- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Примерная тематика рефератов (докладов), эссе
- •(1 Семестр)
- •(2 Семестр)
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •Учебники и учебные пособия
- •Электронные информационные ресурсы ниц:
4.2. Содержание дисциплины
Теоретическая часть
№ темы п/п |
Наименование темы. Содержание темы в дидактических единицах |
Перечень компетенций, знаний, умений и навыков, приобретенных после освоения темы |
СЕМЕСТР 1 | ||
1.1 |
Теория государства и права как общественная, гуманитарная наука Понятие объекта и предмета научного исследования: своеобразие объекта и предмета гуманитарных наук. Предмет теории государства и права - наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права как самостоятельных, органично взаимосвязанные между собой социальных институтов. Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Функции теории государства и права. Соотношение теории государства и права с гуманитарными науками, изучающими государство и право: философией, политологией, социологией и др. Теория государства и права, философия права, социология права. Теория государства и права в системе юридических наук. Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура. Литература:1-15, 47, 53, 125, 153 |
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-9
|
1.2 |
Методология теории государства и права Методология теории государства и права, философские основы теории государства и права как всеобщие методы. Диалектико-материалистический метод в изучении государства и права. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы и т. п.). Частнонаучные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический, кибернетический и др.). Научность как принцип изучения государства и права. Современное понимание классового подхода при изучении государства и права, принципов партийности и объективизма. Частноправовые способы познания государственно-правовых явлений (сравнительного правоведения, технико-юридического анализа и т. д.). Система понятий и категорий теории государства и права, их значение для подготовки специалистов в области юриспруденции. Литература:1-15, 98, 100 |
ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-9
|
1.3 |
Происхождение государства Первобытное (догосударственное) общество. Характеристика экономической и социальной основы первобытного общества. Организация общественной власти в первобытном обществе и формы ее осуществления. Органы управления. Характер социальных норм в первобытном обществе. "Неолитическая революция" (переход от присваивающей к производящей экономике) как фактор социального расслоения общества, появления классов, собственности, государства, права. Причины и условия происхождения государства. Обусловленность процесса возникновения государственности конкретными историческими, социально-экономическими, военно-политическими, демографическими, экологическими, национальными, географическими, религиозными и иными факторами. Общие закономерности возникновения государства, его признаки (публичная власть, территориальное подразделение граждан, суверенитет, налоги и сборы, связь с правом). Формы возникновения государства. Общее и особенное в происхождении государства у различных народов. Характеристика теорий происхождения государства: теологической, патриархальной, договорной, психологической, органической, марксистской, насилия и др. Литература: 1-15, 97 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-9
|
1.4 |
Происхождение права “Мононормы” как социальные регуляторы в присваивающей экономике первобытного общества. Дозволения, запреты, обязывание как способы регулирования общественных отношений. Регулятивная роль мифов, обрядов, ритуалов. Переход от “мононорм” присваивающей экономики к правовым и моральным нормам производящей экономики. Закономерности возникновения права. Функции права в раннеклассовых обществах. Классовое и общесоциальное содержание в праве раннеклассовых обществ. Отличие права от социальных норм первобытного общества. Право как основа и средство осуществления государственной власти раннеклассовых обществ. Характеристика теорий происхождения права: теологической, патриархальной, договорной, психологической, органической, марксистской, насилия и др. Литература: 1-15, 97, 183 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-9
|
1.5 |
Сущность государства Государственная власть как особая разновидность социальной власти. Формы и способы ее осуществления. Соотношение политической и государственной власти. Легитимность и легальность государственной власти. Плюрализм в понимании государства. Сущность государства: методологические подходы в анализе прошлой и современной государственности. Эволюция сущности и социального назначения государства. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности государства. Характеристика основных теорий государства: теории элит, технократической теории, теории плюралистической демократии, теории “государства всеобщего благоденствия”. Литература: 1-15, 25, 64, 74, 119, 131, 158, 173, 194 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9
|
1.6 |
Типология государства Понятие типа государства. Теоретические основы и значение типологии государства. Факторы, определяющие тип государства. Формационный подход: его достоинства и слабые стороны. Особенности государства в рамках одного исторического типа. Переходные типы государств. Преемственность в развитии государства. Общая характеристика отдельных типов государств: древневосточного, античного (рабовладельческого), феодального, буржуазного и социалистического. Цивилизационный подход: его достоинства и слабые стороны. "Человеческое измерение" как критерий прогресса государственности. Диалектика соотношения формационного и цивилизационного подходов в типологии государства. Литература: 1-15, 75, 111 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9
|
1.7 |
Функции государства Понятие, значение и объективный характер функций государства. Соотношение их с целями и задачами государства. Функции государства и функции отдельных его органов. Обусловленность функций государства его сущностью и социальным назначением. Классификация функций государства: постоянные и временные, внутренние и внешние, основные и неосновные. Характеристика основных внутренних и внешних функций современного Российского государства. Динамика функций государства. Связь и взаимодействие функций государства. Границы деятельности государства. Формы и методы осуществления функций государства: понятие и виды. Литература:1-15, 104, 146, 200 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
1.8 |
Механизм (аппарат) государства Понятие механизма государства. Его роль в осуществлении функций и задач государства. Соотношение механизма государства и его аппарата. Структура государственного аппарата. Понятие и признаки государственных органов. Их классификация. Система государственных органов и проблема разделения властей (законодательная, исполнительная, судебная). Правоохранительные и "силовые" органы государства (милиция, налоговая полиция, прокуратура, служба безопасности, армия, разведка и т. д.). Органы государства и органы местного самоуправления. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Совершенствование механизма современного Российского государства как условие повышения эффективности его функционирования. Государственный служащий и должностное лицо. Понятие и сущность бюрократии. Демократический и бюрократический централизм. Литература:1-15, 21, 49, 54, 73, 93, 99, 159, 160, 164 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
1.9 |
Форма (устройство) государства Понятие и элементы формы государства. Форма государственного правления: понятие и виды. Общая характеристика монархий и республик. Форма государственного правления России и ее развитие в современных условиях. Соотношение типа и формы государства. Многообразие форм правления в пределах одного и того же типа государства. Форма национально-государственного и административно-территори-ального устройства: понятие и виды. Унитарное государство и федерация. Федеративное устройство России: прошлое и современность. Конфедерация, ассоциация и т. д. Политический (государственный) режим: понятие и виды. Демократические и антидемократические режимы. Политический (государственный) режим современной России. Литература:1-15, 22, 26, 51, 66, 68, 71, 72, 80, 107, 110, 113, 186, 191, 192, 195 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
1.10 |
Государство в политической системе общества Понятие и структура политической системы общества. Ее основные субъекты: государство, политические партии, движения, общественные организации и объединения и т. д. Политическое сознание. Право и другие социальные нормы как регулятивная основа политической системы. Политические отношения и политическая практика. Виды политических систем. Соотношение политической, экономической, социальной и правовой систем в обществе. Место и роль государства в политической системе, его взаимодействие с институтами политической системы (политическими партиями, общественными и кооперативными организациями, трудовыми коллективами и т. д.). Признаки государства, отличающие его от других организаций и учреждений общества. Государство и церковь. Светские и теократические государства. Представительная и непосредственная формы демократии и их роль в политической системе общества. Литература:1-15, 59, 134, 147, 148, 154, 179 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
1.11 |
Правовое государство и гражданское общество Концепция правового государства в истории политико-правовой мысли. Понятие и признаки правового государства. Примат права над государством. Верховенство закона. Разделение властей. Взаимная ответственность личности и государства. Гарантированность прав и свобод граждан. Гражданское общество как предпосылка правового государства. Понятие, признаки и элементы гражданского общества. Закрепление основных принципов правового государства в Конституции РФ 1993 г. Проблемы построения правового государства в России. Литература: 1-15, 34, 40, 58, 67, 112, 121, 122, 130, 150, 175, 187, 189 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
СЕМЕСТР 2 | ||
2.1 |
Понятие, сущность, принципы и функции права Понятие и определение права. Право в объективном и субъективном смысле. Нормативность, общеобязательность, формальная определенность, системность, волевой характер права. Право как государственный регулятор общественных отношений. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности права. Основные концепции правопонимания: естественно-правовая, историческая, марксистская, нормативистская, психологическая, социологическая. Принципы права: общеправовые, межотраслевые, отраслевые. Соотношение убеждения и принуждения в праве. Динамика права. Социальное назначение права. Инструментальная и гуманистическая ценность права. Функции права: понятие и виды. Литература: 1-15, 20, 28, 29, 30, 55, 86, 88, 92, 115, 129, 149, 169, 182, 184, 190 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.2 |
Право в системе нормативного регулирования Понятие системы нормативного регулирования. Социальные и технические нормы, их понятие, особенности и взаимосвязь. Технико-юридические нормы. Их роль и место в правовом регулировании. Единство и классификация социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, традиции, религиозные, политические, эстетические, корпоративные и иные нормы. Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие. Противоречия между правом и моралью и пути их преодоления. Роль права в развитии и укреплении нравственных основ общества. Значение морали в повышении правовой культуры и формировании уважения к праву. Литература: 1-15, 56 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9 |
2.3 |
Формы (источники) права Соотношение понятий "форма" и "источник" права. Классификация форм права: нормативный акт, правовой обычай, юридический прецедент, нормативный договор. Основные виды форм российского права. Понятие и виды нормативных актов. Система нормативных актов в России. Конституция как основной закон государства. Законы: их понятие, признаки, виды. Верховенство законов как важнейшее требование правового государства. Подзаконные нормативные акты: их понятие, признаки, виды. Президентские, правительственные, ведомственные, региональные, локальные нормативные акты. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Обратная сила и "переживание" закона. Литература: 1-15, 35, 44, 45, 46, 85, 89, 132, 133, 136, 155 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.4 |
Механизм правового регулирования Правовое воздействие (информационно-психологическое, воспитательное, социальное) и правовое регулирование. Правовые средства: понятие, признаки, виды. Понятие механизма правового регулирования. Стадии и основные элементы механизма правового регулирования. Роль норм права, юридических фактов и правоприменения, правоотношений, актов реализации прав и обязанностей в процессе правового регулирования. Методы, способы, типы правового регулирования. Правовые стимулы и ограничения в механизме правового воздействия. Соотношение поощрений и наказаний в праве. Эффективность правового регулирования и пути ее повышения. Литература: 1-15 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16
|
2.5 |
Норма права Понятие нормы права. Признаки правовой нормы, отличающие ее от других разновидностей социальных норм и индивидуальных правовых велений (предписаний). Общеобязательность, формальная определенность, связь с государством, микросистемность. Предоставительно-обязывающий характер юридических норм. Логическая структура нормы права. Проблема элементного состава структуры правовой нормы. Общая характеристика гипотезы, диспозиции, санкции. Позитивные обязывания, дозволения и запреты в содержании правовых норм. Нормы права и статьи нормативного акта: их соотношение. Способы изложения правовых норм в статьях нормативных актов. Виды правовых норм. Научно-практическая значимость классификации норм права. Основания, по которым нормы права делятся на виды. Литература:1-15, 38, 76, 79, 174, 178 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.6 |
Система права и система законодательства Понятие системы права, ее отличие от правовой системы. Основные элементы системы права. Предмет и метод правового регулирования как основания выделения отраслей в системе права. Понятие отрасли права. Общая характеристика отраслей права. Институт права: понятие и виды. Межотраслевой и отраслевой институт права. Субинститут права. Материальное и процессуальное право. Частное и публичное право. Соотношение национального и международного права. Система российского права и международное право. Система права и система законодательства, их соотношение и взаимосвязь. Характеристика современного состояния российского законодательства. Литература: 1-15, 18, 31, 32, 101, 152, 168, 172 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.7 |
Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов Понятие правотворчества. Содержание, цели и субъекты правотворчества. Виды и принципы правотворчества. Ведомственное, делегированное, санкционированное, локальное правотворчество. Правотворчество и законотворчество. Понятие и основные стадии законотворческого процесса. Законодательная инициатива, обсуждение законопроекта, принятие и опубликование закона. Систематизация нормативных актов: понятие, принципы, виды. Инкорпорация, консолидация, кодификация. Систематизация российского законодательства и основные этапы кодификационной работы. Юридическая техника и ее значение для правотворчества и систематизации нормативных актов. Средства, правила и приемы как элементы юридической техники. Язык и стиль закона. Специализация и унификация российского законодательства. Компьютеризация законотворчества. Литература: 1-15, 16, 17, 36, 39, 41, 65, 78, 87, 95, 96, 118, 120, 137, 143, 157, 170, 185, 199 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.8 |
Правовые отношения Понятие, признаки и виды правовых отношений. Правоотношения как особая разновидность общественных отношений. Предпосылки возникновения правоотношений. Взаимосвязь норм права и правоотношений. Состав правоотношения: субъект, объект, субъективные права и юридические обязанности. Понятие и виды субъектов права. Индивидуальные и коллективные субъекты. Физические и юридические лица. Государство как субъект права. Правоспособность и дееспособность. Ограничение дееспособности. Правосубъектность. Объекты правоотношений: понятие и виды. Фактическое и юридическое содержание правоотношений. Понятие, структура и виды субъективных прав и обязанностей как юридическое содержание правоотношений. Понятие и классификация юридических фактов как оснований возникновения, изменения и прекращения правоотношений. Простые и сложные юридические факты, фактический (юридический) состав. Литература:1-15, 19, 27, 48, 91, 105, 144, 177, 181, 196, 201 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15
|
2.9 |
Реализация и применение права Понятие реализации права. Характерные черты форм и способов реализации права. Соблюдение, исполнение и использование как непосредственные формы реализации права. Применение правовых норм как особая форма реализации права. Необходимость правоприменения. Стадии процесса применения норм права. Анализ фактических обстоятельств дела, выбор и толкование нормы права, квалификация, принятие решения. Условия и юридические гарантии законного и обоснованного применения права. Акты применения права: понятие, особенности, виды. Отличие правоприменительных актов от нормативных. Эффективность правоприменительного акта. Пробелы в праве и пути их преодоления. Аналогия закона и аналогия права. Юридические коллизии и способы их разрешения. Литература: 1-15, 156 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-12, ПК-15
|
2.10 |
Толкование норм права Понятие и необходимость толкования норм права. Уяснение, разъяснение и интерпретация содержания правовых норм. Субъекты толкования: государственные и негосударственные органы, должностные лица и граждане. Виды толкования по субъектам. Официальное и неофициальное толкование. Доктри-нальное толкование. Разновидности официального толкования. Нормативное и казуальное, легальное и авторское. Способы (приемы) толкования правовых норм: филологическое (грамматическое), логическое, систематическое, историко-политическое, телеологическое (целевое), специально-юридическое, функциональное. Толкование норм права по объему: буквальное (адекватное), распространительное и ограничительное. Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды. Юридическая природа и значение актов официального толкования (интерпретационных актов). Юридическая практика: понятие, структура, виды. Пути совершенствования юридической практики в современной России. Литература: 1-15, 145, 163, 167 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-12, ПК-15
|
2.11 |
Правомерное поведение и правонарушение Право и поведение. Понятие правомерного поведения. Его структура: субъекты, объективная и субъективная стороны, объект. Виды правомерного поведения. Социально-правовая активность личности. Конформистское и маргинальное поведение. Законопослушание. Уважение к праву и правовая привычка. Стимулирование правомерных деяний. Понятие и признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения. Субъект и объект, субъективная и объективная стороны правонарушений. Виды правонарушений. Преступления и проступки. Социальные корни (причины) правонарушений. Пути и средства их предупреждения и устранения. Литература:1-15, 24, 37, 82, 84, 135, 139, 140, 151, 171, 180, 193 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15
|
2.12 |
Юридическая ответственность Социальная ответственность и ее виды. Юридическая ответственность: понятие, признаки, цели, функции. Принципы юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Классификация юридической ответственности. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения. Литература: 1-15, 33, 42, 43, 52, 69, 70, 77, 81, 83, 90, 103, 116, 117, 176, 188 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15
|
2.13 |
Право и личность "Человек", "личность", "гражданин": соотношение понятий. Право и личность. Правовой статус личности: понятие, структура, виды. Основные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация. Юридические обязанности личности. Гарантии прав и свобод личности: понятие и виды. Соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства. Международное сотрудничество государств по обеспечению основных прав и свобод человека. Международная защита прав человека. Литература:1-15, 23, 50, 61, 62, 94, 102, 108, 109, 128, 162, 198 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16
|
2.14 |
Правосознание и правовая культура Понятие правосознания. Место и роль правосознания в системе форм общественного сознания. Структура правосознания. Правовая психология и правовая идеология. Виды и уровни правосознания. Индивидуальное, групповое, массовое. Обыденное, профессиональное, научное. Взаимодействие права и правосознания. Понятие, основные черты и функции правовой культуры. Структура правовой культуры общества и отдельной личности. Уровень развития правосознания общества. Степень прогрессивности правовых норм и юридической деятельности. Знание, понимание, уважение к праву, активность в правовой сфере. Правовой нигилизм и правовой идеализм. Правовое воспитание как целенаправленное формирование правовой культуры граждан. Понятие, формы и методы правового воспитания. Правовая культура и ее роль в деятельности юриста, государственного служащего. Литература:1-15, 124, 126, 141, 142, 197 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16
|
2.15 |
Законность и правопорядок Понятие, сущность и содержание законности. Принципы и требования законности. Укрепление законности —условие формирования правового государства. Деформации законности в государстве: причины, формы, пути преодоления. Гарантии законности: понятие и виды. Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности и правопорядка. Понятие и виды дисциплины. Государственная дисциплина. Соотношение дисциплины с законностью, правопорядком и общественным порядком. Литература: 1-15, 63, 106 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16
|
2.16 |
Типология права и правовые системы (семьи) мира Понятие типа права. Различные взгляды на типологию права. Исторические типы права: древневосточное, античное (рабовладельческое), феодальное, буржуазное, социалистическое, выделенные на основе формационного подхода. Правовая система общества: понятие и структура. Классификация правовых систем. Характеристика основных правовых семей: романо-германской, англо-саксонской, религиозной, традиционной. Право и правовая система. Национальная правовая система и международное право, их соотношение и взаимосвязь. Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем. Литература: 1-15, 57, 60, 114, 123, 127, 138, 161, 165, 166 |
ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16
|
Практическая часть
№ темы |
Наименование темы |
Тру-доем-кость, час. |
Характеристика занятия |
СЕМЕСТР 1 | |||
1.1 |
Теория государства и права как общественная, гуманитарная наука |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Понятие объекта и предмета теории государства и права. 2. Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. 3. Функции теории государства и права. 4. Соотношение теории государства и права с гуманитарными науками, изучающими государство и право. 5. Теория государства и права в системе юридических наук. 6. Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.2 |
Методология теории государства и права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Философские основы теории государства и права как всеобщие методы. 2. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы и т. п.). 3. Частнонаучные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический, кибернетический и др.). 4. Частноправовые способы познания государственно-правовых явлений (сравнительного правоведения, технико-юридического анализа и т. д.). 5. Принципы познания государственно-правовых явлений. 6. Система понятий и категорий теории государства и права, их значение для подготовки специалистов в области юриспруденции. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.3 |
Происхождение государства |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Общая характеристика первобытного (догосударственного) общества. 2.Общие закономерности и формы возникновения государства. 3.Признаки, отличающие государство от первобытного (догосударственного) общества. 4. Характеристика основных теорий происхождения государства. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.4 |
Происхождение права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Социальные нормы первобытного общества: понятие и виды. 2. Возникновение права и его отличительные признаки. 3. Характеристика основных теорий происхождения права. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.5 |
Сущность государства |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Государственная власть как особая разновидность социальной власти. 2.Понятие и сущность государства. Общечеловеческое, классовое, религиозное, национальное, расовое в сущности государства. 3.Признаки государства, отличающие его от других организаций и учреждений общества.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.6 |
Типология государства |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Основные вопросы типологии государства. Понятие типа государства. 2. Формационный подход к типологии государства. Общая характеристика отдельных типов государств: древневосточного, античного (рабовладельческого), феодального, буржуазного и социалистического. 3. Переходные (промежуточные) типы государств. 4. Цивилизационный подход к типологии государства. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.7 |
Функции государства |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие функций государства. Соотношение задач и функций государства. 2.Классификация функций государства. 3.Основные внутренние функции государства. 4.Основные внешние функции государства.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.8 |
Механизм (аппарат) государства |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и структура механизма государства. Государственный аппарат. 2.Государственный орган: понятие, признаки, классификация. 3.Система государственных органов. 4. Система правоохранительных органов государства. 5. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.9 |
Форма (устройство) государства |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и структура формы государства. 2.Форма правления: понятие и виды.3.Форма национально-государственного и административно-территориального устройства: понятие и виды. 4.Политический (государственный) режим: понятие и виды. 5. Соотношение типа и формы государства.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.10 |
Государство в политической системе общества |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и структура политической системы общества. 2.Место и роль государства в политической системе общества. 3.Государство и политические партии.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
1.11 |
Правовое государство и гражданское общество
|
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Концепция правового государства в истории политико-правовой мысли. 2. Понятие и признаки правового государства. 3. Гражданское общество как предпосылка правового государства. Понятие, признаки и элементы гражданского общества. 4. Формирование правового государства в России. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
|
Итого за 1 семестр |
36 |
|
СЕМЕСТР 2 | |||
2.1 |
Понятие, сущность, принципы и функции права |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и основные признаки права. 2.Сущность права. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности права. 3.Основные концепции правопонимания (естественно-правовая, историческая, нормативистская, марксистская, психологическая, социологическая). 4.Принципы права: понятие и виды. 5.Функции права: понятие и виды. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.2 |
Право в системе нормативного регулирования |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие системы нормативного регулирования общественных отношений. 2.Социальные нормы, их классификация. 3.Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие и противоречия. 4.Взаимодействие права с иными социальными нормами. 5. Социально-технические нормы. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.3 |
Формы (источники) права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие источника и формы права. Виды форм права. 2.Нормативные акты: понятие и виды. 3.Закон и его верховенство в системе нормативных актов. Виды законов. 4.Подзаконные нормативные акты и их виды. 5.Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.4 |
Механизм правового регулирования |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Правовое воздействие и правовое регулирование. 2. Правовые средства: понятие, признаки, виды. 3.Механизм правового регулирования: понятие и структура. 4.Методы, способы, типы правового регулирования.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.5 |
Норма права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и признаки нормы права. Ее отличие от других социальных норм. 2.Логическая структура нормы права. 3.Норма права и статья нормативно-правового акта. Способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов 4. Классификация правовых норм. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.6 |
Система права и система законодательства |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и основные элементы системы права. Система права и правовая система. 2.Основания деления права на отрасли: предмет и метод правового регулирования. 3.Общая характеристика отраслей права. 4.Материальное и процессуальное право. Частное и публичное право. 5.Система российского права и международное право. 6.Система права и система законодательства, их соотношение и взаимосвязь. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.7 |
Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие, принципы и виды правотворчества. 2.Понятие и основные стадии законотворческого процесса. 3.Систематизация нормативных актов: понятие и виды. 4.Юридическая техника и ее значение для правотворчества и систематизации нормативных актов. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.8 |
Правовые отношения |
4 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие, признаки и структура правоотношения. Виды правоотношений 2.Взаимосвязь норм права и правоотношений. 3.Субъекты правоотношений: понятие и виды. Правоспособность, дееспособность, правосубъектность. 4.Субъективные права и юридические обязанности: понятие и структура. 5.Объекты правоотношений: понятие и виды. 6.Юридические факты: понятие и классификация. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.9 |
Реализация и применение права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие и формы реализации права. 2. Применение права как особая форма реализации права. Необходимость правоприменения. 3.Стадии процесса применения норм права. 4.Акт применения права: понятие, особенности, виды. Отличие правоприменительных актов от нормативных. 5. Пробелы в праве. Аналогия закона и аналогия права. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.10 |
Толкование норм права |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Понятие и необходимость толкования норм права. 2. Виды толкования по субъектам. 3. Способы (приемы) толкования норм права. 4. Толкование норм права по объему. 5. Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.11 |
Правомерное поведение и правонарушение |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Правомерное поведение: понятие, признаки, виды. 2.Понятие и признаки правонарушения. 3.Юридический состав правонарушения, его элементы. 4.Классификация правонарушений.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.12 |
Юридическая ответственность |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие, признаки и основания юридической ответственности. 2. Цели, функции и принципы юридической ответственности. 3.Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность. 4. Классификация юридической ответственности. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.13 |
Право и личность |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Правовой статус личности: понятие, структура, виды. 2. Основные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация. 3. Роль государства в обеспечении прав и свобод человека и гражданина. 4. Международная защита прав человека. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.14 |
Правосознание и правовая культура |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1.Понятие, структура и виды правосознания. 2.Правовая культура: понятие, структура, виды. 3.Понятие, формы и методы правового воспитания. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.15 |
Законность и правопорядок |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Понятие, сущность и содержание законности. 2. Принципы и требования законности. 3. Понятие и виды правопорядка, его соотношение с общественным порядком. 4. Гарантии укрепления законности и правопорядка. 5. Дисциплина: понятие и виды. Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
2.16 |
Типология права и правовые системы (семьи) мира |
2 |
Форма занятия:семинар – дискуссия Форма контроля: устный опрос,проверка презентаций, проверка практического задания, тестирование. Краткое содержание занятия (перечень вопросов): 1. Понятие типа права. Различные взгляды на типологию права. 2. Правовая система общества: понятие, структура, классификация. 3. Характеристика основных правовых семей: романо-германской, англо-саксонской, религиозной, традиционной.
Средства обучения:учебная аудитория, компьютерный класс. |
|
Итого за 2 семестр |
36 |
|