Стоматология детского возраста, терапевтический раздел,

VIII семестр. Объем работы, выполненной студентом

Дата Фамилия, имя, возраст ребенка	Зубная формула, интенсивность кариеса, индекс гигиены	Диагноз	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия

Подпись преподавателя __________________________

Дата Фамилия, имя, возраст ребенка	Зубная формула, интенсивность кариеса, индекс гигиены	Диагноз	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия

Подпись преподавателя__________________________

Стоматология детского возраста, хирургический раздел,

VIII семестр. Объем работы, выполненной студентом

Дата	Фамилия, имя, возраст ребенка	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия	Подпись преподавателя
Дата	Фамилия, имя, возраст ребенка	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия	Подпись преподавателя

Стоматология детского возраста, ортодонтический раздел,

VIII семестр. Объем работы, выполненной студентом

Дата	Фамилия, имя, возраст ребенка	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия	Подпись преподавателя
Дата	Фамилия, имя, возраст ребенка	Диагностические, профилактические и лечебные мероприятия	Подпись преподавателя

После обучения в VIII семестре студент должен уметь:

1. Исследовать состояние периодонта методом пальпации, перкуссии зуба, рентгенологического исследования.

2. Проводить диагностику заболеваний периодонта временных и постоянных зубов.

3. Выбрать методы лечения периодонтита временных и постоянных зубов.

4. Владеть методикой лечения периодонтита и методом пломбирования каналов: пастой (эндометазоном, цинк-эвгеноловой); пломбирование с введением штифтов;

5. Уметь установить контакт со здоровым и больным ребенком.

6. Уметь правильно свои взаимоотношения с родителями в процессе деятельности.

7. Владеть методикой исследования ЧЛО в хирургической детской стоматологии.

8. Владеть методом опроса (жалобы, анамнез).

9. Владеть методикой осмотра и пальпации: кожных покровов и видимых слизистых оболочек рта, зева, полости носа.

10. Владеть методикой исследования регионарной лимфатической системы.

11. Владеть методикой исследования верхушечного периодонта методом пальпации и перкуссии.

12. Уметь исследовать свищевые ходы.

13. Уметь осматривать устья выводных протоков слюнных желез.

14. Уметь анализировать рентгенограммы.

15. Уметь анализировать данные дополнительных методов исследования.

16. Уметь диагностировать: острый гнойный периостит; остеомиелит челюстей; лимфаденит; абсцесс, флегмону.

17. Владеть следующими методиками обезболивания: аппликационная; инфильтрационная; проводниковая.

18. Уметь выполнять операции: удаление зубов; периостотомия.

19. Уметь составлять индивидуальный план лечения пациента с учетом тяжести и распространенности процесса, возраста пациента.

20. Выявлять и диагностировать основные виды прикуса (патологических и физиологических).

21. Диагностировать следующие виды патологического соотношения челюстей: дистальная окклюзия; мезиальная окклюзия.

22. Диагностировать: различные аномалии зубов; аномалии зубных рядов; аномалии соотношения челюстей: дистальную и мезиальную окклюзию.

23. Владеть навыками ведения медицинской документации.

Студент _______ аттестован с оценкой________ подпись преподавателя ______