопасность. Однако опыт показывает, что обеспечить полное отсутствие опасности невозможно. В связи с этим часто применяют определение, указывающее на безопасность как на надёжную защищённость от опасностей и угроз. Такое определение подчёркивает приемлемость (и неизбежность) опасностей и угроз определённого уровня, при этом как бы само собой подразумевает необходимость защиты объекта. Но в условиях приемлемости уже исходных опасностей защита может и не потребоваться. Поэтому наиболее приемлемой выглядит следующая формулировка:
Безопасность – это состояние отсутствия различного рода опасностей и угроз, способных нанести неприемлемый вред (ущерб) жизненно важным интересам человека.
Безопасность - коренная потребность человека
Источниками активности человека являются его потребности.
Иногда рассматривается три основных типа потребностей: материальные, социальные и духовные. Однако общепринятой считается более детальная классификация потребностей (А.Маслоу, 1954), представленная на схеме (см. рис.).
5) Развитие (духовное развитие личности)
4) Уважение (одобрение, признание общества)
3) Социальные связи (включённость в общество, любовь близких)