2 семестр 4.1.с / гумер классика соц / Саак А.Э., Тагаев А.В. - Демография [2003]

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

А.Э. Саак, А.В. Тагаев

ДЕМОГРАФИЯ

Учебное пособие

Таганрог 2003

УДК 658.01.5 (07.07) ББК 65.432 (07.07)

А.Э. Саак, А.В. Тагаев. Демография: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. - 99 с.

Данное учебное пособие составлено в полном соответствии с государственным образовательным стандартом специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление» по дисциплине «Демография». В нем рассматриваются теоретические аспекты изучения народонаселения; социальная и демографическая политика государства, процессы рождаемости, смертности, брачности и разводимости, структуры населения и его воспроизводство, процессы урбанизации и миграции в странах мира. Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» и других специальностей.

Табл. 3. Ил.: 18. Библиогр.: 15 назв.

Рецензенты:

Г.Н. Хубаев - д-р экон. наук, зав. каф. Экономической информатики и автоматизации управления Ростовского государственного экономического университета «РИНХ»

М.Н. Корсаков - канд. экон. наук, доцент кафедры Экономики Таганрогского государственного радиотехнического университета

© Таганрогский государственный радиотехнический университет, 2003 © А.Э. Саак, А.В. Тагаев

	Содержание:
1.	Демография как отрасль данных о населении ......................................................	5
	1.1. Теоретические аспекты изучения народонаселения.....................................	5
	1.2. Практические цели и задачи изучения народонаселения..............................	6
	1.3. История развития демографии......................................................................	7
	1.4. Предмет объект демографии.........................................................................	9
	1.5. Задачи и методы исследования в демографии..............................................	9
	1.6. Специализация внутри демографии .............................................................	10
2.	Источники данных о населении. Учет естественного и механического
движения населения ..................................................................................................		10
3.	Общие коэффициенты естественного движения населения..............................	15
4.	Структуры населения ............................................................................................	18
	4.1. Пол и половая структура населения ............................................................	18
	4.2. Возраст и возрастная структура населения..............................................	19
	4.3. Брачное состояние и брачная структура населения .................................	22
	4.4. Семейная структура населения. ..................................................................	24
	4.5. Развод и разводимость..................................................................................	25
5.	Рождаемость и репродуктивное поведение.........................................................	26
	5.1. Коэффициенты рождаемости.....................................................................	26
	5.2. Индекс гипотетического минимума естественной рождаемости .........	29
	5.3. Изучение репродуктивного поведения .........................................................	30
	5.4. Теория демографического перехода.............................................................	30
	5.5. Региональные различия рождаемости в России.........................................	31
	5.6. Различия в рождаемости в разных странах мира .....................................	32
6.	Социальная и демографическая политика...........................................................	34
7.	Смертность и продолжительность жизни............................................................	36
	7.1. Коэффициенты смертности........................................................................	36
	7.2. Методы стандартизации коэффициентов смертности..........................	37
	7.3. Таблицы смертности ....................................................................................	40
	7.4. Различия в смертности в разных странах мира ........................................	44
8.	Естественный рост и воспроизводство населения..............................................	45
	8.1. Показатели воспроизводства населения .....................................................	45
	8.2. Естественный прирост в различных регионах России ..............................	46
	8.3. Естественный прирост в различных странах мира ..................................	49

3

9. Урбанизация и особенности расселения в России..............................................	51
9.1. Основные черты урбанизации в современном мире ...................................	51
9.2. Особенности урбанизации в России.............................................................	52
9.3. Плотность населения и система расселения..............................................	54
10. Миграция населения............................................................................................	59
10.1. Виды и причины миграций, показатели территориальной
подвижности населения.......................................................................................	59
10.2. Миграции населения мира ...........................................................................	60
10.3. Миграции населения России........................................................................	61
11. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население...............	63
11.1. Влияние особенностей производства на демографические процессы....	63
11.2. Влияние демографических факторов на занятость ................................	65
12. Качество жизни населения..................................................................................	66
13. Демографическое прогнозирование...................................................................	69
Литература: ................................................................................................................	73
Темы рефератов .........................................................................................................	74
Контрольные вопросы...............................................................................................	75
Приложения ...............................................................................................................	77
I. Программа Всероссийской переписи населения 2002 ........................................	77
II Концепция демографической политики Российской Федерации на период
до 2015 г. ....................................................................................................................	82

4

1. Демография как отрасль данных о населении

1.1. Теоретические аспекты изучения народонаселения

Теоретические исследования выступают важнейшей составной частью комплексного изучения народонаселения. Значение теории народонаселения обусловливается прежде всего тем, что она дает возможность определить место населения в обществе и природе, объяснить закономерные изменения, в нем происходящие, предсказать их направленность, взаимосвязи, влияние на развитие общества и природы. Вопросы, связанные с комплексной социальнодемографической политикой, или политикой народонаселения, ее ролью и местом в социальной, экономической и экологической политике постепенно начинают ставиться во главу угла как учеными, так и политиками.

Переориентация экономики на решение проблем развития населения, семьи, отдельных демографических групп, личности, постоянного отслеживания изменений в социально-демографическом развитии, демографической экспертизы принимаемых решений делает необходимым глубокое осмысление теоретических вопросов. Это позволяет правильно ориентироваться в сложнейших социальных проблемах, указывает основные цели, пути и способы решения соци- ально-демографических вопросов.

Важной чертой теории населения в настоящее время является то, что она все более выступает теорией его развития. Развитие как отдельного человека, семьи, так и всего населения становится во главу угла всех общественных изменений. Сложный и противоречивый переходный период, переживаемый нашей страной, как никогда, предполагает разработку теоретических проблем социального развития, анализ вариантов переходного периода, включающих в концепцию развития населения страны теоретический анализ социально-экономичес- кой и природной обусловленности изменений, происходящих в населении, места и роли населения в экономике, обществе и природе.

Именно раскрытие системы связей воспроизводства населения с общественным развитием является основной задачей теории народонаселения, имеющей целью выявление его законов и закономерностей. Общая теория народонаселения выступает особой наукой в системе знаний о народонаселении. Содержанием ее является система теоретических концепций развития народонаселения и методологических подходов к его изучению. Теория народонаселения определяется как система научных знаний, дающая целостное представление о народонаселении. Она изучает взаимосвязи и взаимодействие между социальноэкономическим развитием в целом и развитием народонаселения как его органической частью.

Само развитие народонаселения характеризует систему связей общественного развития с воспроизводством населения как его подсистемой. Существуют внутренние закономерности демографических процессов, определяемые взаимодействием демографических факторов, например влияние брачности на рождаемость или возрастной структуры на смертность. Но то, как пойдет демо-

5

графическое развитие, какие из возможных демографических исходов станут реальностью, зависит от социально-экономических, экологических и других факторов.

Общая теория народонаселения формировалась в процессе объяснения его воспроизводства с более широких позиций, поэтому в центре системы знаний о народонаселении и стоит демография. Поэтому в каждом основном понятии общей теории народонаселения, как вы увидите дальше, присутствует демографический элемент. Собственно для объяснения закономерностей демографического развития не «изнутри» демографической системы, а «снаружи», через систему взаимосвязей ее с обществом, и существует общая теория народонаселения.

1.2. Практические цели и задачи изучения народонаселения

Общие задачи теории народонаселения:

–в области теории: изучение тенденций и закономерностей географии воспроизводства населения, его взаимодействия с природой, размещения населения, позволяющие познать "механизм" действия общих законов развития общества;

–выполнение многих практических задач: учет населения; составление трудовых балансов; планирование строительства учреждений обслуживания, детских учреждений; прогнозирование миграций и т.д.

–культурного, мировоззренческого характера: распространение знаний по географии населения, различий в его размещении и численности, разнообразии поселений, проблем развития городов и т.д.

Законы народонаселения:

Законы и закономерности – устойчивые, повторяющиеся соотношения между явлениями в природе и обществе. Они носят объективный характер, существуют независимо от сознания людей.

Вопрос о всеобщем законе народонаселения разработан пока недостаточно. Первым теоретиком был Т. Мальтус, английский экономист XVIII–XIX вв., пастор (аббат), который установил, что темпы роста народонаселения значительно превышают темпы увеличения производства средств существования.

Мальтус отмечал, что существует постоянное стремление людей, свойственное всем живым существам, размножаться быстрее, чем это допускается находящимся в их распоряжении количеством пищи (что было справедливо для его времени). Эти соотношения, в первоначальной формулировке Мальтуса, выводились из сравнения геометрической и арифметической прогрессий (прибавления постоянного числа и умножения на постоянное число).

Кроме того, Мальтус вывел закон убывающего плодородия почв, гласивший: при рождении у крестьянина сына затраты труда на их участке земли увеличивались вдвое, что однако не позволяло в два раза увеличить урожай. Следовательно, утверждал Мальтус, рост народонаселения необходимо ограничивать,

кчему ведут (конечно же, отрицательные!) войны и эпидемии.

6

К. Маркс разработал экономическую сторону закона о народонаселении (или экономический закон народонаселения):

–при капитализме существует относительно избыточное население – количество работоспособного населения превышает потребности капитала в рабочей силе;

–при социализме существует полная занятость населения – планомерное обеспечение полной занятости и рациональное использование трудовых ресурсов.

Эти положения, однако, не отражают вопросов воспроизводства населения, и поэтому не могут считаться законом народонаселения.

Современные китайские ученые трактуют вопрос следующим образом: социалистический закон народонаселения – это закон планомерного осуществления деторождения и планомерного обеспечения всестороннего развития человека.

Как, исходя из изложенного в лекции материала, можно было бы сформулировать сегодня закон народонаселения, учитывающий прежде всего воспроизводство народонаселения?

Рост цивилизации, культуры общества ведет к падению уровня воспроизводства населения и увеличению продолжительности жизни.

1.3. История развития демографии

В отличие от многих других наук демография имеет точную дату рождения. Она ведет свое начало с января 1662 г., когда в Лондоне вышла в свет книга английского купца и капитана, впоследствии майора городской милиции, учено- го-самоучки Джона Граунта, имевшая название: «Естественные и политические наблюдения, перечисленные в прилагаемом оглавлении и сделанные на основе бюллетеней о смертности. По отношению к управлению, религии, торговле, росту, воздуху, болезням и другим изменениям названного города. Сочинение Джона Граунта, гражданина Лондона».

Тоненькая книжка Граунта (всего 90 страниц) послужила зачатием не одной, а сразу трех наук: статистики, социологии и демографии, которые затем на протяжении трех столетий выясняли между собой «родственные» отношения – кто кому кем приходится. Но сначала прямым «потомком» книги Граунта явилась политическая арифметика – наука, стремившаяся изучать количественные (точнее, статистические) закономерности общественных явлений и процессов. В течение последующих столетий к демографическим аспектам жизни общества проявляли интерес выдающиеся ученые и общественные деятели: экономисты и политики, астрономы, физики, математики, биологи, медики, священнослужители и др. Наконец, в XIX в. появилось и название науки, которое дал ей бельгийский ученый Лиши Гийяр (1799–1876), энтомолог по специальности. В 1855 г. в Париже он опубликовал книгу «Элементы человеческой статистики или Сравнительная демография...», в которой определил демографию очень широко – как «естественную и социальную историю человеческого рода» и как «математиче-

7

ское познание человеческих популяций, их общего движения, их физического, гражданского и морального состояния». Так же широко определял круг интересов демографии другой выдающийся ученый XIX в. – Жак Бертийон (по другой транскрипции – Бертильон) (1851–1922, кстати сказать, внук А. Гийяра). В 1880 г. он писал в книге «Статистика движения населения во Франции»: «Демография занимается изучением коллективной жизни. Цель ее состоит в изучении причин, в силу которых общества развиваются, восстанавливаются и, в конце концов, приходят в упадок и погибают. Она рассматривает как физический, так и нравственный склад каждого народа; рассматривает, какие занятия доставляют ему средства к жизни; она исследует, как и почему люди вступают в брак, к каком количестве они размножаются и как воспитывают своих детей и пр. Она указывает, наконец, при каких обстоятельствах, и каком возрасте и в силу каких причин люди умирают». Из этих определений можно видеть, что и Л. Гийяр, и Ж. Бертийон (а также многие другие выдающиеся ученые) включали в круг вопросов, изучаемых демографией, очень широкий спектр явлений, изучаемых многими науками. И такой широкий взгляд на демографию сохранялся очень долго, вплоть до конца 70–х гг. уже нынешнего века. Да и сейчас еще, пожалуй, не прекратились споры между отдельными учеными о предмете демографии и о ее праве на самостоятельное существование среди других общественных наук. Во второй же половине XIX в. возобладал взгляд на демографию как на синоним статистики либо как на раздел статистики (статистики населения). В немалой степени причиной этого было, как представляется, быстрое становление статистики как самостоятельной и универсальной науки, охватывающей своими методами все области общественного бытия (особенно после начала проведения регулярных переписей населения в промышленно развитых странах), и возрастание спроса на статистические данные о населении в связи с развитием капиталистического рынка. В дальнейшем становление демографии как науки происходило в двух направлениях. С одной стороны, ее предмет постепенно сужался, точнее, конкретизировался, с другой – расширялся круг, воздействующих на этот предмет факторов, которые демография включала в поле своего рассмотрения. Все-таки, очевидно, «изучение коллективной жизни», как утверждал Ж. Бертийон и не он один, – это чрезвычайно широкая область, обнимающая фактически всю общественную жизнь. Одной науке охватить всю общественную жизнь просто не под силу. Поэтому именно по мере развития демографии ее предмет сужался. Постепенно из него исключались вопросы экономики, воспитания и образования, социальной структуры и мобильности, здоровья населения, морали и пр., на самом деле составлявшие предмет исследования для других наук: политической экономии, социологии, педагогики, этнографии, медицины и др. В конце концов к середине 1960–х гг. большинство специалистов стали ограничивать предмет демографии вопросами так называемого естественного движения населения. Движение населения здесь понимается не в физическом, а в более общем виде, как изменение. Различают два вида движения населения: естественное и механическое (миграционное). Второй из двух названных видов движения (изменения) населения специалисты предпочитают в последние годы на-

8

зывать миграционным движением (это перемещение населения по территории) или еще проще – миграцией населения.

1.4. Предмет объект демографии

Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса.

Демография – наука, изучающая устойчивые связи между явлениями изменения численности и структуры данного населения в зависимости от данного типа общества и исторической эпохи.

Существуют две трактовки понятия «воспроизводство населения».

Вшироком смысле: миграция оказывает влияние на процессы рождаемости, смертности и брачности, и потому включается в воспроизводство.

Вузком смысле: на миграционные и воспроизводственные процессы влияют различные факторы (на миграцию – географические, на воспроизводство

–биологические). Миграция населения – это, прежде всего, миграция рабочей силы, вследствие чего она не учитывается в воспроизводстве.

На сегодняшний день миграция рассматривается вне воспроизводственных процессов.

Предметом демографии является воспроизводство населения как процесс непрерывного возобновления его численности и структуры в ходе смены одного поколения другим и законы, им управляющие.

Население в демографии – это совокупность людей, самовоспроизводящаяся в процессе смены поколений.

Демографические структуры – это структуры населения, которые непосредственно прямой или обратной связью связаны с воспроизводством населения.

Демографические процессы – это процессы рождаемости, смертности и брачности как составные части воспроизводства населения.

1.5. Задачи и методы исследования в демографии

Задачи демографии:

1.Изучение тенденций и факторов демографических процессов. Необходимо для разработки мер государственной демографической политики. Счёт времени в демографии ведётся не по годам, а по поколениям (25–30 лет).

2.Разработка демографических прогнозов.

3.Разработка мер демографической политики.

Методы исследования в демографии

Выделяют 3 группы методов:

1. Статистические методы заключаются в том, что демографы изучают объективно существующие взаимосвязи между статистическими фактами, используя для этого фактические данные.

Статистические факты – это сгруппированные по определённым прави-

9

лам и однородные в некотором отношении совокупности людей и событий.

2.Применение математических методов обусловлено тем, что процессы воспроизводства населения иногда связаны между собой количественными соотношениями, поэтому мы можем измерить одни характеристики по данным о других.

3.Социологические методы основаны на изучении демографического поведения, т.е. субъективных установок, потребностей, планов и мнений людей.

1.6. Специализация внутри демографии

Теоретическая демография основана на теоретических принципах, гипотезах, положениях, на основе которых даётся объяснение происходящим в воспроизводстве населения изменениям. Задачей теоретической демографии является определение последствий влияния демографических процессов на экономику, социальную жизнь, природу.

Математическая демография занимается разработкой математических моделей воспроизводства населения.

Историческая демография изучает демографические процессы в контексте исторических событий.

Существование региональной демографии обусловлено тем, что население связано с определённой территорией.

Регион – это территория по совокупности насыщающих её элементов, отличающая от других территорий и обладающая единством взаимосвязи, занятостью и целостностью этих элементов.

Описательная демография дает описание воспроизводства населения и изменения в нём.

Демографическая ситуация – это состояние демографических процессов в определённый момент времени.

Этническая демография изучает особенности воспроизводства этносов. Географическая демография занимается изучением демографических ас-

пектов воспроизводства населения в масштабах одной планеты.

2. Источники данных о населении. Учет естественного и механического движения населения

Информация о населении разделяется на 2 вида:

1.Первичная информация (исходная).

2.Вторичная, преобразованная с учётом тех или иных целей с помощью специальных процедур, правил.

В первичных данных о населении различают:

– учёт состояний населения на определённый момент времени. Эти данные получают из переписи населения и специальных выборочных обследований.

– учёт демографических событий (рождений, смертей, браков, разводов) за какой-то период времени. Эти данные возникают по мере развития.

10