- •Пояснительная записка
- •Текущий: выступления на семинаре, в т.Ч. С докладом, выполнение контрольных работ, написание реферата и других заданий.
- •Итоговая оценка по дисциплине может быть:
- •II. Содержание учебного курса
- •Тема 1. Становление государственности и государственное управление
- •Тема 3. Система государственного управления русских княжеств в период монгольского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.)
- •Тема 4. Становление российской государственности в XV-XVI вв. Московское (русское) государство. Государственный аппарат сословно-представительной монархии.
- •Тема 5. Разрушение российской государственности (XVI -XVII вв.)Зарождение институтов абсолютизма в системе государственного управления.
- •Тема 6. Преодоление последствий Смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII в.
- •Тема 7. Рождение империи. Политические реформы Петра 1. Государственный аппарат в первой половине XVIII в.
- •Тема 8. Государственное и региональное управление в середине и второй половине XVIII в. «Просвещенный абсолютизм». Фаворитизм.
- •Тема 9. Структура и механизм государственного управления в первой половине XIX века.
- •Тема 10. Россия на путях к конституционной монархии. Государственное и местное управление Российской империи в начале XX века.
- •Тема 11. Становление государственной системы управления в послереволюционный период
- •Тема 12. Система государственного устройства в 30-х годах XX века. Система государственного управления в годы вов
- •Тема 13. Попытки реформирования государственного управления в 50-60-годы XX века.
- •Тема 14. Предпосылки условия и тенденции современного развития государственного управления
- •Тематика семинарских занятий
- •III. Тематика заданий по различным формам контроля:
- •3.1. Вопросы для подготовки к контрольным работам
- •3.2. Список тем рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •IV. Учебно-методическое обеспечение
- •V. Тематический план изучения дисциплины
Текущий: выступления на семинаре, в т.Ч. С докладом, выполнение контрольных работ, написание реферата и других заданий.
Итоговый: зачет.
Итоговая оценка по дисциплине может быть:
получена накопительным путем за работу в течение модуля. При накопительной системе все формы текущего контроля оцениваются по 10-ти балльной шкале.
Формам контроля присваивается следующий вес: выступление на семинаре с презентацией доклада (30%), активная работа на семинаре (10%), выполнение контрольных работ (не менее двух) (20% каждая), написание реферата (20%). Таким образом, если студент подготовил доклад, активно выступал на семинарах, выполнил 2 контрольные работы, написал реферат и его удовлетворяет накопленная оценка, то она становится итоговой и проставляется в ведомость.
Для студентов, которые не воспользовались накопительной системой или их не удовлетворяет оценка по сумме накопленных баллов, сдают зачет. При этом оценка формируется путем суммирования накопленной оценки (60%) и оценки за зачет (40%).
II. Содержание учебного курса
Тема 1. Становление государственности и государственное управление
в Киевской Руси IX-XI вв.
Понятие государства: признаки и функции. Теории возникновения государства. Сущность «норманнской теории».Понятие управления и государственного управления.
Возникновение древнерусского государства. Государственный строй Киевской Руси в период формирования основ феодализма - IX-Xвв. Социальная организация и система управления государством.
Роль христианства в процессе становления государственности на Руси.
Формирование структуры государственного управления в Х1- начале ХП вв. Княжеская власть. Принцип передачи власти. Русская Правда.
Дворцово-вотчинная система управления. Местное общинное самоуправление.
Тема 2. Государственное управление в древнерусских княжествах (XII-XIII вв.) Обособление русских земель. Распад Древнерусского государства. Феодальная раздробленность. Формирование новых политических центров.
Галицко-Волынское княжество. Владимиро-Суздальское княжество.
Особенности государственного управления в землях Южной Руси.
Государственный строй Новгорода и Пскова.
Тема 3. Система государственного управления русских княжеств в период монгольского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.)
Образование Монгольского государства и начало монгольских завоеваний. Завоевание русских земель монголами. Образование Золотой Орды. Система управления в русских княжествах. Влияние Золотой Орды на политическую и правовую культуру Руси. Управление русскими землями в Великом княжестве Литовском
Тема 4. Становление российской государственности в XV-XVI вв. Московское (русское) государство. Государственный аппарат сословно-представительной монархии.
Образование и укрепление Московского княжества. Система управления в Московском княжестве. Образование русского централизованного государства.
Реформы Ивана III в области государственного и регионального управления.
Высшие органы власти и управления. Местные органы управления
Особенности формирования централизованного государства в России и самодержавной формы правления. Государственные реформы Ивана VI. Особенности организации высших органов власти сословно - представительной монархии.