- •1.Понятие мировоззрения, его структура и функции.
- •3.Возникновение философии. Специфика философских проблем.
- •4.Функции философии и ее роль в культуре:
- •6. Особенности философии Древнего Китая.
- •7.Досократические философские школы Древней Греции. Натурфилософия ранней греческой мысли.
- •8.Античная классика: общая характеристика. Софисты. Сократ.
- •9.Философское учение Платона.
- •10.Аристотель как систематизатор древнегреческой философии.
- •11. Фил-я эпохи Эллинизма:эпикуреизм, стоицизм, скептицизм.
- •12.Специфика и основные этапы развития средневековой философии.
- •13.Фил-ая с-ма Фомы Аквинского.
- •15.Проблема метода научного познания в ф-фии Нов времени.
- •16.Человек, общество, разум в фил-ой мысли эпохи Просвещения.
- •17.Нем классич ф-фия: общ хар-ка. Теорит н практ разум и.Канта.
- •18.Фил-ая с-ма Гегеля.
- •19. Антропологический материализм.
- •20.Материалистическое понимание истории и соц ф-фия марксизма. Ф-фия марксизма и современность.
- •22.Исторические формы ф-фии позитивизма.
- •23.Современная религиозная философия и причины религ. Модернизма.
- •24.Философня структурализма, её проблемное поле и осн. Этапы.
- •25.Проблемя человека в философии экзистенциализма.
- •27.Феномен постмодернизма в философии.
- •28. Русская философия, ее особенности и основные этапы развития.
- •29.Философские воззрения западников и славянофилов.
- •30.Проблема ч-ка в рус ф-фии (Достоевский, Толстой, Соловьев).
- •31.Ф-фия рус космизма.
- •32. Русский философский ренессанс и его значение для современной кул-ры.
- •37.Природа пространства и времени. Наука и философия о пространственно-временных характеристиках бытия.
- •38. Развитие как философская проблема.
- •39. Диалектика, ее исторические формы и альтернативы.
- •40.Принципы, законы и категории диалектики.
- •46.Генезис, стр-ра и сущность сознания.
- •47.Диалектика сознательного и бессознательного. Самосознание и его элементы. Сознание и язык.
- •48.Общсственное сознание, его формы, ур-ни, ф-ции.
- •49.Проблема человека в философии. Образы чел-ка в истории фил знания.
- •50.Комплекснын хар-р антропогенеза. Основные концепции происхождения чел-кя. Биолог и соц в чел-ке.
- •51.Проблема жизни и смерти в дух-ом опыте чел-ка.
- •53.Познание как предмет фил исследования. Проблема познаваемости мира в ф-фии
- •54.Многообразие форм познания и его специфические признаки.
- •56. Проблема истины в теории познания. Критерии истины.
- •57.Феномен научного познания. Сущность, специфика и социокультурный статус науки.
- •58.Проблема генезиса науки и основные этапы развития научного знания. Классическая, неклассическая и постнеклассическая науки.
- •60.Наука в системе социальных ценностей. Этика наука и социология ответственность ученого. Место и роль науки в жизни общества.
- •61.Особ-ти фил анализа общества. Проблема построения теоретической модели общества и ведущие исслед-ие программы в обществознании: натуролистическая, материал-ая, идеялист-ая.
- •62.Соц-яя закономерность и сознательная деят-ть людей. Специфика соц-ых законов
- •63.Субъекты и движущие силы обш-го развития. Личность и массы в истории.
- •64.Кониентуальные модели истор-го процесса. Формаиионный и цивилизационный подходы к анализу обш-го развития.
- •65.Понятие обш-го прогресса и его критерии.
- •66.Соц прогнозирование и его особ-тн. Судьба ч-ка и общества в сов-ых концепциях будущего.
37.Природа пространства и времени. Наука и философия о пространственно-временных характеристиках бытия.
Простр. И время выст. Как атрибуты материи. Пространство – форма координации объектов в состоянии материи. Объекты могут быть расположены вне друг друга, они также находятся в определенных количественных отношениях друг к другу. Структура пространства – порядок сосуществования объектов. Время-форма координации сменяющихся объектов и состояний материи. Структура времени-порядок смены объектов и состояний материи. Простр. И время выст. Как всеобщие формы существования объектов. Протяженность и длительность явл. Универсальными характеристиками мира. У пространства 3 измерения(длина, ширина, высота), у времени-1. В науке и фил. Выделяют 2 осн. Концепции в пространстве и времени: субстанциальная и реляционная. Субстанциальная(Демокрит, Ньютон).1. Простр. И время существуют независимо друг от друга. 2. Простр. И время сущ. Независимо от материи. Реляционная(Аристотель, Лейбниц, Эйнштейн)1. Простр. И время взаимосвязаны. 2. Св-ва простр. И времени таковы, каковы св-ва движущейся материи. В современной фил. И науке различают простр. И время вне живой природы, в живой природе, и социальное простр. И время. В лит-ре различают также реальное простр-время, оно явл. Всеобщей формой существования материи, перцептуальное простр. И время, связано со спецификой восприятия человеком реального простр.-времени. Концептуальное простр. И время-это простр. И время, представленное в рамках тех или иных концепций (механика Ньютона, теория относительности Эйнщтейна).
38. Развитие как философская проблема.
Развитие – фил. Категория для отражения такого типа движения, при котором происходит необратимый, направленный и закономерный переход от одного качественного состояния системы к другому. Принцип развития явл. Обоснованием тезиса о том, что мир как совокупность составляющих его объектов находится в постоянном движении, становлении и развитии, что объекты переходят из одного качественного состояния в другое. Идея развития стала важнейшей предпосылкой становления диалектического метода. Со временем философская идея об универсальном характере развития получила признание в различных областях научного знания.
Реализацией этой идеи стала разработка принципа универсального эволюцианизма, кот. Распространяет развитие на все сферы бытия, устанавливая универсальную связь между неживой, живой и социальной материей. В обоснование универсального эволюцианизма внесли свой вклад многие научные направления в науке ХХ в.:1. теория нестационарной Вселенной; 2. синергетика; 3. теория биологической эволюции и развития на ее основе концепция биосферы и ноосферы. 1. В соответствии с теорией нестационарной Вселенной около 20 млрд. лет назад из сверхплотной сингулярной точки в результате Большого взрыва началось расширение Вселенной. По мере разрастания в-во во Вселенной остывало и трансформировалось в галактики, кот. Удалялись друг от друга. В самих галактиках происходили сложные процессы образования звезд, их превращения в красные гиганты, появление других космич. Тел. 2. Синергетика-теория согласованного сост. Процессов самоорганизации в сложных с-мах различной природы –живых, неживых и социальных. В рамках синергетич. Подхода исследуются сложные открытые, нелинейные с-мы в неравновесном сост. Самоорганизация в таких с-мах выст. Как процесс, приводящий к образованию новых структур, cв-в и качеств. Синергетика акцентирует внимание на ответственности ч-ка по отношению к природе. Итак, развитие-это центральная категория диалектики.