Перечень вопросов к зачету

• Принципы государственной политики в области образования. Роль государства в становлении и развитии системы образования.

• Конституция РФ как основа правового регулирования сферы образования.

• Общая характеристика законодательства об образовании.

• Понятия предмет и метод образовательного права.

• Образовательные правоотношения.

• Конвенция о правах ребенка и ее основные положения.

• Законодательство Российской федерации как инструмент защиты прав ребенка.

• Сотрудничество образовательных учреждений с органами правопорядка и социальной защиты населения.

• Источники законодательства об образовании.

• Субъекты образовательного права.

• Право на образование: проблемы его реализации.

• Правовая регламентация приема в образовательное учреждение.

• Правовой статус образовательного учреждения и образовательной организации.

• Права и обязанности учащихся образовательных учреждений.

• Основные структурные элементы системы образования.

• Роль государственных, государственно-общественных и общественных структур управления в сфере образования.

• Основные законодательные акты в сфере образования.

• Смежные законодательные акты, затрагивающие область образования.

• Структура нормативно-правового и научно-методического обеспечения сферы образования.

• Типы и виды образовательных учреждений. Автономия образовательных учреждений.

• Типовые положения и устав образовательных учреждений и организаций.

• Права и обязанности, ответственность образовательных учреждений перед личностью, обществом и государством.

• Основные характеристики образовательного процесса.

• Правовые основы создания информационно-аналитического обеспечения образования.

• Специфика образовательных отношений. Понятие образовательного права.

• Общая характеристика зарубежных образовательных систем.

• Общая характеристика международных правовых актов.

• Структура системы государственного контроля в сфере образования. Лицензирование, аттестация, аккредитация.

• Назначение и структура государственных образовательных стандартов.

• Типы и виды образовательных программ.

• Управление системой образования.

• Управление учебным процессом на уровне образовательного учреждения.

• Подход к оценке качества подготовки по различным образовательным программам

• Формирование структуры и содержание образования.

• Многоуровневые образовательные модели.

• Структура высшего профессионального образования.

• Послевузовское и дополнительное профессиональное образование.

• Нормативно-правовое обеспечение дошкольного образования.

• Нормативно-правовое обеспечение школьного образования.

• Нормативно-правовое обеспечение начального и среднего профессионального образования.

• Нормативно-правовое обеспечение высшего и послевузовского образования.

• Программа модернизации педагогического образования.

• Субъекты образовательного права.

• Материальные и правовые гарантии на образование.

• Классификация образовательных учреждений по их организационно-правовой форме.

• Отношение собственности в системе образования.

• Особенности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования.

• Источники финансирования образовательных учреждений.

• Понятие образовательной услуги. Платность дополнительных образовательных услуг в государственных и муниципальных учреждениях.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Список основной литературы:

• Академическая мобильность в России: нормативно- методическое обеспечение [Текст] /Сёмин Н.В., Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л., Лукшин А.В., Муравьева А.А., Олейникова О.Н. - М.: Изд-во МГУ, 2007. - 208 с.

• Закон Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (в ред. от 14.11.2007 г.).

• Козырин, А.Н., Насонкин, В.В. Комментарий к закону Российской Федерации «Об образовании» [Текст] /А.Н. Козырин, В.В. Насонкин. — М.: Юристь, 2006.

• Лазарев, В.С. Управление инновациями в школе: учебное пособие [Текст] /В.С. Лазарев. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 349 с.

• Левченко, И.П., Облиенко, С.В. Индивидуальный социально-правовой статус личности: Монография [Текст] /И.П. Левченко, С.В. Облиенко.— М., 2005.

• Марченко, М.Н. Источники права: учеб. пособие [Текст] /М.Н. Марченко. — М., 2005.

• Педагогический словарь: учебное пособие для студентов [Текст] /В.И. Загвязинский, А.Ф. Закирова, Т.А. Строкова. – М.: Академия, 2008. – 352 с.

• Управление школой [Электронный ресурс]: в 5 кн. – М.: Сентябрь. – 2009. – (Электронная библиотека журнала «Директор школы»). Кн.3: Ерохова, М.В. Рефлексивно-деловые игры в управлении школой в образовательной практике /М.В. Ерохова. – М.: Сентябрь, 2009 элетронный оптический диск (CD-ROM).

• Учебный процесс [Электронный ресурс]: комплект электронных кн. В 5 книгах. – М.: Сентябрь. – (Электронная библиотека журнала «Директор школы»). Кн. 2: Иванов, Д.А. Управление качеством образовательного процесса /Д.А. Иванов. – М.: Сентябрь, 2009 электронный оптический диск.

• Федорова, М.Ю. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] /М.Ю. Федорова. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192 с.

• Хридина, Н.Н. Управление образовательными системами различных иерархических уровней: методология, теория, технология /Монография [Текст] /Н.Н. Хридина. — Екатеринбург, 2007.

• Ягофаров, Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям [Текст] /Д.А. Ягофаров. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. — 399 с.