П. Как выбрать тему курсовой работы?

2.1. Как уже отмечалось, тематика курсовых работ предлагается кафедрой. Студентам представляется возможность выбрать конкретную тему, согласовав ее с преподавателем. После этого, как правило, тему студент произвольно изменить не может, она легитимизируется как задание, т.е. закрепляется за ним. Изменение темы-задания допускается лишь по разрешению преподавателя в силу каких-то обстоятельств объективного характера (отсутствие необходимой литературы, неспособность раскрыть проблему).

2.2. Выбирая ту или иную тему, не нужно торопиться. Каждый должен исходить из того, что ему интересно в научном и учебном плане. Правильно поступает тот, кто мыслит стратегически – наметил, хотя бы ориентировочно, тему своей дипломной работы и видит в данной курсовой этап в ее выполнении. Хорошо, если Вы продолжите тему, которую Вы так или иначе разрабатывали в рефератах и курсовых на предыдущих курсах. Конечно, при этом необходимо учитывать специфику предметов. При учете всего этого работа доставит Вам удовольствие и будет более продуктивной.

2.3. Необходимо исходить также из реальных возможностей студента по сбору необходимого материала – наличия соответствующих произведений тех классиков социологии, творчество которых становится объектом Вашего исследования, степени доступности монографических работ и т д. Это особенно касается студентов заочного обучения, проживающих в отдаленных сельских районах. Указанные выше трудности, к сожалению, имеют место. Хотя, как показывает практика, они легко преодолеваются теми, кто владеет навыками работы в Интернете. Если у Вас нет возможности собрать материал, воздержитесь от данной темы, какой бы интересной она Вам не казалась.

2.4. Каковы бы ни были ваши амбиции, не беритесь за данную тему, если Вы ощущаете, что она для Вас сложна. Приходится констатировать, что факт недоучета своих сил и возможностей также имеет место. Например, студентка N, достижения которой по многим дисциплинам не превышали удовлетворительной оценки, выбирает тему, связанную с анализом общего и особенного в социологических системах К. Маркса и М. Вебера, хотя до этого она не держала в руках ни одного произведения этих авторов, а ее теоретическая подготовка, мягко говоря, не утешительная. В результате она не справилась с темой даже на уровне реферата.

2.5. Выбирая тему, просмотрите аналитические обзоры ведущих специалистов по теории и истории социологии, периодические издания с тем, чтобы выйти на актуальную, возможно дискуссионную тему, чтобы Ваше исследование имело теоретическое или практическое значение.

2.6. Нужно иметь ввиду, что формулировка темы в «Тематике курсовых работ» носит довольно общий характер. Например: «А.Сен-Симон и О.Конт. Общее и особенное в их научном творчестве». Это очень обширная тема. В окончательной формулировке Вы можете сузить тему за счет более глубокого исследования и раскрытия ее. Например: «А.Сен-Симон и О.Конт о сущности религии» или «Политические взгляды А.Сен-Симона и О.Конта» и т.д.

2.7. Формулируя тему окончательно, необходимо добиться ее четкости, краткости. В ней не должно быть длинных придаточных предложений, тавтологий, лозунговых и лирико-песенных формул.