План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Складання добового меню згідно рекомендованої дієти пацієнту при різних захворюваннях.

3. Складання порційної вимоги.

4. Здійснення контролю за передачами, тумбочками, холодильниками.

5. Проведення бесіди з пацієнтом про необхідність призначеного дієтичного харчування.

6. Рішення ситуаційних задач, тестових завдань.

Література: 1. Конспект лекції.

2. Н.В.Пасєчко «Основи сестринської справи», стор.194 - 207

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 106 - 128.

4. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», стор. 83–96.

Викладач: Дударєва т.В. Інструкція до проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: «Харчування та годування пацієнтів»

Оснащення: порційна вимога, надліжковий столик, тарілки: глибокі, мілкі; ложки, рушник, поїльник, стерильний шлунковий зонд, шприц Жане, лійка, рідка їжа, зонд для харчування через гастростому, стерильний перев’язувальний матеріал, затискач, система для в/в крапельного введення рідини, лейкопластир, лікарські розчини: гідролізин, амінопептид, ліпофундин, сольові розчини.

Знати:

1. Основи раціонального харчування.

2. Основні принципи лікувального харчування.

3. Характеристику лікувальних столів.

4. Види штучного годування. Показання до його застосування. Основні поживні речовини.

5. Організацію харчування пацієнтів у стаціонарі, санітарно-гігієнічні вимоги.

Вміти:

1. Підготувати хворого до годування.

2. Годувати важкохворого в ліжку з ложки та напувальника.

3. Провести дезінфекцію посуду.

4. Ввести харчові суміші через зонд.

5. Здійснити харчування через гастростому.

6. Здійснити парентеральне харчування хворих.

7. Здійснити харчування за допомогою живильної клізми.

План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Роздача їжі в відділенні і годування важкохворих.

3. Здійснення штучного годування (на фантомі).

4. Рішення ситуаційних задач, тестових завдань.

Література: 1. Конспект лекції.

2. Н.В.Пасєчко «Основи сестринської справи», стор. 207 - 214

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 106 - 128.

4. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», стор. 83–96.

Викладач: Дударєва т.В. Інструкція до проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінювання функціонального стану пацієнта. Термометрія»

Оснащення: термометри: медичні, водні, повітряні, «Термотест»; температурний лист, тепла вода, рушник, мило, полотняна серветка, міхур з льодом, грілка , столовий оцет, 50% розчин анальгіну , 1% розчин димедролу, 2,5% розчин аміназину,

10% розчин кофеїну-бензоату, 10% розчин сульфокамфокаїну, шприци, голки, 70⁰ етиловий спирт, стерильні кульки, дезінфікуючі розчини, предмети догляду.

Знати:

1. Механізм теплоутворення і шляхи тепловіддачі.

2. Нормальні показники термометрії.

3. Коливання температури тіла протягом дня, а також в залежності від віку і умов навколишнього середовища.

4. Поняття, види, механізм розвитку гарячки.

5. Стадії підвищення температури тіла.

6. Основні види температурних кривих.

7. Особливості догляду і спостереження за пацієнтами з гарячкою.

8. Можливі проблеми пацієнта.

Вміти:

1. Вимірювати температуру тіла за допомогою медичного термометра в пахвинній западині та паховій складці.

2. Вимірювати температуру тіла в ротовій порожнині.

3. Вимірювати температуру тіла в прямій кишці.

4. Реєструвати результати вимірювання температури тіла в температурному листку.

5. Провести дезінфекцію медичних термометрів після використання.

6. Здійснювати догляд за пацієнтами в різних стадіях гарячки.

7. Здійснити медсестринські втручання з розв’язання проблем, що виникли.