8.Акмеологический период развития
.rtf
8. Акмеологический период развития.
1. Подходы к классификации возрастов в акмеологии.
2. Психофизиологическое развитие взрослых.
3. Период социальной активности и основные кризисы этого периода.
4. Особенности самореализации во взрослый период.
5. Проблемы геронтогенеза.
Основные понятия: периодизация взрослости, повышение социальной активности и продуктивности личности, нормативный возрастной кризис, профессиональная карьера, семейная жизнь, роль личного фактора в процессе старения, психологическая готовность к уходу на пенсию, жизненная мудрость. "Компенсация дефекта". Одиночество. Физические аспекты старения. Факторы долголетия.
Период взрослости. Акмеологический период развития. Различия в подходах к классификации возрастов в акмеологии (Д. Векслер, В.В. Гинзбург, Б.Г. Ананьев), с отсутствием систематизированных данных в изменении психологических процессов и личностных особенностей в различные периоды взрослости. Существующие периодизации построены по разным принципам: физиологическим, антропологическим, психологическим.
Психофизиологическое развитие взрослых. Трудовая, профессиональная деятельность, как ведущая, оказывающая основное развивающее воздействие на личность. Разновременность последовательности в проявлении способностей в разных видах деятельности Профдеформации человека. Интенсивность влияния разнородных факторов и явлений на психофизиологические функции и психические процессы и ее изменение в процессе онтогенеза. Интеллект в структуре развития периода зрелости. Внешние и внутренние факторы развития интеллекта.
Повышение социальной активности и продуктивности личности.
Кризисы на этапе взрослости. Нормативный кризис 30-33 лет обусловленный рассогласованием между жизненными планами и реальными возможностями. Кризис 45 лет – среднего возраста, заключающейся в критической оценке и переоценке того, что было достигнуто к этому времени. Состояния доминирующие в процессе проживания этого кризиса. Различные пути прохождения кризиса. Острое прохождение кризиса – затрагиваются глубинные, сущностные проблемы, стоящие перед человеком. Спокойное – регулярное изменение себя, свои позиции, самообновление. Уход от разрешения противоречий. Возраст и проблемы смысла жизни.
Самореализация как сложный процесс, в состав которого входят самопознание, самоорганизация, самопроверка, самоконтроль. Большая независимость самооценки от мнений других. Воплощение человеком в жизнь своих потенциальных возможностей. Восхождение к индивидуальности. Осуществление жизненного пути.
Период геронтогенеза. Основные положения современной геронтологии. Психологические проблемы позднего возраста. Биологическое, социальное и психологическое старение. Выход на пенсию как критический этап жизни человека. Психологические особенности адаптации к выходу на пенсию. Кризис 55 – 60 лет – нравственного смысла жизни. Психосоциальные параметры между целостностью (удовлетворение жизнью и уважение людей) и безнадежностью (жизнь – цепь упущенных возможностей и досадных промахов). Проблема одиночества в позднем возрасте.
Физические аспекты старения. Проблема здоровья. Когнитивные изменения в процессе старения. Факторы, влияющие на снижение интеллектуального уровня. Изменения в эмоциональной и мотивационной сферах. Компенсаторные механизмы. Творчество.
Вывод. Период поздней зрелости - это период подведения итогов прожитой жизни, степень удовлетворения которыми, исходя из того, что вернуть уже ничего нельзя, во многом, и определяет доминирующую эмоциональную модальность мироощущения людей пожилого возраста.
Вопросы1. Какие условия самореализации человека в период взрослости можно выделить.
2. Какие существуют кризисы. Их причины, способы прохождения.