Социальная сфера
1. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется |
||||||||||||
|
||||||||||||
2. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется |
||||||||||||
|
||||||||||||
3. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Социальный конфликт может носить скрытый характер. Б. Социальный конфликт может возникнуть тогда, когда люди не желают считаться с интересами друг друга. |
||||||||||||
|
||||||||||||
4. Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди? |
||||||||||||
|
||||||||||||
5. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семья играет важную роль в формировании личности ребёнка. Б. Семья является носителем нравственных ценностей. |
||||||||||||
|
||||||||||||
6. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) В современном обществе существует значительное количество социальных групп со своей особой культурой, нормами поведения. (Б) Такое разнообразие можно приветствовать, так как оно обеспечивает наиболее полное удовлетворение потребностей людей. (В) Но разнообразие норм, вероятно, способно дезориентировать людей, стимулировать отклоняющееся поведение. Определите, какие положения текста |
|
|
|
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений
А |
Б |
В |
|
|
|
7. Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях? А. Современное общество заинтересованно в укреплении семьи. Б. Для постиндустриального этапа развития общества характерен патриархальный тип семьи. |
||||||||||||
|
||||||||||||
8. Установите соответствие между примерами и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
9. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует социальную роль потребителя? |
||||||||||||
|
||||||||||||
10. Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. Участие родителей в воспитании детей является социальной нормой. Б. Социальные нормы вырабатываются, как правило, экономической элитой общества. |
||||||||||||
|
||||||||||||
11. Для определения положения человека в современном обществе значимым признаком являются (-ется) |
||||||||||||
|
||||||||||||
12.Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Конфликт между родителями и детьми всегда имеет политический характер. Б. Забастовка работников той или иной отрасли является примером социального конфликта. |
||||||||||||
|
||||||||||||
13. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А)Представления молодёжи, граждан среднего возраста и граждан старшего возраста о будущем российской экономики заметно различаются. (Б)Ожидание положительных изменений у молодёжи традиционно выше, чем у других возрастных категорий. (В)Наверное, это связано с наивностью и недостатком жизненного опыта у молодых людей. Определите, какие положения текста |
|
|
|
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
А |
Б |
В |
|
|
|
14. Ожидаемое от человека поведение, которое соответствует его социальному положению, называется |
||||||||||||
|
||||||||||||
15. Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания, – семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. |
|
|
||||||||||||||||
16. Структура общества представлена социальными группами и общностями в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по территориальному (поселенческому) признаку? |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
17. Какой социальный факт иллюстрирует политическую роль гражданина? |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
18. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? А. Умение сглаживать конфликты – пример отклоняющегося поведения. Б. Преступление – пример отклоняющегося поведения. |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
19. Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. Социальные нормы призваны регулировать поведение человека в обществе. Б. Мораль и право являются социальными нормами. |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
20. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Социальный статус Петра С. характеризует его положение в обществе. (Б) Он имеет возможность изменять свой статус. (В) Вероятно, одна из основных причин продвижения по социальной лестнице кроется в том, что человек хочет занять более престижную позицию в обществе. Определите, какие положения текста |
|
|
|
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
А |
Б |
В |
|
|
|
21. Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями, которые эти ситуации иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
22. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку? |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
|
23. Учитель обществознания рассказывал о социальной структуре общества. Сравните такие общности, как класс и сословие. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. |
|
|
||||||||||||
сходство |
различия |
||||||||||||
|
|
|
|
24. Семья Петровых состоит из четырёх человек: родители и двое несовершеннолетних детей. Приведённые данные позволяют сделать вывод, что семья Петровых является |
||||||||||||
|