- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Утверждаю
- •Начальник уму ______________________ /н.Ф. Васькова/
- •2. Цели и задачи дисциплины; требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Требования к уровню освоения курса
- •2. Тематический план-график учебной дисциплины
- •3. Содержание тем учебного курса
- •Глава 7
- •Тема 4. Бренд и теория брендинга
- •Глава 8
- •Тема 5. Понятие конкурентоспособности
- •Глава 4
- •Раздел II. Стратегический маркетинг. Применение маркетинга
- •Тема 6. Рыночные исследования и аналитика
- •Глава 3
- •Тема 7. Маркетинговое планирование, контроль и управление
- •Глава 2, 17
- •5. Вопросы для итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7. 1. Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Лист изменений, вносимых в рабочую программу на 20___ / 20_____ учебный год
- •Технологическая карта дисциплины Технологическая карта дисциплины преподавателя
- •Методические рекомендации для студентов
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Теоретические разделы курса (развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)
- •Тема 1. Основные понятия теории и практики маркетинга
- •Глава 1
- •Тема 2. Бренд и теория брендинга
- •Глава 8
Методические рекомендации для преподавателей
Высшее образование в Российской Федерации в настоящее время переживает период коренного реформирования, которое затрагивает все его области: инфраструктуру, финансирование, уровни, формы и содержание обучения. В связи с этим преподаватель, ведущий курс «Маркетинг» должен сформировать у студентов четкие представления об основных направлениях и проблемах модернизации маркетинговой системы в России, о современной научной парадигме, о методологии научного исследования, об основных тенденциях развития финансов в целом и маркетинговой системы в частности.
Дисциплина «Маркетинг», с одной стороны, систематизирует знания, полученные студентами во время обучения в рамках других дисциплин, с другой стороны, создает теоретическую базу для освоения других дисциплин в магистратуре.
В соответствии с требованиями ГОС ВПО, существенным сокращением доли аудиторных занятий, балльно-рейтинговой технологией, преподаватель должен максимально оптимизировать самостоятельную работу бакалавров. Задания для них имеют выраженный аналитический и творческий характер. Студент в ходе изучения дисциплины должен освоить достаточно сложный материал, связанный с современной научной методологией, основными научными школами современной экономики. В этой связи преподаватель призван сориентировать студента на самостоятельное изучение не только учебной литературы, но и на работу с новейшими монографическими исследованиями.
Преподавателю необходимо обратить внимание на то, насколько студенты владеют новыми технологиями экономического анализа, так как без этого невозможно качественное выполнение выпускной квалификационной работы.
Теоретические разделы курса (развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)
Тема 1. Основные понятия теории и практики маркетинга
1. Сущность и специфика маркетинга
Понятие и определения маркетинга
История появления маркетинга
Эволюция маркетинга через призму исторических концепций
Национальные модели маркетинга
Виды маркетинга
2. Цели, задачи и функции маркетинга
Функции маркетинга
Различия сбыта и маркетинга
Цели и задачи маркетинга
Маркетинг и общефирменная стратегия предприятия
Основная литература
Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ. - М.: "Прогресс", 1999. - 704 с.
Глава 1
Дополнительная литература
Кретов В.И. Маркетинг на предприятии. Практическое пособие. –М.: Юристъ, 2001, ISBN 5-7975-0371-9, 96 с.
Тема 2. Бренд и теория брендинга
1. Основные определения, понятия и сущность теории брендинга
Характеристики успешного бренда, «мускулы» бренда
Пирамида бренда
Связь брендинга и гештальт-теории
Брендинг в стиле fake в эпоху постмодерна
2. Методика анализа брендов по методике LANDOR
Основная шкала оценки брендов
Карта позиционирования Landor Power Grid
Жизненный цикл бренда
Brand Drivers (концептуальное выражение бренда) и Brand Apps (символы бренда)
3. Процесс создания успешных брендов
Инновационная методика создания бренда Smash Your Brand
Создание брендов по методике LANDOR
Основная литература
Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ. - М.: "Прогресс", 1999. - 704 с.